专技天下-知识创造和经营试题及答案

一、单选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (单选题) 共20 题 1、(D )(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。(本题分数:2 分) A、机器学习 B、仿生学 C、智能能机器人 D、人工智能 2、可验证(D)必须你自己亲自验证。(本题分数:2 分) A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于 3、在科学——人文价值不平衡时,(A)是基础和前提,人文价值是基本价值判断。(本题分数:2 分) A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律 4、知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、(A )是有关知识定义的重要命题之三。(本题分数:2 分) A、应用知识和技能 B、应用知识 C、操作技能 D、经验 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 5、社会环境对知识创造的影响因素主要有:对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和(A )参与。(本题分数:2 分) A、社会组织 B、企业 C、事业单位 D、商会 6、(A )CKO(Chief Knowledge Officer)出现在20世纪90年代早期,也叫作知识主管或知识总监,是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。(本题分数:2 分) A、首席知识官 B、首席 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 师 C、首席专家 D、培训总监 7、经营知识可以理解为知识的(A )实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。(本题分数:2 分) A、价值 B、目标 C、功能 D、目的 8、对知识产权的保护并不是为了(D )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新:开放源代码软件或者创作共享软件的成功显 示,所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。(本题分数:2 分) A、权益 B、维护正义 C、维护秩序 D、保护 9、制度因素是()的因素。(本题分数:2 分) A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 10、(A)在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。(本题分数:2 分) A、行业协会 B、政府 C、市场 D、企业 11、知识创造是(B)研究领域中最重要的研究内容之一 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 12、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“(B)的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。(本题分数:2 分) A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 13、在将外在的标准化的知识内化于心,变为“属于自己的知识”时,一定是(B)的。(本题分数:2 分) A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同 14、与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识(B )。(本题分数:2 分) A、工作 B、职业 C、岗位 D、行业 15、个人的( A)对知识创造起着内因方面的决定性作用。(本题分数:2 分) A、价值观 B、喜好 C、兴趣 D、选择 16、一些伪命题所创造的知识就是(C ),那些造假而来的知识更是伪知识。(本题分数:2 分) A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言 17、根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议,决定从2001年起,将每年的4月26日定为“(A )”。(本题分数:2 分) A、世界知识产权日 B、知识产权日 C、知识产权纪念日 D、知识产权节 18、( A)经营模式也可以称之为品牌商业模式,就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。(本题分数:2 分) A、品牌 B、商标 C、包装 D、广告 19、知识创造是人类的(A ),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。。。(本题分数:2 分) A、本性 B、基因 C、追求 D、向往 20、( C)对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多,有制度、文化、行业发展、技术特征等等。(本题分数:2 分) A、环境 B、外因 C、组织氛围 D、制度 二、多选题(多选题) 共10 题 21、影响知识创造的个人因素有:(A)与( C)的因素。(本题分数:4 分) A、遗传 B、学历 C、后天 D、经验 22、实现成功的知识管理体系的5项关键是:①制定企业(A ),建立知识创新激励机制,塑造知识共享的企业文化氛围;②设置知识主管专门负责企业知识管理工作,开发知识创新能力;③与企业的业务流程相结合,调整企业知识结构;④建立(B ),管理知识生产、交换、整合和内化;⑤对知识管理体系制定( C),以期改进。(本题分数:4分)ABC A、知识管理战略 B、企业知识管理系统 C、评价方法和原则 D、知识管理制度 23、知识的创造一般有几种类型:原生知识体系();原有知识体系的( );不同知识体系的( )(集成、复合、跨界)。(本题分数:4 分)Abd A、原创 B、延伸 C、验证 D、交叉 24、知识拥有者的经营可以有几种方式:自我经营、被经营。其中被经营又可以有:()、职业经理人制、( )、( )、从专家到CEO等。(本题分数:4 分)ACD A、合伙人制 B、代理制 C、经纪人制 D、技术入股 25、()构成知识体系的( )和( ),不是所有的知识都可以叫做真理。(本题分数:4 分)Bcd A、客观规律 B、真理 C、核心 D、基础 26、作为人类的(),任何( )都是以特定的( )作为表征的。(本题分数:4 分)ACD A、认识成果 B、暗默知识与形式知识 C、知识 D、符号 27、1790年美国的()-费城证券交易所诞生,1792年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了"纽约证券交易会",这就是后来闻名于世的"纽约证券交易所"。随着股票交易的发展,在1884年,美国的( )发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道·琼斯股价平均数。(本题分数:4 分)Bd A、证券交易委员会 B、第一个证券交易所 C、道琼斯 D、道和琼斯 28、伟大的发明不仅仅在科技领域,在人类历史长河中,伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明,如:()、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。(本题分数:4 分)ACD A、度量衡 B、血型 C、股票 D、股份公司 29、从某种意义上说,只要有()、()、新方法、()、()都构成创造知识的要素。(本题分数:4 分)ABCD A、新发现 B、新信息 C、新工具 D、新理论 30、人类往往用新工具的适用来断代:( )、青铜器时代、铁器时代;畜牧业时代、农耕时代、 ( )、工业时代、( )等等。。。。科技改变生活,人们用此来定义若干次的()。(本题分数:4 分) ABCD A、石器时代 B、手工业时代 C、后工业时代 D、工业革命 三、判断题(填空题) 共20 题 31、创业者创意,商业创意来自于机会的丰富和逻辑化,并有可能最终演变为商业模式。(本题分数:1 分)对 32、无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。(本题分数:1 分)对 33、知识的创造有一个过程,往往越是重大的原创,转化为现实生产力的过程就越长,不过人类文明史的发展也表明,这个过程还在延长。(本题分数:1 分)错 34、每个国家的国情不同,创新之路却是共同的。(本题分数:1 分)错 35、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分;只有成为知识共享型社会,才能做到以人为本。(本题分数:1 分)对 36、在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准 则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。(本题分数:1 分)对 37、哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。(本题分数:1 分)对38、科学要回答的是:这是什么?人文要回答的是:该是什么?这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分;科学不以人为中心;人文要以人为中心;这两者之间是辩证统一的关系。(本题分数:1 分)对 39、知识是人类认识世界和改造世界的成果。(本题分数:1 分)对 40、在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时,国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带的孩子”只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的“社会主义可以集中力量办大事”的优势,也有缺乏活力,缺乏创新,层级官僚体制根深蒂固的缺陷,在进入轨道后一定要“星箭”分离。(本题分数:1 分)对 41、知识社会的意义非常重要,它意味着社会成员文化水平的提高。(本题分数:1 分)错 42、利己与利他之间,矛盾会更多一些。因为,资源是有限的,机会是有限的。不同人的利益是不同的,想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为,促使利己与利他的协调,并走向促 对 43、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。(本题分数:1 )对 44、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。(本题分数:1 分)对 45、知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。(本题分数:1 分)对 46、人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会核心。(本题分数:1 分)对 47、知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,