2013中小学生春季安全教育第一课观后感

2013中小学生春季安全教育第一课观后感2013中小学生春季安全教育第一课观后感四月十三日，我看了《中小学生春季安全教育第一课》，通过观看，我懂了很多知识: 1、发生火灾时，我们要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，我们不能跳楼，更不能在发生火灾的屋子里打电话。 2、在学校里发生地震时，我们可以跑到操场上，还可以跑到空间小的地方，还可以趴在课桌下。 3、过马路的时候，我们要走人行横道，我们还要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，我还知道了行人不能走机动车道。我们要注意安全，生命只有一次，我们要珍爱生命，远离危险～小学一年级上册语...

2013中小学生春季安全教育第一课观后感四月十三日，我看了《中小学生春季安全教育第一课》，通过观看，我懂了很多知识: 1、发生火灾时，我们要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，我们不能跳楼，更不能在发生火灾的屋子里打电话。 2、在学校里发生地震时，我们可以跑到操场上，还可以跑到空间小的地方，还可以趴在课桌下。 3、过马路的时候，我们要走人行横道，我们还要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，我还知道了行人不能走机动车道。我们要注意安全，生命只有一次，我们要珍爱生命，远离危险～小学一年级上册语文期末考试试卷质量分析一、数据分析实考人数为54人～总分为3942分～平均分为73分。优秀成绩总人数为30人～占59%～及格成绩总人数为45人～占83.3%～不合格成绩总人数为9人～占16.7%。二、试卷分析本次试卷能依纲据本～题型灵活多样～与平时做过的练习差不多～其中连线题占33%～考核内容以基础知识为主～要求学生基本功十分扎实～同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况～是一份好试卷。本次考试有十一大题型～有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面～包括字、词、句～题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力～如,“我会读一读～再填一填”～要考查学生能否读懂文章～能否从文中找到答案。三、存在的问题及思考由于我校学生大多是农村孩子～仅寄午生就占一半多～学生基础参差不齐～很多家长文化程度低～根本不懂如何督促孩子学习～更谈不上辅导。加上学前班教育比一般孩子少二年～早期智力没有得到开发～起点比较低～所以很多孩子在学习上感到困难～从考查中反映出以下几个方面: 1、审题能力有待提高。 2、识字不过关～字意不理解。 3、写字习惯有加强。 4、学生的语感有待培养。四、教学反思今后教学中～应在40分钟的课堂上下功夫～提高课堂教学效率～重视基础。对识字这一难点在最大程度上解决。提高学生学习兴趣～对后进生以鼓励为主～让他们乐学、爱学、好学～充分利用班级中的优等生的帮带作用～对不同层次的学生要求应有所区别～培养学生自己审题的能力～学会变通～举一反三。考试是对学生学习情况的一种检测方式～但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文～更要会用语文～生活中处处有语文～将语文课堂延伸到课外。

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