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预防疾病主题班会教案

预防疾病主题班会教案预防疾病主题班会教案活动过程: 一、导入:展示图片,播放录像二、组织讨论: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸:洁净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、红领巾:整洁,勤换洗。 6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。 8...

预防疾病主题班会教案活动过程: 一、导入:展示图片,播放录像二、组织讨论: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果教师总结 :预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸:洁净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、红领巾:整洁,勤换洗。 6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。 8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 9、桌兜:整洁无杂物。三、预防传染病知识竞赛: 划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播 A每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等 B不到人口密集、空气污染的场所去。 C勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手 D注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降; E发热或有其它不适及时就医; F避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 四、课堂总结:学生活动情况和效果评价。

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