小学教师试用期
转正申请
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书
尊敬的校领导:
我于2011年9月通过招考分配到竹山镇左列小学工作,2012年的8月调到竹山镇麦地山小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,
体会
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到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,带着领导的关心同事的悉心指导,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。在试用期结束之季,特向尊敬的领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章
制度
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,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、踏实工作,努力提高业务素养
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。一年来,我带过了二年级的数学课,在各位老教师的不倦指导下,在自己不懈刻苦钻研下,本着课堂上向四十分钟要效率,同时以学生为主体,尽量兼顾到各层面的
学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。
三、贴近学生,努力提高班主任工作效率
根据他们的年龄特征,在班主任工作的开展过程中,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教去感化他们,使他们真正感受到,我是他们的朋友。班务工作中,我带领同学们每天扫地处理各项事务。遇到问题,我利用班会课,组织全班学生共同解决,在是与非、正与误、错与对的辨析中,不断提高学生的辨别分析能力及审美能力。根据学生的兴趣爱好,开展各项活动,培养他们的班级凝聚力,增强他们的集体荣誉感,使他们体会到集体大家庭的温暖。
四、学习,探索先进的教学理念
在这个信息极度发达的时代,教书之余,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的网络资源。我自觉学习与教育相关的知识,买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》、《党的生活》、《教育杂谈》、《云南教育(小学教师)》、等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报竹山镇人民政府对我的培养。
五、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,可以自豪地说自己是一名基本合格的人民教师了,在试用即将满期之际,我向尊敬的上级领导提出我的转正申请,请尊敬的领导给予批准为盼!
此致
敬礼
申请人:
2012年10月24日
浙公网安备 33021202002483