猜猜他是谁作文250字
猜猜他是谁作文250字
猜猜他是谁" 篇一:猜猜他是谁 李雨轩
同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。
他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向，不爱说话，他有一对甜甜的酒窝，一笑起来他别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写得很大，很漂亮，每次考试他都是最好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。
我们做永远的好朋友吧，让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗,
篇二:猜猜他是谁 朱俊林
一个活泼可爱的小男孩，他留着短短的头发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。他喜欢笑，当他遇到高兴的事时，总是笑的合不拢嘴。你瞧，他那两颗特大号的大门牙又开始亮相了。
他走起路来，总是连蹦带跳的，而读起书来却又非常投入。一拿起来就放不下，被迷住了。
他爱好体育活动，在一次校运动会上他获得五十米短跑立定跳远掷垒球三项冠军。他常说，长大了要当一名体育健儿，为祖国争光。同学们，你们猜猜看，他是谁呀,
篇三:猜猜他是谁 李姿娴
今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二
年级
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十班。
在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏:《猜猜他是谁》。游戏规则是:葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，
结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星～
最有趣、最有难度的是葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀～她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了～这个游戏真有趣呀～这一天我真高兴～
篇四:猜猜他是谁 任佳仪
董博士这个词，我们班所有人都不会感到陌生，因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。
一副蓝框眼镜架在鼻梁上，一对眼睛滴溜溜地转，颇有几分学问。
事实也正是如此，他最大的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书，中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说，就能说上三天三夜。
一次，他正在补习班看《说唐》，我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》，我想去逗逗他，便把他的书一拿，像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢，这书可是他的命根子呀～他跑过来，抓住我的手。带着威胁的口气说道:还给我，否则别怪我不客气～
什么，他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着，0。000001秒过后他用手拍打一下我的肩，把书拿走了。
我十分愤怒，心想道:一向用语言解决事情的董博士，怎么今天破天荒，为了一本书，而用手解决了呢,俗话说得好君子动口不动手呀～
那回书后，他又津津有味地读起书来。
此人视书如命，猜猜他是谁,
篇五:猜猜他是谁 白正会
此人在班级中俗称大妈，因为他老是在某种场合随便插嘴进来，多管闲事，可他最大的特点就是打篮球。
虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人，但是他一直有对
篮球不放弃前进的心，这才是他。
在一次体育课上，我们跑了一圈就自由活动了，我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊，一边看着他那打篮球的样子，心想:老师们怎么都说他没有体力呢,我看不是挺好的嘛～有时看到他球没有投进时，还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时，老是会耍酷，他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。
回到教室，我问他:你的篮球技术还不错嘛，提高了不少呦。他笑了笑说:难道我以前篮球技术很差吗,我答道:当然啦，以前体力这么差，现在还算是不错的，不过我觉得已经很好了。他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声:这人过关作业怎么这么勤快，这分明是明天的作业。
你看看，你猜猜，这个人他到底会是谁。
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