郧西一中跑完全程反馈报告

郧西一中跑完全程反馈报告 郧西县第一中学 关于“跑完全程”项目活动的报告 2010年5月27日～由耐克体育,中国,有限公司出资～中国扶贫基金会具体实施的“跑完全程”--高中生跑步成长计划在郧西一中取得圆满成功。该项活动旨在通过跑步运动来推动贫困县高一学生获得坚持完成学业和面对生活挑战的必要生活技能和积极的人生观,现将该项目具体实施情况总结如下: 一、候选学生流程 跑完全程项目于3月18日在项目领导小组讨论后～决定在高一年级自强班抽取120名学生参与该项目。选取 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 及选取办法如下: 1、选取办法 采取自愿报名原则～其中家庭贫困的学生不少于50%。 2、选取标准 家庭贫困、品学兼优、性格内向存在交流困难、不自 信有厌学情绪的学生优先考虑。 3、情况汇总 报名表由班主任统一收取～然后项目领导小组按照标准进行统一筛选～并确定参与学生候选人名单。 4、评议结果公示 2010年4月1日在学校报栏予以公示～公示时间三天～公示无异后～确定了120名学生参与跑完全程项目。 二、项目实施过程管理 - 1 - 1、学校成立项目领导小组 组 长:张万州,校长, 副组长:汪宏升,分管高一年级副校长, 成 员:陈世军、范小兵、杨运贵、卢春花 2、项目实施过程管理 跑完全程项目参与学生名单于2010年4月3日确定～4月3日下午课外活动召集参与活动的学生开会。项目领导小组对跑完全程项目活动作了详细要求～随后进行了项目开始前的准备工作,学生分组、选取小组长～介绍项目 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 及目标～明确组长义务以及实施过程中对教师、组长和学生的要求,。 项目正式实施后～指导老师严格按照马克老师编写的教案进行上课。给组长上课时～主要启发组长的创新组织能力～引发组长进行思考～强调该活动不仅仅是一种运动～更重要的是要培养他们独立的思考能力、发散思维能力和团结协作与人交往的能力。 组长在给组员上课的时候～要求组长像老师一样给组员上课。组长要注意身份的转变～上课的时候要明白自己的“老师”身份～一定要给组员做好表率～在活动实施过程中要发挥集体的智慧～遇到问题要集思广益而不能独断专行。 3、情况反馈 在中国扶贫基金会的指导下～在校领导大力支持下～经过2个月的训练～跑完全程活动圆满落下帷幕。 跑完全程项目的实施提高了学生的团队合作能力～增强了集体主义精神～锻炼了学生的领导才能～提升了学生的竞 - 2 - 争意识～提高了学生的承受失败和抗挫折能力,激发了学生的创造性思维和逻辑思考能力,增进了部分学生的交流沟通能力以及与同伴合作的习惯,锻炼了学生的跑步能力、身体协调性和反应能力。同时也极大的丰富了学生的校园生活～增强了学生体质～使学生对“发展体育运动～增强人民体质”有了更为深刻的认识。 4、个案跟踪 ,个案一,在单足竞速游戏中～筑梦队队员魏玉会为了本队的整体成绩～在鞋子被同学踩掉的情况下仍然坚持跑完全程～事后队员都特别感动。课下指导老师与她进行交流才得知～她家庭比较贫困～平时不喜欢与同学交流～跟其他同学在一起玩会感到自卑。她认为只有好好学习考取好的大学才能改变自己的命运～所以平时很少运动～更不擅长与人交流～性格内向。跑完全程活动结束后～她性格变得开朗了～脸上也有灿烂的笑容了。她说在跑完全程活动中学到了很多东西。特别是在与同学交流方面有了很大进步。她与许婷同学在该活动中一直是搭档～现在她们成了亲密的好朋友～在学习和生活中能够相互帮助。 通过这个活动～使她在沉重的学习压力下放松身心、调整心态～从而提高了学习效率。并且她还说自己在期中考试中获得了年级第二名的优秀成绩～这不仅得益于自己平时的努力～更重要的是在自己心情压抑的时候从该活动中重新找到了学习的乐趣～从而更好地将精力投入到学习中去。自己的性格也慢慢变得开朗了～从前她跟同学、老师说话都会脸红～而现在跟同学、老师交流时能够自如的表达自己的想法 - 3 - 了。 ,个案二,在解“结”折返游戏中～猎鹰队队员金星同学在短时间内摸索出了解“结”的规律～经过验证方法科学～并且切实可行。 ,个案三,在三轮车夫游戏中～烽火队队员柯超发现三角形顶角对着前进方向～那么可以面对也可以背对呀～通过实践发现顶角面对前进方向速度会更快。 总之～在游戏过程中～学生开动了大脑～学会了思考～而不是唯书本是从。学生在该项目实施过程中受益匪浅～学校的课外活动内容也随之丰富起来～操场上学生矫健的身影也越来越多～学生的成绩不仅没有下降反而有所提高。一些问题学生也发生了转变～教师能够明显感觉到他们的变化。校长也说置身于一群活泼可爱、青春舞动的学生中间自己都年轻了许多。 三、志愿者交流情况 广东外语外贸大学的志愿者们很热心很负责: 1、活动实施过程中每人定期给我校学生进行书信来往～网上交流、电话沟通。 2、志愿者于5月26日抵达我校～在阶梯教室与学生进行了座谈～志愿者们有问必答。同时～他们还交流了自己高中生涯的一些有价值的学习与生活经验。学生都聚精会神的聆听～并且收到了很大的实效。 3、在5月27日开运动会时～志愿者主动参与到学生中间～当起了学生的啦啦队长～使学生的积极性大有提高～最终成绩也提高了许多。 - 4 - 4、活动结束后～志愿者和学生们仍然保持着书信联系～仍然愿意给学生解决一些学习和生活中遇到的困难～学生们也愿意把自己问题说给志愿者听。 四、学校领导小组管理意见及态度 学校领导大力支持该项目的实施～拿出了具体的实施方案。购买了大量活动所需的器材～有了困难领导也尽快予以解决。 附:《郧西一中“跑完全程”项目活动实施方案》 郧西县第一中学 2010年6月5日 附:活动照片 - 5 - 第一张最后一名和第二张最前面一名同学是魏玉会，遗憾的是:鞋子 被踩掉的瞬间没有捕捉到 - 6 - 这是猎鹰队全体成员在准备比赛，范老师在指导队员如何能够既安全又快速地赢得比赛 排头那个笑的很得意的男孩子叫金星，因为他们队要赢得比赛了 - 7 - 烽火队，比赛ing 三人五足比赛，金星与队友正在卖力的向前冲～冲～冲～ - 8 - 烽火队组长唐德伟正在给即将进行比赛的队员讲述游戏方法和有关注意事项 我们胜利啦～Happy... - 9 - 中间一名同学是魏玉会，她们三人正在卖力的冲向终点，加油～ 我们输啦～哼，下一次一定赢你们 - 10 - 杨老师在指导组长探索转盘接力过程中如何不让篮球落地 转盘接力，我们必须全力以赴，全体成员要团结在一起 - 11 - 飓风队队员在练习过程中发现问题，立即停下来一起解决 - 12 - 我们可以跑的很整齐，篮球也很“听话”，哈哈哈哈 无敌自强队组长张曼正在讲打龙尾的游戏方法 - 13 - 龙虎战神队正在进行打龙尾游戏 筑梦队: 耶～我们很开心，一点都不累 - 14 - 龙虎队:牵手足球比赛ing 烽火队:解"结"折返游戏 - 15 - 龙虎战神队:经过全体队员的共同努力，终于把“结”解开了。好开 心 - 16 - 志愿者哥哥姐姐们与全体成员的见面会 - 17 - - 18 - 学生们与志愿者互动，大家都很激动很踊跃 马克老师正在跟组长交流 - 19 - 跑完全程全体成员集体照 跑完全程项目负责人、郧西一中跑完全程活动教练、志愿者合影 - 20 - 全体志愿者合影 - 21 -