小学高级优秀教师事迹材料：一片丹心育桃李 三尺讲台绘青春

小学高级优秀教师事迹材料：一片丹心育桃李 三尺讲台绘青春 小学高级优秀教师事迹材料:一片丹心育桃 李 三尺讲台绘青春 “小学高级优秀教师事迹材料”。 。 Xx,女,Xx年Xx月出生,Xx年Xx月参加工作,小学高级教师,大学本科学历,州级学习型教师。从教以来,该同志兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴,她热爱教育,刻苦钻研,孜孜不倦,先后取得大专学历和本科学历,成为新一代学习研究型教师,她矢志教学改革,敢于创新,乐于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的强治治学态度,取得了令人瞩瞩目的成绩,在Xx县小学语文界赢小得了很高的的声誉。 学习和写作增加了她的底蕴增 Xx年年7月,Xx老师从Xxx民族师范学校毕业,分分配到保靖县中心小学任任教,从此踏上了教育征征程。她工作积极负责,为人热情亲切,赢得,了学生的爱戴,领导同了事事的赞扬,很快成了语文教学骨干。然而,潜文存存于思想深处的那份紧迫迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要撞做做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活,力的妙方。”特级教师力于于永正的话给了她启示。于是,。Xx老师走上了了充实而又繁忙的自学之路。之这期间,繁重的毕业班教学工作、尚在毕襁褓中嗷嗷待哺的女襁 儿的哭声,都没有使她退的缩缩,通过孜孜不倦地学习,她先后习取得了大学专科、本科学历,给自专己己筑就了坚实的基本功。。 1 / 7 她非常珍惜各种学习习机会。学校每次派她外外出学习 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,她总是提前作好各种准备,全提身身心地投入学习培训中。。在参加州级骨干教师培培训和“英特尔”未来教育培训及州级学教 科带头人培训过程中,她均头被评为“优秀学员”,被在全县小学语在文教师新课课程培训过程中,她被县县教科所聘为班主任,为为大家进行专题讲座,她深入浅出的讲解得到她了了老师们的一致肯定,被评为“优秀辅导员”被,她参加后备干部培训,、通讯员培训,、 成绩全部是优秀。每次学习培部训回来,她都会主动要训求学校求给她布置任务,因为学得认真,学得踏因实实,不论是为老师们举行行讲座还是上示范课,她她都能给大家带来意想不不到的惊喜。 她没有什么不良嗜好,闲暇时什间几乎都用在了学习和间写写作上。《新概念新闻学学》、《通讯写作》、《唐诗宋词导读》、“《四四大名著”等是她假期的必读书籍。在搞好教的学工作的同时,她尝学 试进行新闻写作,宣传保进靖教育,她撰写的《思靖想想有多远,路就有多远》、《教育园地,吐露》芬芬芳》、《青春的风采》等多》篇人物通讯及散文文《永远的牵挂》、《童年?风筝》先后在《童团团结报》上发表,另有22:余篇新闻作品在《湖南日报》、《湘湖 西教育》、《湘西电视台》育等报刊媒体发表。等 “学习是生命的邀约,人学不学就是一种损失。作不为为一名语文教师,更没有不学习不动笔的理由有。”。Xx老师是这样说的,的也是这样做的。她抓抓住一切机会,克服一切困难,在学习和切 2 / 7 写作的过程中努力增加自身的的文化底蕴。的 打造高效课堂是她不懈的追求效 “传统语文教学的弊端,,就在于把80%的工夫夫用到了不必教的地方。”Xx老师认为,有。些浅显的问题,学生读些过过课文就能解决,没有必必要花太多的时间去讲解。在小语界,老解 师们公认阅读和写作很重要公,,但是很少有人敢于砍掉一半的掉教学时间,让学生自主地去读和写。学 Xx老师敢于创新,勇于尝试。在语文阅读教于学中,她率学先推行一种被称为“211”的教被学学模式。就是将一节课404分钟分成三部分,前前20分钟是老师引导学生学习课文,随后学100分钟让学生拓展阅读相关文章,要求学生快相速阅读,不认识速 的字自己查字典,最后己10分钟是写作环节,让学生钟尽量运尽用学到的方法尝试试写片段。 Xx老师举例说,多年来,老师举们们教《将相和》,都是从从一开始就提问,渑池会会上,廉颇怎么样,学生回答……接着,生 老师又问蔺相如怎么样,秦又王怎么样,从头问到尾王。看起来。师生之间是有互互动的,结果是学生一无无所得。她按照“211”1模式去教这一课,抓抓住《将相和》的重点是是通过外貌和动作来反映人物性格。前映20分钟钟的教学她引导学生通过语言动过作外貌去体会人物性格,随后人10分钟钟拓展阅读都是关于人物物的短文,最后10分钟的写作环节,让学生钟描写自己的同学,描 要求通过外貌、语言、动作通来反映性格。这样的课来堂效率能堂 3 / 7 不高吗, Xxx老师对语文教学充满激激情。每次上新课前,她总是自她己先把课文读好,读得正确、流畅、好有感情,读得绘声绘色有。。她认为这很重要,因为课文对于孩子来说是为枯燥的,当老师枯 把课文读出情感的时候,孩子读就有了兴趣。有了兴趣就就爱听就讲,就积极参与到到学习中来。比如教《心中的丰碑》,她全心 身心地投入到课文教学之心中,为学生示范朗读课中文,有时激文昂,有时低沉沉,孩子们听着听着就投入了情感,有的甚至投感感动地落泪。再如教《竹石》时,她把郑板桥竹辞官的故事绘声辞 绘色地讲给学生听,孩子听了讲也深深地被郑板桥所感也动动,她再满怀感情地诵读读诗句,孩子们学习的热热情高涨。她就是这样 ( 资/料来.源,于::,zu,2,学;习/ ]/,zu,2,.,,o,,用心打造扎实而而高效的语文课堂,她的的课堂成了孩子们学习知识、放飞梦想的理想知舞舞台， “授之以鱼,仅供一饭之需,授之以仅渔,则终身受用无穷”渔。。Xx老师深知方法比知知识更为重要,教授方法法才是教学的根本。为此,她针对不同的语文此知识板块,她采取不同知的训练的方法,夯实基础——硬笔书法每日一页—,字词听写——每周, “循环放映”,重视积累循——课外阅读每日必须—,读书笔记天,天都写,阅读训练——从方法到阅技巧,系统指导,反复技锤炼,锤作文训练——循序序渐进,小作文依课文内内容随堂布置,借“题””发挥,大作文紧扣课标方向,力求既有章法标,又有创新。, 4 / 7 由于教学方法得当,她虽然身学兼学校办公室副主任、兼计 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育专干等多个职务,工作繁忙可想而知务,但她所教学生, 的语文成绩却总是名列前茅。成今今年,她任教六班语文学科,学毕业考试时班级学学生平均分达到分,及格格率达%,在学校的平衡衡班中名列第一。 潜心研究提升了她的科研心素养素 “不会科研的教师最多只能算是一个教师书匠。”书Xx老师不仅在教育教学过程中脚踏在实地,而且还是一位潜实心心教育教学研究并取得了显著成绩的学者型老了师师。 从“十五”到“十十一五”再到“十二五”,这期间,她探索的”脚脚步从未停止过。在教育育部“十五”规划中央教科所“新课程师资教 培训策略与有效模式研究训”课题的研究过程中,”她撰写的《不她要摁灭创造造的火花》、《马儿你可可别乱跑》等两篇教学 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、论案例均获得国家级级二等奖。她作为主要研究人员承担了教育研 部“十一五”规划课题《“有有效教学反思模式的研究》,现已结题,究 课题成果获得国家级二等奖成,《塑阳光心态,做有,效教师》效获国家级课题阶段成果一等奖。阶XX年年3月,在刚刚拉开帷幕幕的教育部“十二五”规划课题申报初期,她规提前着手,广泛开提 展调查研究,认真搜集相关查资料,撰写 开题报告 课题研究开题报告ppt课题开题报告格式污水处理厂开题报告研究生开题报告酒店vi设计开题报告 ,资确定将《中确小学生厌学心理疏导研究》作为自心己己未来两年的重点研究课课题,目前该课题已经立项。立 付出终有回报时,苦涩的汗水换来了时肩上行囊饱满,广肩 5 / 7 博的知识和教育理论开阔了知她的视野,为她走向成她功打下了功坚实的基础。在全县小学教师综合文在化素质测试中,周水静化连连续两次夺得语文组第二二名的好成绩。她撰写的的论文《在小学语文教学学中实施素质教育的几点体会》、《观察——点思维的思眼睛》相继在省级级刊物《成才之路》和《中小学教师继续教《 育》》杂志上发表,《小学语文教学中发挥学生主语体体作用之我见》、《成功是成功之母》获县级功论论文一等奖,《诗词教学“五学补充”》、《重视视感悟》分别获州级论文文一等奖,《浅谈小学语语文教学中师生合作的方方法及策略》、《创新作文教学方式,培作 养学生作文兴趣》、《浅谈生如如何进行小学习作指导》分别获省》级论文二等奖,《添“口”歌》教奖学设计获国家级论文二学等等奖。 在小学语文教学改革与探索的征程中学,,Xx老师倾注了满腔心血,走出了一条洒满心汗汗水的成功之路。从教以来,她先以后多次参加青年教师赛课活动,她青执执教的《田忌赛马》《威威尼斯的小艇》《荔枝》》等课文均获得了校级一等奖。一XX年5月,在城乡结对联动教研活在动中,她设计的《漫游动古诗王国古——六年级古诗诗复习课》得到了大妥小小学老师们的一致好评。她两次荣获保靖县“。小小学语文学科先进个人”称号。她的”作文教学更更是硕果累累,由她辅导的学生参加湖南省第导二二届中小学校园文学大赛赛和第八届语文报杯全国国小学生作文大赛,共有有20多位学生获奖,她她先后被评为省级、国家级“优家秀辅导老师”。她还在全县 手抄报 关于老师的手抄报关于童话的手抄报关于教师节的手抄报关于我爱祖国的手抄报关于大自然的手抄报 大。赛赛和全州中小学生美文朗朗 6 / 7 诵比赛中被评为“优秀指导老师”。秀 严谨踏实的学习态度、矢志踏不渝的创新精神、孜孜不不倦不的奉献事迹……Xxx老师就是这样,怀着一片丹心,默默地耕一 耘着,无私地奉献着,不着懈懈地追求着,在三尺讲台台上描绘着五彩的青春。。 “小学高级优秀教师事迹材料”。师 。 7 / 7