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开题报告评审意见范文[Word文档].doc

开题报告评审意见范文[Word文档]

残冷月情
2017-10-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《开题报告评审意见范文[Word文档]doc》,可适用于高等教育领域

开题报告评审意见范文Word文档开题报告评审意见范文本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿开题报告评审意见范文导语:评审意见的范文希望能够帮到大家!开题报告指导教师意见怎么写开题报告指导教师意见怎么写指导教师审核意见:指导教师审核意见要能反映以下几点:学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确指导教师审核意见:指导教师审核意见要能反映以下几点:学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确学生开题报告中研究的方法及措施是否可行学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应是否同意开题注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写不能电脑打印!(指导教师签名)年月日范例参考:该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研参考了许多文献最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续符合学生专业发展方向对于提高学生的基本知识和技能对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理难度合适学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。(指导教师签名)年月日开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究研究达到什么水平存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究必须对该问题的研究现状有清醒的了解这在第一部分已经谈到。(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如:我们要进行活动课实验研究我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验这个课题就无法很好地完成也就无法批准立项。(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的如果基本的研究条件都没有这个课题同样不能立项。(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱用多少钱怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告一、开题报告开题报告就是课题方向确定之后课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究自己有条件进行研究准备如何开展研究等问题是对课题的再论证和再设计。二、开题报告的作用。进一步明确研究思路完善实施方案明晰研究技术线路再次论证研究课题重要一步。三、开题报告论证的主要内容、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学似是而非的词不能用口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁不能太长能不要的字就尽量不要如:“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据充分、贴切、准确不要贴标签拉大旗喊口号。、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚符合实际。、查清研究现状单位的研究现状及问题点评国内的研究现状国外的研究现状。用书检和网检的方法。、论证研究价值理论价值实践价值应用价值科学价值改革价值。、阐述研究意义有现实意义有历史意义有实践意义有方法论意义。、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。、完善研究设计。确定研究程序提出研究假设确定研究目标提出研究措施落实研究内容提供研究方法划分研究阶段落实研究人员预测研究成果效应建立研究组织规划研究管理分析规划研究的保障。四、开题论证的方法以综合评价为主:一是课题单位的自我论证评价二是同行的论证评价三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。五、开题报告的写作(一)开题报告的组成。三个主要部分:前言、正文和结语三个次要部分:标题、署名、引文注释和。(二)开题报告的结构与写法。、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。、署名。在题目的下面必须签署课题研究单位一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。、开题报告可以不写内容摘要和关键词。、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程以及开题前的准备、开题缘由、开题意义开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要直截了当并实事求是要开门见山、直入主题。不要面面俱到不着边际文不对题或一步登天言尽意止不留余地。、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分它体现了课题组的水平同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分同样要掌握充分占有材料要认真对材料进行分析、综合、整理经过概念、判断、推理的逻辑组织最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据要注意少而精数据必须准确无误。正文部分要层次清楚观点鲜明逻辑性强大标题涵盖小标题小标题服务于到标题标题统帅内容内容说明标题。()课题、问题的提出A、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。B、提出和研究的依据:政策依据理论依据实践依据。C、问题的研究现状:国内的、国外的省市县内外的研究的单位研究现状及问题点评已取得了哪些成果已进行了那些研究D、问题研究的价值:理论价值实践价值应用价值科学价值改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义对教育的改革和发展会有什么贡献E、问题研究的意义:现实意义历史意义实践意义方法论意义。以上几点要求做到:少而精针对问题能指导操作表述简明、准确有具体贯彻要点涵盖子课题能理解把握。()课题的界定:对课题题目的界定对条件词、关键词的界定包括内涵与外延。()改革的主张、研究设计。A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向符合什么要求可以是哲学的、政治理论的也可以是政府的教育发展规划也可以是有关研究问题的指导性意见等。B、研究的具体目标。总目标、分目标目标要实在要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的不能笼统地讲必须清楚地写出来。只有目标明确而具体才能知道工作的具体方向是什么才知道研究的重点是什么思路就不会被各种因素所干扰。C、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。D、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑方法、原则与策略的可操作性方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法:有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。E、课题研究的步骤。课题研究的步骤也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度一般情况下都是从基础问题开始分阶段进行每个阶段从什么时间开始至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段各阶段的起止时间各阶段要完成的研究目标、任务各阶段的主要研究步骤本学期研究工作的日程安排等。F、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、是课题研究成果最主要的表现形式。G、有效的组织保障:课题研究的组织机构和人员分工在方案中要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人一是有权之士二是有识之士三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持有识了课题质量、水平就会更高有志了可以不怕辛苦踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理争取让每个人了解自己工作和责任不能吃大锅饭。但是在分工的基础上也要注意全体人员的合作大家共同研究共同商讨克服研究过程中的各种困难和问题。H、其他保障:如课题组活动时间学习什么有关理论和知识如何学习要进行或参加哪些培训如何保证研究工作的正常进行课题经费的来源和筹集如何争取有关领导的支持和专家的指导如何与校外同行交流等。、简短的结语。开题报告的结语要简洁可以对课题管理部门提希望给研究人员提要求可以表示课题组的态度和决心。、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度体现出开题报告的科学依据同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注(脚注在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文内注(行内夹注)和书后注四种。开题报告也可以有“致谢”。对于曾经指导、参加过选题、论证或对此工作提供建议或便利条件而又没有在课题组的同志可用简短的文字表示感谢。开题会上有关专家必须详细审查开题报告向研究者提问质疑。但开题会不同于成果鉴定会更主要的应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下论证双方应全力讨论方案提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容包括:、选题是否当是否符合立项条件、课题论证是否充分、负责人的素质或水平是否能承担此课题、课题组力量如何或分工是否得当、资料准备如何、最终成果预测如何、是否具备完成本课题所需的其他条件、经过比较本课题是否有更合适的承担人、其他原因(加以说明)。更多相关文章推荐阅读:“开题报告”指导老师意见关于开题报告指导教师意见开题报告指导老师意见开题报告指导教师意见精选硕博论文开题报告指导老师审核意见研究生学位论文开题报告审核意见开题报告指导老师意见范文论文开题报告教师指导意见范文毕业论文开题报告指导教师意见最新开题报告指导老师意见、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程以及开题前的准备、开题缘由、开题意义开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要直截了当并实事求是要开门见山、直入主题。不要面面俱到不着边际文不对题或一步登天言尽意止不留余地。、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分它体现了课题组的水平同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分同样要掌握充分占有材料要认真对材料进行分析、综合、整理经过概念、判断、推理的逻辑组织最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据要注意少而精数据必须准确无误。正文部分要层次清楚观点鲜明逻辑性强大标题涵盖小标题小标题服务于到标题标题统帅内容内容说明标题。()课题、问题的提出A、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。B、提出和研究的依据:政策依据理论依据实践依据。C、问题的研究现状:国内的、国外的省市县内外的研究的单位研究现状及问题点评已取得了哪些成果已进行了那些研究D、问题研究的价值:理论价值实践价值应用价值科学价值改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义对教育的改革和发展会有什么贡献E、问题研究的意义:现实意义历史意义实践意义方法论意义。以上几点要求做到:少而精针对问题能指导操作表述简明、准确有具体贯彻要点涵盖子课题能理解把握。()课题的界定:对课题题目的界定对条件词、关键词的界定包括内涵与外延。()改革的主张、研究设计。A、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向符合什么要求可以是哲学的、政治理论的也可以是政府的教育发展规划也可以是有关研究问题的指导性意见等。B、研究的具体目标。总目标、分目标目标要实在要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的不能笼统地讲必须清楚地写出来。只有目标明确而具体才能知道工作的具体方向是什么才知道研究的重点是什么思路就不会被各种因素所干扰。C、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。D、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑方法、原则与策略的可操作性方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法:有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。E、课题研究的步骤。课题研究的步骤也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度一般情况下都是从基础问题开始分阶段进行每个阶段从什么时间开始至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段各阶段的起止时间各阶段要完成的研究目标、任务各阶段的主要研究步骤本学期研究工作的日程安排等。F、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。G、有效的组织保障:课题研究的组织机构和人员分工在方案中要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人一是有权之士二是有识之士三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持有识了课题质量、水平就会更高有志了可以不怕辛苦踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理争取让每个人了解自己工作和责任不能吃大锅饭。但是在分工的基础上也要注意全体人员的合作大家共同研究共同商讨克服研究过程中的各种困难和问题。H、其他保障:如课题组活动时间学习什么有关理论和知识如何学习要进行或参加哪些培训如何保证研究工作的正常进行课题经费的来源和筹集如何争取有关领导的支持和专家的指导如何与校外同行交流等。、简短的结语。开题报告的结语要简洁可以对课题管理部门提希望给研究人员提要求可以表示课题组的态度和决心。、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度体现出开题报告的科学依据同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注(脚注在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文内注(行内夹注)和书后注四种。开题报告也可以有“致谢”。对于曾经指导、参加过选题、论证或对此工作提供建议或便利条件而又没有在课题组的同志可用简短的文字表示感谢。开题会上有关专家必须详细审查开题报告向研究者提问质疑。但开题会不同于成果鉴定会更主要的应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下论证双方应全力讨论方案提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容包括:、选题是否当是否符合立项条件、课题论证是否充分、负责人的素质或水平是否能承担此课题、课题组力量如何或分工是否得当、资料准备如何、最终成果预测如何、是否具备完成本课题所需的其他条件、经过比较本课题是否有更合适的承担人、其他原因(加以说明)。更多相关文章推荐:开题报告目的和写法开题报告评审意见开题报告模板开题报告评审小组意见开题报告指导老师意见硕士研究生开题报告优秀范文怎么写好研究生开题报告论文开题报告的质量保证阅读相关文档:最新开题报告指导老师意见毕业论文开题报告指导教师意见论文开题报告教师指导意见范文开题报告指导老师意见范文硕博论文开题报告指导老师审核意见开题报告指导教师意见精选毕业论文开题报告指导老师意见关于开题报告指导教师意见“开题报告”指导老师意见舞蹈专业开题报告范文土木工程专业毕业设计开题报告范文土木工程专业毕业论文开题报告土木工程学开题报告范文土木工程毕业设计开题报告土木工程硕士开题报告土木工程论文开题报告土木工程毕业论文开题报告土木工程毕业设计开题报告范例土木工程毕业设计开题报告模板开题报告格式要求研究性学习开题报告范例最新最全【办公文献】【心理学】【毕业论文】【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载*本文若侵犯了您的权益请留言。我将尽快处理多谢。*

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