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勤俭节约 杜绝浪费.doc勤俭节约 杜绝浪费.doc 勤俭节约,杜绝浪费 一、导入,揭题 师:有一首古诗,告诉人们应该节约事物,不浪费,大家知道是哪首诗吗, 生:悯农(锄禾) 师:董文卓朗读(大屏幕:诗) 师:是啊~“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这份辛苦警示我们怎么做呢,(生:勤俭节约)这节课,我们班会的主题就是——勤俭节约 杜绝浪费(出示主题) 二、看一看,浪费现象 节约,是中华民族的优良传统,是祖辈留给我们的宝贵财富。节约,是两个多么平凡而又伟大的字眼,从古至今,有许多人用自己勤俭节约的美德谱写了一个个感人的故事,树立了一...

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勤俭节约 杜绝浪费.doc 勤俭节约,杜绝浪费 一、导入,揭 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 师:有一首古诗,告诉人们应该节约事物,不浪费,大家知道是哪首诗吗, 生:悯农(锄禾) 师:董文卓朗读(大屏幕:诗) 师:是啊~“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这份辛苦警示我们怎么做呢,(生:勤俭节约)这节课,我们班会的主题就是——勤俭节约 杜绝浪费(出示主题) 二、看一看,浪费现象 节约,是中华民族的优良传统,是祖辈留给我们的宝贵财富。节约,是两个多么平凡而又伟大的字眼,从古至今,有许多人用自己勤俭节约的美德谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。哪位同学愿意把你知道的或课前搜集到的节约典范讲给大家听, 生讲小故事,名言。 A、我们的好总理周恩来(屏幕展示图像),一件睡衣穿了补,补了又穿,几十年如一日,勤俭美德成为佳话。 B、共产主义战士雷锋(屏幕)穿着补得厚厚的袜子奔跑在繁忙的工地上,走在泥泞的小路上,用自己节约的言行铸造了一颗永不生锈的螺丝钉。 可在生活水平步步提高的今天,却出现了一系列铺张浪费的行为,看看下面的几个场景,相信一定会引起同学们的深思。 播放课件。 场景一:只写了几个字的白纸扔进了纸篓。 场景二:食堂里,饭菜没有吃完的餐盘放在桌上。 场景三:半块橡皮、半截铅笔被扔进垃圾箱。 师:看到这几个场景,你想到了什么,想说些什么, 生:说自己的想法。 三、算一算:浪费的危害 师:下面咱们来算一算, 屏幕展示: 算一算:可以选择其中的一个进行计算。 (1)全国13亿人口,每人每天浪费一分钱,一年365天,浪费多少钱, 1300000000× 0.01× 365,4745000000(分)=4745万元 (2)xx年级xx班xx人,每人每天浪费一张纸,一年365天,浪费多少张纸, 学生 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 计算结果。 对这个结果你有什么看法,学生自由发 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 看法。 师:从庞大的数字,我们可以看到浪费的可怕。虽然我们每人只是浪费一点,但所有人加起来就触目惊心了~我们要做到 “时时牢记要节约,小事万人变大事。资源可贵不浪费,能省就省不可耻。”(齐读)(屏幕展示) 四、10月31日“勤俭节约日” 师:联合国人口报告中提到:人口日益的增多,仅就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约。因而联合国将每年10月31日确立为“世界勤俭日”。 世界勤俭日的确立,充分体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭,已经为世界所“瞩目”,成为了一个国际性的主题~我们来看(播放视频1:世界勤俭节约日) 为了宣传勤俭节约,宣传部还专门创作了“勤俭节约3D漫画”,我们一起来欣赏。 (播放视频:2:大家齐动手,勤俭又节约) 五、说一说:节约的行为 大家齐动手,勤俭又节约。相信在我们的身边也一定存在勤俭节约的人和事。请大家把你发现的或自己勤俭节约的事例给小组里的同学说一说,组内评选出“节约之星”。(小组交流,评选) 节约之星的评选结果已经出来。下面我宣布,五年级二班节约之星是——XX同学。 节约之星们,能把你们的节约高招给大家分享吗, 介绍节约高招。 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 真不错。老师也给大家带来了一些节约的好方法。XX同学,你来读一下。 1)节约用电。首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。光线充足时,不要开灯。 2)节约用水。避免大开水龙头,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,随手关闭。 3)节约用餐。积极倡导文明用餐,在学校里就餐坚持要吃多少打多少,不浪费每一粒粮食。 4)节约用纸。纸张提倡尽量能正反两面使用。 5)节约用钱。适度消费,合理支出,精打细算,坚持每天节省一点,养成善于理财的好习惯。 6)积极参加环保活动。大力开展废电池、生活用品的分类回收利用,垃圾袋装,推广使用再生纸;尽量不使用一次性筷子,一次性饭盒。 。。。。。。 六、儿童节 国际六一儿童节快到了,大家会度过一个愉快的节日。可是,(展示图片)仍有一些孩子们生活是如此的贫困,看到这一幕幕,一双双渴求的眼睛,你想做些什么, 生:捐资捐物。 师:把我们用不到的一些物品,整理好,捐给贫困的孩子们,其实这也是一种节约的表现。 七、总结 师总结:建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程、全民参与的工作,作为一名少先队员,我们应该努力做到两点:一是“心动”,心里时刻想着搞好节约、增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到科学合理地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,唱响勤俭节约之歌。(播放勤俭节约歌) 通过这节班会,你有什么收获呢,把你想到的或想做的写在小组的卡片上。写完后,组长贴在黑板上。 相信通过大家的共同努力,我么这棵“勤俭节约”大树会越来越茂盛,我们的校园会越来越和谐,我们的地球会越来越美丽。 五年级二班“勤俭节约,杜绝浪费”主题班会到此结束。下课。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-09-16
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