下载

0下载券

加入VIP
  • 专属下载券
  • 上传内容扩展
  • 资料优先审核
  • 免费资料无限下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 分镜头剧本范例[教材]

分镜头剧本范例[教材].doc

分镜头剧本范例[教材]

謌峩灭丗s
2017-10-08 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《分镜头剧本范例[教材]doc》,可适用于行业分析领域

分镜头剧本范例教材分镜头剧本范例场号:,镜号:,序号:,时间:秋白昼场地:橡树林道具:主角:鸟橡树配角:山丘取景:全角度:高度:用镜:切运镜:特效:多媒体剪接:秒数:,”开镜:一棵高大的橡树背景为山丘有几株疏林。(主题音乐。)(在微风中山丘上一片橡树生机勃勃。)场号:,镜号:,序号:,时间:接上场地:同上道具:主角:橡树之实配角:鸟取景:近角度:高度:用镜:切运镜:特效:同上剪接:秒数:,”开镜:橡树(一颗高大的橡树绿叶茂发结实累累枝头群鸟竞飞。)场号:,镜号:,序号:,时间:接上场地:同上道具:主角:啄木鸟种子配角:虫取景:特写角度:高度:用镜:切运镜:特效:同上剪接:秒数:,”开镜:一枝树干结实累累。(橡树的种子长得饱满健康虽然有的被虫食但无不在技头招摇。(一只啄木鸟左边入镜啄下橡实向左边飞走。(风吹处树动技摇橡实甚坚有一粒被摇落顺势掉下。)场号:,镜号:,序号:,时间:接上场地:同上道具:主角:种子幼芽松鼠配角:取景:近角度:高度:用镜:跟运镜:由上向下特效:同上剪接:秒数:,”开镜:种子落在地上。(地上已经长了无数的幼芽在相互竞争下难以茁壮。(一只松鼠从树干右窜出衔了一粒橡实钻回右侧浓荫深处。)场号:,镜号:,序号:,时间:接上场地:同上道具:主角:松鼠配角:种籽取景:近角度:高度:用镜:切运镜:特效:同上剪接:秒数:,”开镜:松鼠由左入镜挖个地洞将种籽藏起。场号:,镜号:,序号:,时间:接上场地:同上道具:主角:鸟配角:种籽取景:近角度:,,度高度:用镜:切运镜:特效:同上剪接:秒数:,”开镜:一只鸟由左方入镜仔细在树上选了一粒种籽衔在口中飞向左方。动画剧本《八月》分镜头暂时不包括开场白和结束语。第一场:深夜火车站我和她(镜头由标题下转至车厢注意环境色彩变化由蓝至黑)镜头:近景(镜头正面度对准男主角脚部包括小腿)固定俯拍男主角走出车厢用步走出镜头。镜头:近景(侧面跟拍男主角脚包括小腿)移男主角从右到左走步第步停原地不动(镜头停住)。镜头:近景升镜头到女主角腰部(腰后方升平拍女主角在前景)透过穿流的人群(人群不要过密三三两两一闪即过)可以看到男主角(男主角不露头近大远小)镜头上升(镜头升过女主角头部)升至看到男主角全身身包括脸(男主角全景)交代男主角相貌(注意男主角神态有点小惊)(此镜头焦点在男主角注意虚实变化主要为过女主角拍摄)。镜头:近景降(男主角(前景)身后镜头从头上降下下降到女主角为全景(焦点在女主角注意虚实)镜头下降至交代女主角全身服饰相貌。(女主角微笑)。镜头:中景正平女主角走向男主角(两人在同一轴线上男左女右)注意人群流动不是同一方向。镜头:特写正俯拍慢速推(小幅度)特写女主角脸部女主角稍微仰视注意表情(微笑)参照剧本。镜头:特写正仰拍(小幅度)特写男主角脸部男主角稍微俯视注意表情(高兴欣慰)参照剧本。镜头:中景移度(跟拍)俯拍两人并排前行注意两人动作神态表现拘谨参照剧本。到第二个路灯镜头停止两人走出画面以路灯为中心渐白直接切到第二场太阳。第二场:下午旅店书店我和她开场镜头画面:开场直接给出比较刺眼的太阳(可以以交代时间)镜头:满景移镜头从太阳直接转到旅店门脸(给全景)镜头:中景正男主角躺在床上手机在前景镜头焦点在男主角手机铃响焦点从男主角转到手机男主角伸手拿来手机通话不时点头。镜头:中景正开始是黑色镜头男主角从镜头中纵深向前走镜头变亮。男主角走到斑马线前停住。镜头在男主角身后。镜头:特写正给行人信号灯正面特写信号灯由红变绿。镜头:近景正男主角(后脑)在前景镜头过肩焦点转到女主角看见斑马线对面的女主角向自己招手。镜头:近景正男主角脸部近景向女主角招手注意面部表情。镜头:全景降男女主角并肩走进书店。镜头:近景正镜头先黑男主角镜头从旁边两本书的空隙中看到男主角的脸瞬间被女主角挤到出镜男主角(力反馈)脸回来。注意整体表情。(标注书名:《理想国》)镜头:全景横移从男女主角左边的书架空隙平滑横移(过男女主角)镜头从下一书架渐黑。画面:黑屏中字幕:之后的几天我们没怎么再联系。(间隔)她说要到学校实习几天……第三场:旅店(其他场景)几天后(早晚时间顺序颠倒避免造成是同一天的错觉)我镜头:中景镜头在棚顶垂直俯拍男主角趴(扣斗子)在床上被半盖在腰上。本镜字幕:而我在这几天里只是逛了逛陌生的城市……镜头:渐白切入图片(拍照)图片(边走边喝水)图片(全景在书店门口站)图片(特写书)渐白进入下一镜头。镜头:中景(比镜头稍远)镜头在棚顶垂直俯拍男主角伸手拿床头柜上的手机。本镜字幕:至少该有个电话吧,~镜头:近景正镜头被床头柜挡上分之一。男主角把电话扔到床头柜上随后快速用被子把头蒙上露书拉灯。(人与书名注意虚实变化。)镜头黑出字幕本镜字幕:总之只是在虚度日子。第四场:公车上傍晚(注意色彩体现)我和她镜头:城市远景。快结束时手机铃声响(闷声)。镜头:全景正男主角在公交车最后一排掏出手机。(铃声渐强)插入场景特写。(随意根据女主角打电话场景决定)镜头:近景正侧拍女主角打电话。(女主角对白:喂。)镜头:近景正侧拍男主角打电话。(女主角从电话那边传来的声音:“今天我家要开一个家庭聚会,有兴趣吗我去接你~")男主角对白:"啊恩。。。(恩字声音略显口吃,表示紧张而不是犹豫~)好"随后挂掉电话两手扑弄头发。第五场:她家晚她母、我和她插入场景特写楼道。镜头:近景正从两人身后过肩拍她母亲开门。插入场景房间装饰镜头:中景正男女主角度相坐女主角一直对男主角说话男主角敷衍了事。镜头通过男女主角拍到她母亲在冰箱里拿东西(她母亲不给焦点)。镜头:特写正男主角脸部由闷闷不乐转到一种奇异和舒适感。插入场景特写仰斜视度时钟。(配乐)镜头:近景正平斜拍女主角女主角动嘴。镜头平转度向男主角男主角嘴动同时女主角绕到男主角身后用双手蒙住男主角双眼。镜头下方稍微路出她母亲的胳膊稍停。男主角嘴动。女主角松开手。男主角由紧到松的睁眼。镜头下转度进拍蛋糕。镜头上转度拍男主角表情。女主角回座男主角保持表情看着女主角。女主角坐稳男主角视线停。眼神恢复微微低头。字幕:“经她说她并不是去学校实习只因知道我没有真正对待过生日这几天特意在蛋糕店做兼职……”镜头:六连闪(三男两女)镜头:中景正男主角擦眼泪。字幕:“哪有什么实习哪有什么家庭聚会一切的一切都是为了让我而我还一度鄙夷她……我看着她视线渐渐模糊(含泪)充斥着记忆中的一切……”镜头:中景平移拍她母亲偷笑。(渐白淡出)第六场:旅店七夕早上我镜头:远景俯拍旅店加情人节花店。镜头:特写旅店室内的男主角背包镜头向左慢速平移。字幕:“假期即将逝去经过反复地思考最好的结果就是对她、还有这段记忆说再见。我深知自己的状况也知道自己的能力有过分的想法是不理智的。”镜头:近景过肩拍男主角写信。字幕:“这冲动似乎来自对她的自心仪吧。但毕竟现实如此不能给她幸福的我能做的只是离开。”第七场:火车上七夕中午我镜头:近景男主角身后斜拍度男主角的手把书和信塞近女主角家的信箱。镜头:连闪倒叙生日时女主角蒙住男主角眼睛、女主角打工、男主角用被蒙住头、看书时女主角挤男主角的力反馈、斑马线女主角向男主角招手、初次见面女主角的第一句话(无声)。(配乐)插入场景停滞的火车和其鸣笛。镜头:近景正慢推男主角坐在火车上看着手机。镜头:特写俯视手机屏幕“删除好友”及“确定”。镜头:中景侧火车缓缓开动。(渐黑)字幕“随着火车嘶哑的叫喊声我从手机里删除了她的名字只留下那串熟悉的号码伴随这短暂的记忆永远隐埋在心底……”分镜头剧本写作注意事项首先明确一点剧本区别于任何一种文体形式我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记这是不对的至少是不专业的。剧本有自己专署的格式写剧本从某种程度上说是个技术活。写剧本也不是什么很崇高的艺术创作这只是一个普通的工种剧作家和清洁工人没什么区别都是很普通的工作而已所以每个人都可以写剧本每个人都可以当导演。当然既然是一个工种就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家但至少能使你看上去像一个专家。或者不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。先来看看剧本写作常犯的错误::把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说不是不可以但那个是文学剧本根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世背景家庭组成或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白,当然可以除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪你的剧本就是电影画面要通过摄像机的角度来写这可能引起第二个问题。:不必要的摄象机标注如果你这样写剧本:在号升降台用盘纳为升型相机mm镜头由m摇至m对焦…………如果你这样写就算过了审稿人这一关你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢,也不是你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语多多使用这些术语能让你的剧本很专业至少看上去很专业。Angleon角度对准:比如BILL走出便利店相机对准BILL。Favoring主要表现:BILL在一个大广场人很多但主要表现BILL。Anotherangle另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。Wilderangle更宽的角度:先表现BILL在广场的一角喝可乐然后镜头拉远表现BILL所在的广场。Newangle新角度:换个角度表现BILL喝可乐使镜头丰富。POV视点:从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。Reverseangle反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞先拍BILL看到的SALLY再拍SALLY看到的BILL通常是两人的POV互反。Overshoulderangle过肩镜头:相机越过BILL的肩头看到SALLYBILL的肩头能把画面自然的分割很常用的类型。Movingshot运动镜头:包括跟拍摇移追随等等反正镜头是运动的至于具体怎么动还不是现在考虑的问题。Twoshot双人镜头:BILL和SALLY在边喝可乐边交谈这种镜头的相机不要随意移动防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线相机只能在轴线一侧运动如果越过这条轴线在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换引起观众视觉上的逻辑混淆。Closeshot近景:强调SALLY美丽的眼睛但一般少用为妙。Insert插入镜头:某物的近景比如天色已晚SALLY问BILL几点了BILL抬起手来接下来可以接一个BILL手表的特写当然你还可以用此种镜头来换景比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。以上就是剧本里的镜头描写格式看个例子就明白了。这是具体的写作格式:场景说明要黑体时间地点要黑体居左场景中出现的音效要黑体标出第一次出现的人物名要黑体居中人物的对话要居中两边留空不同人物的对话要另起一行标明摄象机的关系标明场景的切换“切至”就是硬切“化至”就是加转场的效果全部居右如有特效运用也要用黑体标出什么是分镜头剧本的写法,格式是什么,蒙太奇是电影构成形式和构成方法的总称。蒙太奇是法语montage的译音原是法语建筑学上的一个术语意为构成和装配。后被借用过来引申用在电影上就是剪辑和组合表示镜头的组接。简要地说蒙太奇就是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序将一部影片分别拍摄成许多镜头然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之:蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。由此可知蒙太奇就是将摄影机拍摄下来的镜头按照生活逻辑推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。首先它是使用摄影机的手段然后是使用剪刀的手段。当然。电影的蒙太奇主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的。电影的编剧为未来的电影设计蓝图电影的导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造最后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来。在电影的制作中导演按照剧本或影片的主题思想分别拍成许多镜头然后再按原定的创作构思把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片这些构成形式与构成手段就叫蒙太奇。综上所述可见电影的基本元素是镜头而连接镜头的主要方式、手段是蒙太奇而且可以说蒙太奇是电影艺术的独特的表现手段。既然一部影片的最小单位是镜头那么这电影的基本元素镜头究竟是什么呢,它和蒙太奇又有什么关系呢我们知道镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来并经过不同处理的一段胶片。实际上从镜头的摄制开始就已经征使用蒙太奇手法了。就以镜头来说从不同的角度拍摄自然有着不同的艺术效果。如正拍、仰柏、俯拍、侧拍、逆光、滤光等其效果显然不同。就以本同焦距拍摄的镜头来说效果也不一样。比如远景、全景、中景、近景、特写、大特写等其效果就不一样。再者经过不同的处理以后的镜头也会产生不同的艺术效果。加之由于空格、缩格、升格等手法的运用还带来种种不同的特定的艺术效果。再说由于拍摄时所用的时问不同又产生了长镜头和短镜头镜头的长短也会造成不同的效果的。同时在连接镜头场面和段落时根据不同的变化幅度、不同的节奏和不同的情绪需要可以选择使用不同的联接力法例如谈、化、划、切、圈、掐、推、拉等。总而言之拍摄什么样的镜头将什么样的镜头排列在一起。用什么样的方法连接排列在一起的镜头影片摄制者解决这一系列问题的方法和手段就是蒙大奇。如果说画面和音响是电影导演与观众交流的“语汇”那么把画面、音响构成镜头和用镜头的组接来构成影片的规律所运用的蒙太奇手段那就是导演的“语法”了。对于一个电影导演来说掌握了这些基本原理并不等于精通了“语法”蒙太奇在每一部影片中的特定内容和美学追求中往往呈现着千姿百态的面貌。蒙太奇对于观众来说是从分到分。对于导演来说蒙太奇则先是由合到分再分切然后又由分到合即组合。分切的最小单位是镜头因此导演应写出分镜头剧本。作为观众应当怎样从蒙太奇的角度来鉴赏导演的艺术呢,说到底蒙太奇是导演用来讲故事的一种方法听的人总希望故事讲得顺扬、生动富有感染力又能调动起观众的联想引起观众的兴趣这些要求完全适用于蒙太奇。观众不仅仅满足于弄清剧情校概。或一般地领悟到影片的思想意念而是要求清晰而流畅地感知影片叙述流程的每一个环节和细部部影片的蒙太奇首先应让观众看懂。现在一部当代的故事影片一般要由五百至一千个左右的镜头组成。每一个镜头的景别、角度、长度运动形式以及画面与音响组合的方式都包含着蒙太奇的因素。可以说从镜头开始就已经在使用蒙太奇了。与此同时在对镜头的角度、焦距、长短的处理中就已经包含着摄制者的意志、情绪、褒贬、匠心了。在镜头间的排列、组合和联接中摄制者的主观意图就体现得更加清楚。因为每一个镜头部不是孤立存在的它对形态必然和与它相连的上下镜头发生关系而不同的关系就产生出连贯、跳跃、加强、减弱排比、反衬等不同的艺术效果。另一方团镜头的组接不仅起着生动叙述镜头内容的作用而且会产生各个孤立的镜头本身未必能表达的新含义来。格里菲斯在电影史上第一次把蒙太奇用于表现的尝试就是将一个因在荒岛上的男人的镜头和一个等待在家中的妻子的面部特写组接在一起的实验经过如此“组接”观众感到了“等待”和“离愁”产生了一种新的、特殊的想象。o又加把一组短镜头诽列在一起用快切的方法来连接其艺术效果同一组的镜头排列在一起用“淡”或“化”的方法来连接就大不一样了。再如把以下A、B、C三个镜头以不同的次序连接起来就会出现不同的内容与意义。A一个人在笑B、一把手枪直指着C、同一的人脸上露出惊俱的样子。这三个特写镜头结观众什么样的印象呢,如果用ABC次序连接会使观众感到那个入是个懦夫、胆小鬼。现在镜头不变我们只要把上述的镜头的顺序改变一下则会得出与此相反的结论。C、一个人的脸上露出院俱的样子B、一把手枪直指着A、同一的人在笑。这样用CBA的次序连接则这个人的脸上露出了惊惧的样子是因为有一把手枪指着他。可是当他考虑了一下觉得没有什么了不起于是他笑了在死神面前笑了。因此他结观众的印象是一个勇敢的人。如此这样改变一个场面中镜头的次序而不用改变每个镜头本身就完全改变了一个场面的意义得出与之截然相反的结论收到完全不同的效果。这种连贯起来的组织相排列就是运用电影艺术独特的蒙太奇手段也就是我们所讲的影片的结构问题。从上面的例子我们可以看出这种排列和组合的结构的重要性它是把材料组织在一起表达影片的思想的重要手段。同时。由于排列组合的不同也就产生了正、反深、钱强、弱等不同的艺术效果。苏联电影大师爱森斯坦认为A镜头加B镜头不是A和B两个镜头的简单综合而会成为C镜头的崭新内容和概念。他明确地指出:“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和而更象二数之积这一事实以前是正确的今天看来仍然是正确的。它之所以更象二数之积而不是二数之和就在于对排列的结果在质上(如果愿意用数学术语那就是在”次元“上)水远有别于各个单独的组成因素。我们再回到上述的例子。妇人这是一个画面妇人身上的丧服这也是一个画面这两个画面都是可以用实物表现出来的。而由这两个画面的对列所产生的„寡妇则已经不是用实物所能表现出来的东西了而是一种新的表象新的概念新的形象。”由此可见运用蒙太奇手法可以使镜头的衔接产生新的意义这就大大地丰富了电影艺术的表现力从而增强了电影艺术的感染力。关于这个向题我们还可以从物理学上的一个现象得到极大的启发:众所周知炭和金刚石这两种物质。就其分子组成来讲是的相同的。但一个出奇的松脆一个则无比的坚硬为什么附科学家研究的结果证明:是因为分子排列(品格结构)不同而造成的。这就是说同样的材料由于排列不同可能产生如此截然相反的结果这实在发人深思了。匈牙利电影理论家贝拉。巴拉兹也同样指出:“上个镜头一经连接原来潜在于各个镜头里的异常丰富的含义使象电火花似地发射出来。”可见这种“电火花”似的含义是单个镜头所“潜在”的为人们所未察觉的非要在“组接”之后才能让入们产生一种新的、特殊的想象。我们所讲的蒙太奇首先是指的这种镜头与镜头的组接关系也包括时间和空间、音响和画面、画面和色彩等相互间的组合关系。以及由这些组接关系所产生的意义与作用等。总之“蒙太奇就是影片的连接法整部片子有结构每一章、每一大段、每一小段也要有结构在电影上把这种连接的方法叫做蒙太奇。实际上也就是将一个个的镜头组成一个段再把一个个的小段组成一大段再把一个个的大段组织成为一部电影这中间并没有什么神秘也没有什么诀窍合乎理性和感性的逻辑合乎生活和视觉的逻辑看上去„顺当、„合理、有节奏感、舒服这就是高明的蒙太奇反之就是不高明的蒙太奇了。”再没有如此深入浅出、通俗易懂地对蒙太奇的说明与阐述了。分镜头剧本的镜头语言表现形式电影剧本为拍摄电影奠定了基础但它还不能直接用来进行拍摄导演还要根据剧本内容和自己的总体构思写成分镜头剧本。编写电影分镜头剧本是将文学形象变为银幕形象的重要环节。分镜头剧本主要包括:镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。这样不仅把文学形象变为银幕形象而且赋予影片独特的艺术风格。另外还有种镜头纪录本又叫做“完成台本”。它与分镜头剧本很相似但性质却不同它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考以及放映单位查对、修剪影片时使用。电影镜头这里所讲的电影镜头主要是指镜头运动的方式拍摄的不同角度和不同内容而言。电影镜头是多种多样的根据电影内容和表现人物性格的需要而使用不同的镜头。电影摄影机从开拍起到停止拍摄这段电影胶片叫做一个镜头。从第二次开拍到再停止就算第二个镜头。一般地来说电影镜头有下列几种:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上由点到面认识人物和环境局部和整体的关系。拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。例如故事片《苦菜花》中的第一个镜头首先出现的是一朵盛开的苦菜花的特写镜头然后又出现一只小手伸入画面采摘但观众却看不到人物也不知道是准的手这是镜头拉开了观众才看到是曼子在欣喜地挖出苦菜花。这种拍摄方法就叫做拉镜头。(二)眼镜头:顾名思义就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄以便连续而详细地表现他的活动情形或在进行中的动作和衷情。(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置向左右环顾摇摄全景或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。(四)推镜头:是指被摄人位置不动只移动摄影机推成近景或特写镜头。同一个镜头内容缓慢地推近给人以从容舒展和细微的感受。快推则产生紧张急促、慌乱的效果。推拍可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动加强气氛的烘托。(五)主观镜头:是将电影的镜头当做剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的它可以模拟感觉、渲染气氛。主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态也常用来反映人物的幻觉想象这在电影中是经常出现的。同时对于刻划人物性格也有突出的作用。例如故事片〈〈小花》的开头有一段小花寻找哥哥的回忆镜头它先用奔跑的镜头引出当年的小花又用喊哥哥的声音回到了现实处理得自然流畅产生较强的艺术效果。(六)空镜头:这种镜头以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物没有语言只丧现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。它是使电影富有诗情画意的重要手段从而造成宽广深邃的意境。(七)俯仰镜头:俯仰镜头可分为俯镜头和仰镜头。俯镜头除鸟瞰全景之外还可以表现阴郁、压抑的感情一般起贬意的作用。仰镜头为瞻仰景在感情上起着褒意的作用。(八)升降镜头:升降镜头一般用于大场面的拍摄它能够改变镜头视角和画面空间有助于戏剧气氛和效果的渲染。例如故事片《天山的红花》中当奥依古丽下了吉普车走进群众欢迎她的场面就是摄影师在直升飞机上高俯拍摄的。这种拍摄方法渲染了气氛展示了广阔的空间。(九)综合性镜头:综合性镜头指镜头的运动方式是多种多样的。有时为了使电影更充分、更突出地表现某一情节往往在一个电影镜头里将推、拉、升、降、摇、移等镜头结合在一起使用。它为画面造成正、侧、仰、俯、平等各种不同的镜头角度既能表现环境的全貌又能表现某个特定人物的近景以及人物与人物之间的关系使电影更加富有表现力。所以电影镜头既可以单独使用又可以结合、交织在一起使用。这种镜头也称为长镜头。(十)变焦距镜头:它是指摄影机的位置不变通过安装在影机内的变焦距镜头的焦距变化使拍摄对象在不改变与摄影机的距离的条例下加速或匀速的拉远或推近造成一定的节奏

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/18

VIP

意见
反馈

免费
邮箱