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首页 《影视欣赏和文化差异》选修课学习报告

《影视欣赏和文化差异》选修课学习报告.doc

《影视欣赏和文化差异》选修课学习报告

晴天王子的到来
2019-06-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《影视欣赏和文化差异》选修课学习报告doc》,可适用于高等教育领域

成绩中国矿业大学通识教育公共选修课学习报告课程名称影视欣赏与文化比较考试时间年月   考试地点教一C      考生姓名张保乾     考生学号    考核方式考查       任课教师潘荣成      通识教育选修课《影视欣赏与文化比较》学习报告作者姓名:张保乾(管理学院工商管理专业工商班学号)摘 要  《影视欣赏与文化比较》顾名思义就是电影的欣赏以及通过欣赏电影对中外国家和地域之间文化差异的比较和学习!在这门课的全程学习中我们主要看了一下几步精彩的电影:《通天塔》文化差异成为导致今天恐怖主义的巨大诱因也是美国霸权主义得意扩张的主要因素!《面子》不同的人对自由的追求传统的观念始终影响着大部分人的观念多元化思潮的新时代人们渴望突破传统追求自由!《消逝的星星》生活其实是一种诚实的坚守文化的差异凸显了中外道德和人生观的差异批判了中国人的低素质!《暗物质》在我们所能目及的生活的光明的缝隙中其实有着我们看不到的“暗物质”升值比我们能目及的更大一句话:努力改变自己所能改变的尽量适应自己不能改变的!《饮食男女》貌似平静的生活中其实会发生很多误解、惊喜和奇迹这就是生活吧!但是生活需要更多地理解和让步来源于最直接的沟通!《功夫梦》一个来自大洋彼岸的下男孩遇到一位隐修的中国武林高手然后一举成名为一名高手!当然我想说的是一个人应当这样自强自立吧需要不断地成长至少这一点不会有文化的差异!以上电影我只是从电影的某个角度来谈并不代表电影的全部内涵!这些电影实际上都是具有着两重性因为他们都是包含了中外文化的碰撞!我们无法总体说谁差谁好至少我们通过文化的对比知道哪些文化是好的哪些文化是不好的总之取其精华去其糟粕使我们对文化的一个正确态度!关键词文化差异 自由 诚实 自强和成长 融入 理解 宽容 交流一、《影视欣赏与文化比较》课程内容总结《影视欣赏与文化比较》这门课程主要是一门通过欣赏具有中外文化冲突和碰撞两重性的影视作品以及老师的讲解和评论从而我们可以从中认识以及学习到有关于中外国家以及地域的文化差异的冲突、碰撞以及交融以及由此而产生的好的以及不良后果!我们一般局限在这一个国家和地域里不曾直接接触过外来文化!当然现实的科技的快速发展让我们得以实现全球各领域以及地区的文化交流但是却不系统!这门课程恰恰是弥补了这一点吧通过比较系统的教程来为我们对中外文化做一个系统的总结和认识!为我们认识世界和处理事情都做了一个很好的铺垫!当然仅仅是通过这门课程我们是达不到博学的在平时我们还需要多留心和学习有关于中外文化的知识这样在未来我们走进社会会有深远的意义说近点实际上对我们的学习也是很有帮助的!二、从该课程中学到的知识我懂得这门课程的精髓是在于让我们通过影视欣赏了解和学习中外文化的差异!当然我们会学到许多这方面的知识然后我想我们应该做到的还有一点就是取其精华去其糟粕!学习中外文化优秀的部分丢掉不好的方面!所以我不会对每一个影视节目都做到全面到位的点评仅仅是取其我喜欢的角度来做一个交流!《通天塔》文化差异成为导致今天恐怖主义的巨大诱因也是美国霸权主义得意扩张的主要因素!《面子》不同的人对自由的追求传统的观念始终影响着大部分人的观念多元化思潮的新时代人们渴望突破传统追求自由!《消逝的星星》生活其实是一种诚实的坚守文化的差异凸显了中外道德和人生观的差异批判了中国人的低素质!《暗物质》在我们所能目及的生活的光明的缝隙中其实有着我们看不到的“暗物质”升值比我们能目及的更大一句话:努力改变自己所能改变的尽量适应自己不能改变的!《饮食男女》貌似平静的生活中其实会发生很多误解、惊喜和奇迹这就是生活吧!但是生活需要更多地理解和让步来源于最直接的沟通!《功夫梦》一个来自大洋彼岸的下男孩遇到一位隐修的中国武林高手然后一举成名为一名高手!当然我想说的是一个人应当这样自强自立吧需要不断地成长至少这一点不会有文化的差异!(一)打破传统追求自由这句话我是针对《面子》这部影视的作品而写的!这部作品给我最大的震撼就是传统阻碍了人们追求自由的脚步甚至使追求自由成为地下党!当然在大家看来这里面有许多不符合正常思维的东西甚至类似于病态的思想!我认为这就是这部分人的根深蒂固的传统思维在作怪!在我看来这是一个不仅经济快速发展的社会而且也是思维、思想和人生观快速变化的发展的阶段!多元化的世界格局发展必然也造成了多元化的思维和人生观的产生但唯独没有发生变化的就是人们对真、善、美的追求。当然这里面就有了中国传统思维与美国文化的差异的对抗了!但是在我看来我们不应该完全拿伦理道德这类的东西来判定诸如年龄差异的爱情同性恋等之类的现象的对与错这些传统的伦理道德恰恰是阻碍了人们最自由对真善美的追求!因为只要这些事情不违反真、善、美这种现象就是合理的无论是在美国还是中国甚至世界!让我们突破传统用追求真、善、美的价值观来评定现象的的对于错!(二)努力改变自己能改变的接受不能改变的有关于《暗物质》这部影视我最有感触的就是这句话啦!当然我们不能忽视中国传统教育以及家庭教育和社会隐藏的黑暗所造成的现实问题不过正是因为如此我们才要更加认识到这句话的重要性!“暗物质”很明显是代表这社会中那些不可目及的黑暗力量甚至与要完全强于我们能目及的存在!在这种普遍的存在下刘星正是不懂得如何让自己融入才是自己误入歧途最终造成人命案!我不想谈社会有多么的黑暗因为我也是涉世未深没有直接的接触过太多!但是事实是的确存在于社会中我们懂得也明白因为社会就是不公平的!在不公平这样的一个现实前提条件下我们能做什么呢是我为鱼肉人为刀俎吗?当然不是!我们需要修炼修炼的更加强大强大到自己所为只能对自己公平!中国人有一句话说:男子汉拿得起放得下!我认为是正确的有时候我们就是该放下然后蓄积实力以待厚积薄发韩信做的就比较就好!把融入当成一种习惯将改变放在自己强大以后!(三)生命是一种诚实的坚守看过《消逝的星星》我有了这样一种体悟:生命是一种诚实的坚守!我想消逝的星星一方面在反应这西班牙维修工内心对东方中国的美好想象的消失其实最重要的一方面是讽刺了中国的企业中国的人看过后心中隐隐的痛心做为中国人我不禁对国人的总体素质失去了信心也感到了惭愧!我找不到希望因为到处都是冷漠唯存的希望也在冷漠中被扼杀!来自西班牙的维修工让我看到了一种纯真这也是真、善、美的存在!他不远万里不顾各种困难来完成心中的那份对自己的承诺真的让人汗感动!所有的承诺其实都是对自己的承诺坚守生命中那份诚实吧!三、对课程的意见或建议我认为课程设置的初衷是非常好的但是却达不到它的目的我想如果加上一下意见或许会对课程有很大的改观!增加课程课时增加讨论课老师需要推荐更多地书籍以及电影来为大家提供自学希望在同学发言的时候老师不要进行评论在最后做总结就ok了课程中间的任务太少不妨加上这样一个任务:每周总结一个国家的文化并与中国做一个差异的比较当然还是要感谢老师在课程中对我们的悉心指导!四、如何将所学知识运用于实践谈到实践真的是一个很难的问题因为中外文化的实践是要走出去可是我们走不出去呀!所以与其谈论实践不妨改成交流!对于中外文化大家都是一知半解可是都也有自己的所知所长所以大家可以通过交流进行思维的交流和交换这样大家会有更深入的理解和认识中外文化!所以我希望课程可以给予更多交流的机会和交流的好的方式这样会更现实更有效!参考文献赵一凡、张中载、李德恩主编西方文论关键词北京:外语教学与研究出版社年罗钢、刘象愚主编文化研究读本C北京:中国社会科学出版社年张京媛后殖民理论与文化批评M北京:北京大学出版社年袁素华郑卓睿试析欧美华裔新生代文化身份认同的困惑J湖北社会科学,(): 任易上海之吻Y美国洛杉矶:BigfootEntertainmentLtdKonwiserBrothers年乐黛云文化传递与文化形象[M]北京:北京大学出版社,年韩震全球化时代的华侨华人文化认同的特点J学术界():丁夏林从“金山客”到美国人:评《吃碗茶》中主人公的文化身份重塑J南京理工大学学报(社会科学版),,():

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