句子改写

一、句子的基本形式:(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧! 2、这地方真是山青水秀啊! 3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。 4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗? 二、扩句、缩句的练习 (一)缩句练习 1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 4.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 (二)扩句练习 1、()梅花()盛开。 2、()田野上长着()庄稼。 3、()我们()跑进()体育馆。 4、()星星()挂在()的天空。 三、被字句、把字句的练习 1、我把三百颗菊秧救活了。_________________________ 2、姐姐送给我一件最有意义的礼物_________________________。 3、陈医生看好了孩子的病。_________________________ 4、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_________________________ 5、同学们交给我一项任务。_________________________ 四、反问句、陈述句的练习 1、这个故事怎能不使我感动呢? _________________________ 2、这个故事怎能使我感动呢? _________________________ 3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?_________________________ 4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_________________________ 5、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_________________________ 1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。_________________________ 2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。_________________________ 3、这件好事不是我做的。_________________________ 4、我们不会把你老人家忘怀。_________________________ 五、直接叙述、间接叙述的练习 (一)把下列直接叙述改写为间接叙述。 1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” _________________________ 2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” _________________________ 3、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” _____________________ 4、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” _________________________ (二)把下列间接叙述改写为直接叙述。 1、凡卡说,他在给爷爷写信。_________________________ 2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_________________________ 3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。 4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________________________________________ 六、双重否定练习 (一)把双重否定句改为肯定句。 1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________ 2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________ 3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________ 4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________ (二)把下面的肯定句,改成双重否定句。 1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________ 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。____________________________ 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。____________________________ 4.这件事是事实。____________________________ 5.这场电影我一定去看。____________________________ 句子的特殊变换 1、改变词序,意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。________________ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________ 这句名言我好像在哪儿见过似的。______________ 2、改变词序,改变句意。 那些来南京的客人都很热情。________________ 这几道题你全没有做对。__________________ 3、用下面的宇词组成两句意思不同的话。 话他说的对不完全 (l)____________ (2)______________ 4、把下列两句话合成一句话 我请马老师。马老师讲故事。______________ 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。______________ 5、以文明用语的要求,将下列话换个说法 喂,妈,今天开学了,快给钱。______________ 喂,老头,把锄头借我用一下。______________ 小红,把窗关一下。______________ 改写句子练习一 1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句) 2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句) 3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句) 4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句) 5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句) 6、太阳升起。(扩句) 7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句) 8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句) 9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句) 10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句) 11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句) 12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句) 13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句) 14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句) 15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句) 16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句) 17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变) 18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:) 改写句子练习二 1、火星表面没有生命存在。(改为设问句) 2、老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问) 3、汽车在奔驰。(扩句) 4、要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句) 5、我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 6、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句) 7、战士们消灭了全部敌人。(改为被字句) 8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写) 9、冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写) 10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写) 11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写) 12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写) 13、小路穿过树林。(扩写) 14、难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句) 15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句) 16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写) 17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写) 18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) 19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句) 20、我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句) 21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句) 22、百灵鸟在树上叫。(写成拟人) 23、这花真香。(写成夸张) 24、十五的月亮很圆。(写成比喻) 25、你来了。你别走。(用关联词连成一句话)