小学三年级科学实验报告（一）
班级：三年五班 2015年 4月8日
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
: 磁铁有磁性
实验名称: 磁铁能吸引哪些物体
实验类型: 分组实验
教者:张 宁
学生：第八小组
实验目的:让学生掌握磁铁能够吸引铁制品。
实验要求:
1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。每个实验要重复做几次，力求准确。
2、把能被磁铁吸引的物体放在一边，把不能被磁铁吸引的物体放在另一边。
3、认真观察，并及时做好实验记录。
4、实验器材要保护好，轻拿轻放安全使用。
5、听到音乐声响起，停止实验，实验器材要整理好。
实验材料:
磁铁和被测试物品：木头、布条、铁钉、铜丝、铝片、塑料块、橡皮擦、螺丝钉、回形针。
材料
木
头
布
条
铁
钉
铜
丝
铝
片
塑
料
块
橡
皮
擦
螺
丝
钉
回
形
针
预 测
实 验
通过实验，我们知道磁铁能吸引＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验步骤:
注意：能被磁铁吸引的物质打√，不能被磁铁吸引的打×。
实验结论: 磁铁能（ ）。
实验拓展: 表面镀了其它金属的物体，怎样证明物品的里面是铁做的
实验评价:
小学三年级科学实验报告（二）
班级：三年五班 2015年 4月8日
课题: 磁铁有磁性
实验名称: 磁铁隔着物体去吸铁
实验类型: 分组实验
教者:张 宁
学生：第一小组
实验目的:让学生知道磁铁隔着一些物体也能吸铁。
实验要求:
1.一名同学拿磁铁，其余同学配合进行实验。
2.及时的把实验结果记录在记录单上。
3.每个物体做两次实验。
实验材料: 磁铁、回形针、烧杯、纸、布条、塑料片、铝片、橡胶皮（气球皮）。
隔开铁和磁铁的物体
观察到的现象
纸
布
铝片
塑料片
橡胶皮
实验步骤:
注意：隔开物体能吸引铁的打√，隔开物体不能吸引铁的打×。
实验结论:磁铁能隔着一些物体（ ）。
实验拓展: 铁钥匙掉进水杯里，怎样在不伸进水杯的情况下取出钥匙。
实验评价:
浙公网安备 33021202002483