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课件大赛说课稿.doc

课件大赛说课稿

男人伱要知道伱在做什么
2018-07-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《课件大赛说课稿doc》,可适用于娱乐时尚领域

课件大赛说课稿《吃穿住话古今(二)》课件讲评稿各位老师、评委:大家好:我是来小学《品德与社会》老师我叫近年来多媒体技术得到迅速发展多媒体系统的应用进入人类生活的各个领域如游戏、教育、档案、图书、娱乐等在我们教学过程中多媒体技术发挥了不可替代的作用。下面我从几个方面来对我的课件进行讲评:一、选材《吃穿住话古今(二)》是人教科版小学思品五年级下册第二单元的内容。本课主要围绕服饰对历史及社会的影响展开。设计理念:充分利用《吃穿住话古今(二)》这一课的教学资源和学习网站这一平台~与课堂教学相结合~促进教师和学生更积极的互动,充分的发挥学生的主动性和积极性~以学生为中心~以网站为载体~与课堂教学相结合~共同促进学生的对知识的理解与掌握。二、课件结构:(图片学习新知。(照片展现教材活动内容~帮助学生更好的了解服饰的演变。(拓展资源介绍与本课有关的服饰发展过程~并对相关知识进行练习~有助于教师、学生更好的理解课文。(知识操练通过练习让学生更好的掌握知识。三、课件的创作过程:(界面本网站界面主要以教材颜色为主调~充分创设与本文相符的意境~让界面亲和力本课件界面友好~操作简便灵活~有亲和力~无需安装~直接打开即可使用~在使用过程中只要使用者单击鼠标就能完成相应的操作。经过测试~本课件运行较稳定~无须等待、无死机现象。本课件的出发点是让学生可以通过图片掌握知识点~掌握知识的目的。本课件注重语言的准确性~生动性和内容的科学性。从教材的需要出发~选用课文中的对话内容~根据教学的需要~制作能够帮助学生学习知识、掌握知识、运用知识的课件。在针对重难点上~为了使不同层次的学生都能够掌握~本课件在图片和版式的练习上进行了精心的设计。为了让学生巩固本课知识~在课件中还设计了适量的练习。基于上述~本课件设计了四个部分:引入学习服饰起源与人类文明进步~服饰变化与社会发展~,展示三个环节,三、开发技术方面:(需求分析及开发工具的选取:在制作一个课件时~一定要按照用户的需求进行设计~本课件是以调动学生的学习兴趣~营造一个好的学习氛围~能够让学生更好、更快、更轻松的掌握本课知识~抓住小学生好奇心理特点~通过视觉的感知~最终达到一个良好的教学效果。在开发工具的选取上~我本着这样一个原则:“自己熟知、满足设计需求”~所以我选用了PowePoint办公软件。(素材的制作:声音:利用网络~插入《小布朗》作为展示图片时的背景声音~力求声音清晰~有感染力。,演示声音,文字:我利用了WORD系统自行文字编辑~同时可以插入艺术字~以激发学生的学习兴趣~达到掌握知识的目的。,写文字,(幻灯片设计:,幻灯片版式~设计模版~设计效果幻灯片切换演示,根据教学要求利用声音、图像等媒体的表现特点进行了设计~使课件与教材结合的更加紧密。在界面设计时~根据需要个人喜好~可以自选版式和模版~设计效果和幻灯片切换,简单演示说明,。在文字与图像方面:本课件中的文字足够大~足够清晰~用于页面装饰的图像是在网络中下载的以达到界面友好~符有亲和力。(激励兴趣的设计:本着以引起学生注意~调动学生学习热情角度出发~结合课件中的图像、声音等媒体来实现课件的制作~这样就可以激发学生的学习兴趣。(交互与交流设计:交互性好~从而为我们在教学中提供了很直接的一个人机交流平台。在巩固练习环节上~就是运用人机交流的方式来实现,演示巩固练习模。块,(练习设计:以巩固本课知识出发~鼓励学生、培养学生自信心为情感目标~运用人机交流的方式来实现的~最终通过必要的练习~促进学生对本节知识的理解与巩固。,演示巩固练习模块,。(重、难点方面的设计:本课重难点在掌握从服饰的演变洞察社会的发展~顾此我选择了直观图片的方式~在技术上来突破教学重难点。在服饰变化与社会发展环节~以中西方服饰的对照为主~让学生通过看课件了解服饰的相互影响~这一环节的设计非常符合小学生的学习特点,演示服饰变化与社会发展模块,。四、其它方面:本课件可以实现共享~具有一定的使用价值。从开发者到使用者的角度来看性价比都很高~而且开发的周期短~时效性好。这就是我的课件~谢谢大家:希望各位老师给予指导:

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