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[教学教学]教师PPT课件制作比赛评分表.doc

[教学教学]教师PPT课件制作比赛评分表

吕柳瞑
2017-10-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[教学教学]教师PPT课件制作比赛评分表doc》,可适用于初中教育领域

教学教学教师PPT课件制作比赛评分表工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。广元市利州区范家小学第二届教师PPT课件制作比赛评分表备项目评分指标注得分得分得分得分得分、构思新颖界面讲究富有创意重点考察课件能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。分教、课件的制作选题恰当直观、形象突击重点分散难点学深入浅出利于学生理解知识。分性、课件在课堂教学中具有较大的启发性促进学生思维培养学生能力。分、有利于调动学生学习的积极性和主动性。分、课件的制作和使用上运用多媒体效果恰当图像、动画、声技音和文字的设计合理。分术、课件的交互设计合理智能性好。分性、课件在运行过程中不应出现故障或对出现的故障有解决办法。分部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯敬请及时告知~工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料、课件的取材适宜内容科学、正确、名词术语、操作规范。分科、课件中所有表述的内容要准确无误模拟仿真形象举例合学情合理。分性、课件中引用的资料正确。分、课件的演示符合现代教育理念。分艺、画面制作具有一定的艺术性整体标准相对一致。分术、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。分性、媒体多样选材适度设置恰当节奏合理。分实、操作简便、快捷操作方式前后统一。分用、适合教师日常教学应用。分性、容错能力强。分合计分评委签字:部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯敬请及时告知~

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