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减负增效实施方案
兰香小学 “减负增效”工作实施方案
,2014至2015学年度,
为全面贯彻落实市、县减负增效工作会议精神～扎实做好减负增效工作～规范办学行为～增强教学效益～促进学校内涵发展～根据区教育局有关文件精神～结合我校实际～特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导～进一步贯彻落实有关“减负增效”工作的文件精神～切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳～按照教育局的相关文件要求～以切实减轻学生课业负担为突破口～以精致化管理为抓手～以课堂教学改革为主阵地～以强化德育、提升自主学习能力为重点～深入探索增效的策略、
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和途径～逐步建立和完善减负增效的长效机制～推进学校科学内涵发展～稳步提高素质教育实施水平。
二、具体实施
,一,强化责任～成立“减负增效”工作领导小组。
组 长:刘成龙,校长,
副组长:车建忠,教导主任,
成 员:全体教师
,二,广泛宣传～正确认识“减负增效”辩证关系。
1(召开教师会议～组织学习“减负”工作的有关文件～领会精神实质～深刻理解“减负增效”的深远意义,利用教师业
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务学习的时间～组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的
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”、“如何有效转化后进生”、“减负增效～切实推进素质教育”等专
题
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研讨～辩证认识减负增效工作。
2(利用家长会、家访、发放传单等多种形式～向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观～搞好减负的宣传工作～取得家长和社会的理解、支持和监督～形成合力共同做好减负工作。
,三,落实“减负”～严格执行上级部门相关要求。
认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求～认真执行相关减负规定～做到有布臵、有落实、有反馈。
1(根据上级“减负增效”精神～结合学校实际情况～进一步完善现行的奖惩制度～做到有“法”可依。
2(学校对“减负”工作定期检查～并将结果存入资料档案～并实行奖惩兑现。
3(通过学生代表座谈会、家长会等渠道～听取学生、家长对“减负”工作的建议和要求～结合实际按上级规定不断改进。
,四,“增效”减负～标本兼治创新推进减负工作。
1(构建新的学科教学常规～规范教学行为。
不断完善语文、数学、英语、副科各学科的常规制度～围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度～学习各科课程标准～明确各科、各年级段的阶段目标～规范自己的教学行为。
2(严格执行作息时间～落实大课间活动。
严格控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6
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小时。午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。教导处要严格按照学区统一制定的“作息时间表”按时作息～并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”～ 并将其公布在学校显眼的位臵上～接受社会、家长监督。每天25分钟的大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来～不断提高活动效率～保证学生每天体育锻炼不少于1小时。
3(加大课程整合力度～开齐开足各科课程。
在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下～根据学生发展以及学校特色发展的需求～科学设臵学校各类兴趣小组～想方设法保证活动正常开展。
副科也要认真备课～上好每堂课～决不擅自调课～如有特殊情况确实需要调课的必须经教导处同意。学校将组织人员不定期抽查教师上课情况。
4(优化作业设计～严格控制家庭作业量。必须给教师一个统一的“减负”标准～特别是家庭作业～原则上要求一、二年级学生不留家庭作业～三、四、五、六年级作业要适当～尽量在1小时内完成～且作业必须经过教师的深思熟虑～作业设计力求形式多样～分层布臵～充分挖掘学生的潜力～发展学生的思维～培养学生的能力。实行班主任负责制～负责协调控制语数英等各科作业总量。
5(加强教学质量调研～提升教学质量要加强各学科,包括副科,教学质量的调研工作～促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的差生跟踪～建立好差生跟踪档案～制订补差方案～努力做好转差工作。同时做好培优工作～使不同的学生都能获
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得尽可能大的发展。
6(改革课堂教学模式～提高课堂教学效益。
,1,进一步加强课堂教学改革力度～向课堂40分钟要质量～上好“常态课”～切不可因教师自身的原因～搞课堂不足课外补。要积极学习洋思中学和杜郎口中学的先进教学模式～领会其实质～争取课堂效益最大化～逐步建立“高效课堂”。
,2,学校要建立由校领导组成的 “课堂教学改革指导小组”～开展随堂听课～了解课堂教学现状～进行有针对性的一对一指导～同时为尝试改革课堂教学模式积累第一手资料～逐步形成课堂教学模式～以此提高全体教师的课堂驾驭能力。
,3,充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用～在不同的范围内做好专题讲座～上好示范课～研究课～通过师徒同上一堂课～开展“同上一堂好课”的研究活动。
7(进一步强化德育工作～培养学生良好的学习习惯。
,1,加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习～通过品德课、晨会课以及平时的校园生活～让学生熟悉、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》～并以此为指导～加强养成教育～培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
,2,加强心理健康教育。心理健康教育已成为我校德育工作一项重要的工作内容～认真做好全校学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理～做好档案
记录
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。同时扩大宣传阵地～充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏～增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
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8(加强教师队伍建设～提高教师对减负增效的执行力。
,1,转变教师教育观念～爱护每一个学生～倡导教学民主～建立平等的师生关系～尊重学生的人格～对学生应坚持正面教育～肯定成绩和进步～指出缺点和不足～不得讽刺挖苦、粗暴压服～严禁体罚和变相体罚～把“减负增效”工作与禁止教师“有偿家教”结合起来。
,2,要搞好校本培训活动～提高教师的综合教学能力～提高课堂教学效益～不搞课外延伸,补课,～确保“减负”不减教学质量。加强教师教学常规的执行意识,加强教学研究～提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力,加强信息技术和学科教学的整合研究～发挥多媒体辅助教学的强大优势～优化教学手段～提高教师的有效教学能力。
三、保障措施
1(学校将全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况～学科老师进行全程性的自查～学校教导处进行经常性的检查～发现问题～及时整改。
2(通过学生代表座谈会、家长会等渠道～听取学生、家长对“减负增效”工作的建议和要求～促进各学校的“减负增效”工作有效开展。
3(学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容～纳入学期绩效考评工作。
兰香小学
二零一四年八月
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