高级教师晋升培养指导青年教师证明材料

高级教师晋升培养指导青年教师证明材料关于同志培养指导青年教师的证明材料本人姓名: ～女～系学校教师～在日常的教育教学中～老师耐心指导我～指导内容主要有:?学科教学方法,?学生学习兴趣的培养,3、学生学习习惯的培养,4、差生的转化方法。老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我～探讨教学理论。根据课改要求～怎样去理解、掌握课程标准～如何把握教材重点、难点～怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课～严格做到“教学六认真”～精心设计教案～准确选择教学方法～如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面～指导我如何激发学生的学习兴...

关于同志培养指导青年教师的证明材料本人姓名: ～女～系学校教师～在日常的教育教学中～老师耐心指导我～指导内容主要有:?学科教学方法,?学生学习兴趣的培养,3、学生学习习惯的培养,4、差生的转化方法。老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我～探讨教学理论。根据课改要求～怎样去理解、掌握课程标准～如何把握教材重点、难点～怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课～严格做到“教学六认真”～精心设计教案～准确选择教学方法～如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面～指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。老师还经常深入课堂听我的课～然后进行指导～帮助我修改课件等。通过老师的帮助指导～我坚持以学生为本进行备课、上课～不断调整和完善自己的教学计划～改进教学方法～激发学生的学习兴趣～让学生养成了良好的学习习惯～并以此为契机～对后进生进行转化～在实际教学中取得了较好的教学效果～教育教学水平有了明显的提高。2013年在学区初中数学课堂教学比赛《生活中的轴对称》获奖。特此证明学校教师: 2013年10月4日关于同志培养指导青年教师的证明材料本人姓名: ～女～学校教师～在日常教学和工作中～老师特别关注青年教师的成长～赛课中帮助我备课～设计教案～优化课堂教学～耐心指导我～指导内容主要有:?数学学科教学方法,?班主任的管理方法。在班级管理方面～老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情～指导我制订切实可行的班务工作计划～有针对性地选择转化“差生”的方法～并特别帮助指导我怎样培养班干部～让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。老师还多次在班主任工作经验交流会上～指导我们的班务工作。在学科教学中～老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我～根据课改要求～怎样去理解和掌握课程标准～如何把握教材重点、难点～怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。刘老师还经常深入课堂听我的课～然后进行指导～指导我认真备课～精心设计教案～准确选择教学方法。通过刘老师的指导和帮助～使我的班级管管理和组织能力全面提高～数学学科的教学水平有了明显的提高。2012年4月执教的《三角形的外角和》获学区一等奖～5月执教的《三角形的外角和》在市课堂教学竞赛中获二等奖。老师的培养使我迅速成长～我非常感谢～并以此为动力～更加努力进取～争取优异成绩。特此证明学校教师: 2013年10月4日

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