天凝中学2016年职称评审资格推荐实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
2016
嘉善县天凝中学2016年职称评审资格推荐实施方案
为规范职称
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
改革试点工作中的“学校组织评议推荐”工作,实行校务公开,增强职称评审工作的透明度、公正度和公平性,本着对广大教师认真负责的态度,坚持客观、公平、公正的原则,激励广大教师不断提高自身素质,提高教学效益和教学质量,真正体现公平竞争、奖优惩劣、优胜劣汰的机制,调动广大教师的积极性,优化教师队伍,促进学校整体工作的和谐持续发展,特制定本方案:
一、正常申报条件
1(学历合格,普通话等级合格,具有相应的教师资格和专业技术资格。
2(履职满相应职称的年限;申报高级教师职称的要求任现职以来班主任工作年限不少于3年(实足3年)并有两校任教经历。申报中级教师职称的要求任现职以来班主任工作年限不少于2年(实足2年)。
3(年度考核均在合格以上等次,且论文准备就绪。
4(计算机应用能力要求。除符合相应的免试条件者外,凡年龄在45周岁以下(不含45周岁)的人员,申报一级教师的,须取得全国专业技术人员计算机应用能力考核3个科目(模块)合格证书;申报高级教师的,须取得全国专业技术人员计算机应用能力考核4个科目(模块)合格证书。
5(继续教育要求。按照《浙江省中
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
教师专业发展培训若干
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
(试行)》(浙教师〔2010〕175号)的要求,每5年一周期,周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时,周期内至少参加一次不少于90学时的集中培训。为与原继续教育的相关规定相衔接,2016年前申报和晋升者,其继续教育学时,2011年前按照《浙江省中小学教师继续教育管理规范(试行)》(浙教师〔2004〕30号)的要求,任现职以来每年需完成不少于48学时(学分);2012年起,每年平均需完成不少于72学时。
6(上级文件规定的其他要求。
二、有下列情况之一的当年不得申报
1(有违教师职业道德、师德考核一票否决或被行政处罚过的。
2(教学成绩差,学生及家长反响强烈的。
3(有损学校形象,给学校造成严重不良影响行为的。
4(学年内出现无故旷工现象,或学校安排的各类集体活动无故不参加的。
5(履职期间有一次年终考核不合格的人员。
三、职称评审工作领导小组
组 长:赵亮 副组长:张伟群
成 员:台劲松 刘伟荣 阮立丰 朱沈丽 向弘贵 焦创 陶霞春 四、学校评议推荐办法
职称评定是对每一位教师的师德、教学业务和科研水平等的综合评价。结合学校工作实际和特点,为全面公平公正地推荐出优秀教师参加县市级的评审与考核,也为便于操作和避免不和谐因素的产生,职称评议推荐办法采取以下量化考核方案:
(一)履现职年限(15分)
履现职年限每年计1分,不超过15分(当年因病、因事请假累计超过半年的,不计当年履职年限;计算至2016年12月)
(二)教龄权重(20分)
教龄指在各类学校正常从事教育教学的时间,教龄每年计1分,不超过20分(当年因病、因事请假累计超过半年的,不计当年教龄年限;计算至2016年12月)
(三)民意测评(15分)
由申报教师从政治思想表现,职业道德,工作态度,专业知识水平,教育教学能力,科研成绩,培养青年教师情况,学校管理工作等方面进行述职报告,全体教师进行等级评价,
1
评价为A15分,B14分,C13分,D12分。(A等占20%、B等占30%、C等占30%、D等占20%)
(四)教学业务能力(40分)
1、自觉履行教育教学职责,尊重学生的人格和合法权益,坚决反对和抵制有偿家教,未出现过歧视学生、对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等违反教师职业道德的行为;认真执行教学常规,模范遵守学校各项
规章制度
食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度
,乐于接受学校工作安排,能胜任学科教学,能认真完成学校安排的课时任务及兼职工作(5分)。
2、一级近四年、高级近五年的教学成绩每学期考核一次(以均量值为考核指标),成绩稳定或有进步得2分,否则得1分;技能课教师参照平时工作情况、学生辅导及获奖情况由考核组综合评价打分。(20分)
3、按要求参加县、市组织的学科专业能力测试得2分,测试成绩为A再加2分,为B再加1分。
4、完成每学年1次的校级及以上公开课任务得2分,任现职内参加课堂教学比武荣获县一等奖市二等奖及以上加3分;片一等奖或县二等奖市三等奖加2分,荣获片二等奖加1分,分数按次数累计。
(五)教学科研成果(15分)
1、论文相关。任现职以来,由教育行政主管部门组织的论文评审县三等奖加0.5分/篇,县二等、市三等加1分/篇,县一等、市二等加2分/篇,市一等及以上加3分/篇,市级及以上教育主要期刊发表的论文由职评组考核认定,课件、命题、案例等比赛获奖参照同类论文减半计算,此项累计得分不超过10分。
2、课题相关。任现职以来,县立项主持人加1分,市立项主持人加2分,省立项主持人加3分,省课题参与人加1分;获县科研成果三等奖再加1分,县二等、市三等再加2分,县一等、市二等再加3分,市一等及以上再加5分,此项累计得分不超过5分。
(六)职称评审工作领导小组考核(5分)
学校职称评审工作领导小组对申报教师从政治思想表现,职业道德,工作态度,专业知识水平,教育教学能力,科研成绩,培养青年教师情况,学校管理工作等方面进行综合评价,设A、B、C三等分别计5分、3分、1分。
(七)附加项(10分)
1、现任教学能手加1分,现任“县学科带头人”加2分,现任“县名师”加4分,现任“市学科带头人”及以上加5分,就高计分。任现职以来评到过以上称号但已到届的按对应称号减半计分。
2、任现职期内,班主任、教研组长、年级组长、团委书记、行政中层及以上管理每学年计0.5分,兼职不重复计分。(此项累计得分不超过3分)。
3、任现职以来获得过国家、省、市、县综合荣誉,分别记5、4、3、2分(以各级党委、政府、教育行政主管部门评定为准,群团组织荣誉减半计分),年度考核优秀加1分,以上荣誉就高计算,不累计。
4、任现职以来担任过校级导师,切实负责起青年教师的指导、培养工作,并取得了一定成效的加1分。
5、任现职以来,由教育行政主管部门组织,参与辅导学生获奖,县二等、市三等1次加0.5分,县一等、市二等、省三等1次加1分,市一等、省二等全国三等奖1次加1.5分,省一等、全国二等奖及以上一次加2分,团体奖翻倍。(累计不超过2分)。
6、国家级教育改革试点项目流动教师加1分。
7、附加项加分累计不超过10分
嘉善县天凝中学职称评审工作领导小组
2016年10月
2