指出下列句子的修辞手法.doc

指出下列句子的修辞手法.doc 指出下列句子的修辞手法 1、比喻: 明喻:六月的天气像孩子的脸，说变就变。 暗喻:嫉妒是一条毒蛇，吞噬着你心灵的每一寸。 借喻:我们之间已经隔了一层厚厚的城墙，不是说拆就能拆掉的。 2、比拟: 拟人:夜深人静的时候，只有天上的星星在窃窃私语。 拟物:只有扎根人民才能知道民之所需。 3、借代: 我们这个时代同样有许许多多的雷锋存在。 1.比喻 明喻:叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 暗喻:这里是花的海洋。 借喻:山上挂着一条白带子。 2.比拟 拟人:鸟儿唱歌，花儿欢笑。 拟物:敌人夹着尾巴逃跑了～ 3.借代 远处走来一群红领巾。 明喻:远远的街灯明了，好像闪着无数的星光。 暗喻:灿烂的阳光下盛开的百花就是你的笑容。 借喻:我下定决心要攻克这座山，让我的学习更上一层楼。 拟人:我在屋顶上唱着你的歌，将悲伤的歌词献给最孤单的月。 拟物:下课后，同学们飞也似的跑向食堂。 借代:他得知母亲的病好后，心里悬着的石头也落地了。 1、比喻 明喻:天空中那朵云彩像绵羊一样。 暗喻:学习知识的能力是上帝给我们进入天堂的一把钥匙。 借喻:他对学习真是“三天打鱼，两天晒网”，应该改正这种态度。 2、比拟 拟人:那朵鲜艳的花儿似乎在对我微笑。 拟物:桌上那棵仙人掌像个皮球似的。 3、借代 借代:红烛奉献了自己的一切，为学生带来光明。 明喻:秋天树上的苹果像极了娃娃的笑脸，是那么的惹人喜爱。 暗喻:现实的残酷可能会阻碍我们前进但我们仍要艰苦搏击，寻找那雨后的彩虹。 借喻:我爱这美丽的红玫瑰但她是如此的让人心焦。 拟人:无私的大自然养育了贪婪的人类。 拟物:母亲给了我们太多的爱，我愿以蓝天作纸，大海为墨来书写那无尽的母爱。 借代:李煜忘不了他那华美的雕栏玉砌，因为那里有他太多的美好 1、比喻 明喻:他的脸皮像城墙一样，厚厚的。 暗喻:我们是祖国的花朵，需要园丁用知识来浇灌我们，让我们茁壮成长。 借喻:推翻了三座大山，中国人民从此站起来了。 2、比拟 拟人:百灵鸟在树林里歌唱，给森林里的聚会增添了一番色彩。 拟物:博尔特以迅雷不及掩耳之势飞出了起跑线。 3、借代:世界文化的交流越来越多，现在每到圣诞节，我们也会希望那个白胡子老爷爷给我们送礼物。 1.比喻 明喻:漫天飞舞的柳絮，犹如仙女的裙带，随着风缓缓飘扬。 暗喻:没有人知道明天会发生什么，它是一个思想的乐园，憧憬的天地。 借喻:我们要驱除黑暗，迎来光明。 2.比拟 拟人:寂静的夜里，那颗最亮的星把母亲对游儿的深深思念带到远方。 拟物:要想把文章写的枝繁叶茂，就必须具备丰富的知识储备。 3.借代 借代:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 1、比喻 明喻:荷塘里的荷花像亭亭玉立的少女，美丽而动人，让人有有怜香惜玉之感，不忍采摘; 暗喻:大学是知识的海洋; 借喻:党领导广大的人民群众推翻了三座大山的压迫，最终迎来了新民主革命的胜利。 2、比拟 拟人:春天来了，小草从土里钻出来了; 拟物:当最终的判决下来后，她那颗悬着的心终于落下来了。 3、借代 辛勤的园丁培养了一代又一代祖国的花朵。 拟人 一、比喻 1.明喻:思念好像一张网，网住了两颗遥远的心。 2.暗喻:春天是情人的眼眸，会在不知不觉中给你无限的希望。 3.借喻:新中国成立之后，中国人民终于推翻了三座大山的压迫。 二、比拟 1.拟人:春天对夏天说:“我将生命的最后一点热量留给了你，希望在以后的日子里你能给人们带来更多的温暖。” 2.拟物:李老师兢兢业业的工作着，像一匹不知疲倦的老马。 三、借代 1.每当太阳升起的时候，都有成百上千的小书包陆陆续续的走进校门，他们代表着祖国的未来民族的希望。 1、比喻: 明喻:那是个嫩生生的小男孩，穿了件毛绒绒的白色毛衣，像个小糯米团子似的。 暗喻:春天的风是个爱闹脾气的小孩儿，一会吹得尘土飞扬，一会又是微风拂柳轻柔平和。 借喻:中国广大劳苦人民终于推翻了压在身上的三座大山。 2、比拟: 拟人:一阵风过，岸边的垂柳舞动着它柔嫩的枝条，尽情向人们展示它动人的舞姿。 拟物:他漫不经心的一句话彻底震飞了我的神智，我只得愣愣地杵在那里说不出话来。 3、借代: 只听那白大褂悠悠地道:“你当医院是你们家后院，你想来就来想走就走,” 1.比喻 明喻:那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。 暗喻:黄河是中华民族的摇篮。 借喻:明朗的夜空中挂着一轮银盘。 2.比拟 拟人:秋天以蹁跹之姿踏碎了夏天的留言。 拟物:在我军的乘胜追击下，敌人夹着尾巴逃跑了。 3.借代 雪地里，两个红领巾正玩得开心。 比喻 1.明喻:爱情就像一杯茶，总有淡的时候。 2.暗喻:在诺坎普球场，C罗这个发动机好像没插电一样，突然间不能转动了。 3.借喻:“外星人”退役了，在2月14日，留给我们无限的伤感。 比拟 1.拟人:小草使出吃奶得劲，终于破土而出了。 2.拟物:他的脑子容量很大，每天能储存大量的信息，并且可以不断刷新、复制和粘贴。 借代 在球场上，我们希望有更多的梅西出来，让我们欣赏到等精彩的足球。 李晓燕 104030074 1.比喻句: 明喻:云彩像一朵朵洁白的棉花，轻柔地盛开在空中。 暗喻:理想是海,掀起惊涛骇浪, 理想是浪,考验万舸千舟, 借喻:那次以后，我们之间多了一堵墙，不像以往般友好了。 2.比拟句: 拟人:每天早晨,闹钟都大声呼唤我起床。 拟物:他跑得像兔子一样快。 3.借代句:他们是一群朝气蓬勃的红领巾。 比喻: 1.明喻:今晚的月亮像一个大圆盘挂在天空。 2.暗喻:我们是祖国的花朵。 3.借喻:由于他的新文章，导致那些洪水猛兽一股脑儿的向他袭来。 比拟: 1.拟人:看到夏天的到来，小花们都一一的向她招手。 2.拟物:听到我们的回答，老师的头成了钟摆。 借代:一群红领巾从校园飞了出来。 比喻 明喻:你的泪滴像倾盆大雨，碎了满地。 暗喻:管家是一只会说法语举止优雅的猪。 借喻:天下乌鸦一般黑。 比拟 拟人:思念在等待救援。 拟物:乌云在我没心里搁下一块阴影。 借代 南国烽烟正十年。 比喻: 明喻:春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 暗喻:山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。 借喻:他在不知不觉中陷入了龙潭虎穴。 比拟: 拟人:随着冬天的远去，春姑娘迈着轻盈的脚步走来。 拟物:在激烈的战争中，敌人被打得落花流水，只得夹着尾逃跑了。 借代:在交警的指挥下，一个个红领巾排着整齐的队伍穿过了人行马路。 比喻: 明喻:我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。 暗喻:小朋友们是祖国的花朵，而老师则是培育花朵的园丁。 借喻;1937年，日本鬼子对我国进行大规模的疯狂进攻。 比拟: 拟人:清晨，鸟儿在歌唱。 拟物:我们扎根在这片土地上，是为了更好地建设我们伟大的祖国。 借代:推开那扇心窗远远地望，谁采下那一朵昨日的忧伤。 明喻:都说她的手指粗大，所以那不像削葱根，而像大葱根。 暗语:电视剧中总有那么一些不近人情的主人会称下人为“狗”。 借喻:天上的星星就是用来钉月亮的钉子。 比拟 拟人:心情好时感觉这世界上的一切都在微笑，而且只对你笑。 拟物:三十分钟过去了，那站在门口的军人还是如雕塑一般没动过。 借代 秋风吹过，眼前飘落的不是树叶而是思念。 1.比喻 明喻:雷雨世界就像一场灾难电影。 暗喻:山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。 借喻:落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。 2.比拟 拟人:寂寞在唱歌。 拟物:风中尘埃积累成伤害。 3.借代 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 1.比喻: 明喻:人生犹如一坛窖藏的酒，时间越长味道就越浓厚。 暗喻:中国是东方文明的摇篮。 借喻:冬天到了，落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条儿。 2.比拟 拟人:冬日渐渐离去，风儿唱着歌，花儿跳着舞迎接春天的到来。 拟物:母亲在门口大吼一声，孩子便蹦蹦跳跳地回了家。 3.借代:园丁辛勤地培育着祖国的花朵。