折纸活动反思折纸活动反思
[标签:标题]2016
折纸活动反思
折纸活动反思小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科。回想一学期的手工折纸教学实践活动，使我悟道:沉醉于游戏中的儿童，让他自己寻找生命支点，让他自己积极主动的探索过程中认识自己。这学期二年级的劳动课我们开发了《手工折纸课》，手工折纸正是采用了快乐的教育方法，以此对孩子进行教育，富有极大的吸引力。同时对促进孩子的智力开发陶冶孩子的心灵情操;培养孩子动手、动脑能力起到了很好的促进作用。
一、成功之处
针对劳动学科特点和小学生的认识特点，我主要采用了“激趣导入,,...
折纸活动反思
[标签:标题]2016
折纸活动反思
折纸活动反思小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科。回想一学期的手工折纸教学实践活动，使我悟道:沉醉于游戏中的儿童，让他自己寻找生命支点，让他自己积极主动的探索过程中认识自己。这学期二年级的劳动课我们开发了《手工折纸课》，手工折纸正是采用了快乐的教育方法，以此对孩子进行教育，富有极大的吸引力。同时对促进孩子的智力开发陶冶孩子的心灵情操;培养孩子动手、动脑能力起到了很好的促进作用。
一、成功之处
针对劳动学科特点和小学生的认识特点，我主要采用了“激趣导入,,自学感知——分析示范——巩固练习总结”的教学结构。
(一)激趣导入:“兴趣是最好的老师”，好的开头是成功的一半。劳动课也是如此，导入新课要激趣，让学生带着浓厚的兴趣进行学习，我是这导入的:比如折麻雀一课。麻雀是我们熟悉的一种鸟，它给你留下的印象是怎样的呢,请你用一两句话描述一下、、、、、、听了同学们介绍，老师真的好喜欢麻雀，想不想把麻雀永远留在你的身边。这节课我们来研究麻雀的折法。
1 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
[标签:标题]2016
(二)自学感知:老师的教是为了不教，劳动课教师的作用在于引导学生由不懂到懂，由不会到会，最后形成技能，教师的教应以学生原有的知识为基础，以学生会和不会的临界点为切入点，所以劳动课的自学感知是必不可缺少的。
这一环节检验学生对已学知识的掌握情况，使学生运用旧知识与技能，学习新知识与技能的机会，还使学生对所需学习的新知识技能有整体印象。如在拆麻雀时，学生通过拆，了解折麻雀分了六步:麻雀的尾巴拆开后，发现“折脖颈、翅膀”属原有知识，折尾巴由学生实践感知，一起找到方法。
(三)分析示范:折尾巴是难点，学生虽拆开尾巴，也不能完全掌握方法，于是师利用示意图出示折法，通过阅读再尝试折法，师引导学生，认识理解图示意义，再全面展开，兴趣高涨。
(四)巩固练习总结。技能的形成不是一次能完成的，学生掌握了折麻雀的方法、要领，放手让学生练习操作，一巩固和加深所学的劳动知识，形成技能。要求学生独立完成。巡视时及时矫正存在的问题。
二、反思不足
巩固练习总结后面加上延伸，如请同学们欣赏几组折其它的动物的示意图，会更加激起学生求知的欲望。
2 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
[标签:标题]2016
未来的社会的发展需要高素质的人才，将来的文盲不在是不识字的人，而是不会学习的人、没有创造力的人。因此在课堂上要开发学生的创造力，挖掘学生的智力潜能。
注:查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网站内搜索:折纸活动反思
看了该文章的人还看了:
大班毕业活动反思
毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动，使孩子们对在园生活的回顾和总结，也包含了老师和家长对他们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活
尺子的测量活动反思
在长度单位的教学中我注重让学生进行估计、交流、测量等活动，让学生通过直观---表象---抽象的思维过程认识长度单位。在引入毫米时，我安排学生用尺子测量数学
中班体育纸球活动反思
中班体育活动《好玩纸球》教案执教人:杨清梅设计意图:《纲要》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，而在冷的冬天幼儿小手都不愿意
3 / 4 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
[标签:标题]2016
4 / 4
---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
本文档为【折纸活动反思】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483