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XX年幼儿园师德师风自查报告_2

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XX年幼儿园师德师风自查报告_2XX年幼儿园师德师风自查报告 XX年幼儿园师德师风自查报告(一)加强学习,提高认识,增强党风廉政的自觉性 我园领导班子人员深入学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于贯彻党风廉政建设责任制的实施办法》等有关文件,认真学习了有关党风廉政建设的各项文件精神,重点段落深入思考、深入学习,增强了搞好党风廉政建设工作的自觉性,深刻领会到了我党进行党风廉政建设的必要性、紧迫性。我们观看了警示教育片,召开“党风廉政专题会议”,开展了“党风廉政建设责任制”“规范收费”“教育行风建设”等专题学习,加强领导干部和教职员工...

XX年幼儿园师德师风自查报告_2
XX年幼儿园师德师风自查报告 XX年幼儿园师德师风自查报告(一)加强学习,提高认识,增强党风廉政的自觉性 我园领导班子人员深入学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于贯彻党风廉政建设责任制的实施办法》等有关文件,认真学习了有关党风廉政建设的各项文件精神,重点 段落 唯识三十颂划分段落与概括段意题文章的段落结构描写春天百花盛开的段落描写春天花的段落 深入思考、深入学习,增强了搞好党风廉政建设工作的自觉性,深刻领会到了我党进行党风廉政建设的必要性、紧迫性。我们观看了警示教育片,召开“党风廉政专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 会议”,开展了“党风廉政建设责任制”“规范收费”“教育行风建设”等专题学习,加强领导干部和教职员工对各项政策和制度的理解,进一步统一思想,提高认识。从而在思想上达成一致:即我们自觉践行“三个代表”重要思想,认真履行工作职责,自觉遵守廉政承诺,以优秀教师的要求约束自己,廉洁从教,以过硬的素质、过硬的实绩、过硬的作风立足于领导岗位,树立了“开拓创新、勤勉清廉”的良好形象。我们必须以领导干部的廉洁之风,带依法治校的政风。 学校围绕党风廉政建设和行风建设的目标与要求,不断加大宣传教育力度,不断在思想建设上下功夫,努力营造党风廉政建设和行风建设的良好氛围,努力提高党风廉政建设和行风建设的自觉性。在日常工作中,主动做到坚持党风廉政学习三保证制度:一是保证了学习时间(中心组学习每月 一次,教职工学习每周二次)。同时,要求领导干部、中层干部利用休息时间加强自学。二是保证了学习内容。不仅完整地学习了指定的学习内容,而且还购买了反腐倡廉相关的学习资料,做到人手一份,在业余时间进行了系统深入的学习;三是保证了较好的学习效果。我们通过讨论、演讲、签订承诺书等形式,在全体教师中开展“诚信”教育活动,提高教师“廉洁奉公、诚信守法”的意识,营造“人人讲廉洁、人人促廉洁”的教育氛围。我们修定了《满天星幼儿园教师行为规范》,把廉洁教育作为教师品行养成的自身需要纳入师德建设中,坚持把师德师风建设情况作为教职工评先评优、晋职晋级和奖励的重要条件,促进教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,使党风廉政教育的要求真正扎根思想,触及灵魂,做到了思想上更加清醒、政治上更加坚定、作风上更加务实。 (二)建立健全各项规章制度,完善制度程序 我们把廉政建设责任制工作落到实处,制定了《满天星幼儿园党风廉政建设责任制工作意见和责任目标》、《满天星幼儿园党风廉政建设、行风建设责任考核制度》、《满天星幼儿园公开服务承诺》、《满天星幼儿园教师行为规范》、《满天星幼儿园教职工忌语》、《党组民主生活会制度》、《园务委员会会议制度》等廉洁自律规章制度,明确党组、党组成员、部门负责人具体责任及目标范围,幼儿园党小组对党风廉政 建设负全面领导责任,园长为第一责任人,各部门负责人对各部门教职员工的党风廉政建设负有领导责任。并对责任考核、责任追究作了具体规定,实行责任追究制,为我园的党风廉政建设工作起到了监督和约束作用。在述职工作报告会上,每个党员都把自己坚持党性、端正党风、维护党纪特别是保持廉洁以及廉政建设责任制工作完成情况作为重要汇报内容。在召开党组民主生活会时,我们定期让中层干部参加,广泛征求意见,增加工作透明度,加强监督,保证了民主生活会的质量。凡属幼儿园重大事项如人事任免、重大财务开支等事先经过党组集体研究再作决定。行政责任追究制的实行,进一步规范了幼儿园全体同志的日常行为规范。 (三)强调民主,确保园务公开 学校领导站在构建和谐社会、和谐校园的高度,充分认识园务公开工作的重要意义。把园务公开工作做为学校工作的重点,做为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作过程中存在的公开项目不全、公开内容不全、公开不够及时等问题,认真加以整改,通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、工作通报、成绩展示、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的透明度。 学校为了加强园务公开管理工作,把校务工作落到实处, 进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及园务公开实施办法等。确保做到“九公开”。凡涉及教工利益的事项,学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能抓住办事仅限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,重视结果公开等,从而保证了幼儿园园务公开的实效。 转制幼儿园自负盈亏,经费紧张,众人皆知,这就更需要我们合理使用每一分钱。如幼儿园有一辆校车,我们严格参照区单位工作用车的使用和管理。能够严格按照教代会的规定和车辆 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,凡是公务用车,均由用车人申请,后勤组长填写加油单,再经园长批准方可加油出车,杜绝私人用车。同时,我们严格执行财务管理制度。我单位坚持“勤俭节约”的工作作风,严格执行财务制度,从未报销过应由个人承担的通讯费用。在办公用品的购置与管理、文字材料打印、邮电费、差旅费、会议费、招待费以及资金管理各方面建立了一整套行之有效的管理办法,并努力从领导干部自身做起,影响和带动全体教职员工。 (四)创建和谐,以情感人,以实助人 我园积极创建“和谐”的团队氛围,突出服务宗旨,满足群众需求。我们以先进文化为引领,让教师感受到幼儿园 是工作学习的家园、生活的乐园、精神的花园。 1、领导班子的团结之风是和谐校风的主导。没有领导班子的团结之风,就没有和谐的干群关系,没有和谐的师生关系。 2、团结之风源于正确的工作价值观,领导班子的团结首先来源于领导干部的思想水平和正确的工作价值观??个人利益服从和协调集体利益。 3、团结之风依靠制度引导。坚持校长负责制,不断加强民主集中制建设,是领导班子团结的制度保障。要依靠制度和机制的规范和引导,健全民主集中制的各项规章制度,用制度引导和保证班子的团结和谐。 4、以情感人,以实助人。在思想教育中我们把严格依法办事与带着感情工作相结合,深入基层,深入课堂,去解开思想问题的症结,把握思想工作的规律和特点。我们把思想教育与解决实际问题结合起来,把思想工作做实,也是党风建设的一种表现。做“实”:包括讲实话、摸实情、办实事、求实效,有科学的态度和务实的精神,学会换位思考,善于将心比心,站在群众的角度去听取群众的诉求,把 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 师生利益的各项工作抓紧抓实。 在经过全体教职员工的共同努力下,幼儿园一位教师被评为区园丁奖,二位教师被评为家长工作先进个人。幼儿园于XX年被评为区文明单位,并被任命为上海市普陀区示范 性幼儿园。 XX年幼儿园师德师风自查报告为了促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我幼儿园严格按照县局文件精神,开展自查工作,按时参加年检,做到合法,严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。现将自查情况报告如下: 1、办学资质 孙王幼儿园由孙王村举办,审批资料、办学许可证等手续齐全。 2、办学条件 我园位于孙王小学教学楼西楼的最西边,有大、中、小三个教学班,幼儿67名。每个幼儿均有桌椅,均达安全标准。教学设备包括电子琴、录音机等,每个教室有饮水设备,每个幼儿都有自己的水杯和毛巾。 我园园舍坚固,采光较好,空气流通。园内外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。 3、人员配备 我园设园长1名,教师3名。其中幼师学历教师1名,初中学历教师2名。三名幼儿教师均有多年幼儿教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心。近年来,我园对幼儿教师的工资实行按月及时发放制度。 4、经费使用 我园收费严格按照国家规定标准,每学期每位幼儿收学费300元,课本费38元,共计338元。所有经费均用于幼儿教师工资及幼儿教育教学、设施等项目中。 5、教学活动 在教学工作中,我园教师能够认真执行课程标准,使用统编教材,以正确的儿童观、教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体。 6、制度建设 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。具有较完善的规章制度。近年来,教师队伍稳定,整体素质较好。严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况,先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 7、安全稳定 我园幼儿教师坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。 建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿。如有陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。 热水放置适当位置,电器设备安装合理,严防烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作,下班后关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。 全体教师应自觉遵守制度,要注意教室内、场地、玩具、用具等的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。 8、学校服务 建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。要经常保持室内空气流通。幼儿每人一巾一杯,做好消毒工作。 保护幼儿视力,室内要注意采光。教师要保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲。 XX年幼儿园师德师风自查报告定安县第二小学附属幼儿园在教育局基础教育办公室指导和广大幼儿家长的支持下,认真贯彻教育方针和《幼儿教育管理规程》,以培养德、智、体、美、劳全面发展一代新人为己任,以质量求生存,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,办园方向明确,安全治理有效,幼教管理水平全面提高,幼儿园各 项工作迈上新台阶。 一、幼儿园基本情况 1、幼儿园园舍独立、完整,有独立出入口,环境清洁、安全,无噪音、无污染,园容园貌儿童化、教育化,有一定面积的户外活动场地。 2、幼儿园教室坚固、安全、适用、通风,采光照明好,幼儿园还设有幼师办公室、活动室、儿童厕所等。 3、幼儿园有符合幼儿年龄特点的玩具、教具,每班有手风琴、录音机、电子琴、电视、DVD机等,基本满足教育教学工作的需要,保健室有外伤和常见病所用药品。 4、幼儿园园长1人(取得幼师专业资格),兼任教师均大专学历,她们爱岗敬业,关爱幼儿,责任心强。有团结、进取、民主的园风,教师有良好的职业道德。小班额设班, 45人/每班左右。课程设置合理,有语言、科学、识字、艺术、健康、社会、体育、游戏等科目,教育管理注重智力开发,注重动手能力,注重行为养成,注重情感培养。 二、幼儿园教育管理 1、本园认真贯彻《规程》《条例》《纲要》,坚持正确的办园方向,依法办园。 2、本园组织机构健全,按照幼教规律对幼儿园实行管理,有学期各项工作计划、措施,各项规章制度健全,经费使用合理,对房舍、设备使用管理较好,按期检修。 3、本园全面贯彻《规程》《条例》《纲要》,实行保教结合,能够对全体幼儿进行德、智、体、美全面发展的教育。 4、本园的教育目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯和参加体育游戏的兴趣,发展幼儿智力;培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识;培养幼儿爱祖国、爱集体、爱劳动的情感;培养诚实、勇敢、友爱、有礼貌、守纪律等良好品德、行为和习惯等,萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 5、本园通过各种教育活动,完成教育任务,以游戏为基本活动,户外活动时间每天不少于2小时,教师能全面正确地运用电教设备和教具进行教学活动,认真备教。 6、幼儿园有教师的业务档案,教学活动开展较好,成立教研组,能有计划地开展教研活动。 三、卫生保健和安全教育 1、我园认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部门颁布的《托儿所、幼儿园保健制度》以及其他有关卫生保健制度。 2、幼儿园坚持每日晨检,全日观察,按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。 3、幼儿园认真执行卫生部门规定的健康检查制度,有各项卫生保健制度和安全防护措施。 4、幼儿入园必须先通过疫苗接种证查验,合格者方入园,并定期进行体检。幼师体检合格并取得健康证后才能上岗,一年进行一次体检。 5、成立幼儿园安全工作领导小组,园长任组长,负责幼儿安全全面工作。开展排查活动,要求教师提高责任意识,增强安全常识,认识到幼儿园安全工作和重要性。幼儿年龄小,缺少知识经验,缺乏独立行为能力,然而好奇、好动、好探索,针对在活动中幼儿对危险事物不能做出正确判断,不能预见行为后果,面临危险时不会保护自己的情况,本园对幼儿首先加强安全意识教育,规定在园内幼儿不随便爬阳台、窗口等,其次,幼儿园全面加强安全管理工作,每天早班教师提前20分钟来园看管幼儿,活动过程均由二位教师配合完成。幼儿在园里,教师细心照看,离园时由当班教师带过马路或候待其亲人接送,避免误接或幼儿自由离园。这样,保证把幼儿教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们手中。由于教师比较认真负责,园长坚持每天检查,因此多次受到学校领导和家长的好评。 四、工作业绩及问题建议 良好的园风是一种无声的命令,我园从园长到每一名幼师,讲团结协作,同舟共济,形成“团结、奉献、进取、创业”的团队,幼师和专业知识水平和教育能力均有较大的提高。一年来,本园以学科教学为载体,渗透对学生的德行、 人文教育,培养幼儿热爱自然、热爱生活、热爱学校、热爱师长的情感。激发儿童的学习兴趣,培养儿童的观察能力、听说能力,增强幼儿的识字能力、表达能力、想象能力、交际能力、协作能力,养成良好的学习习惯和道德规范,从小学会做人:如尊重老师、长辈,讲团结友爱,讲文明礼貌,讲互帮互学,讲宽厚待人,讲关心别人,喜欢老师和其他小朋友,懂得尊敬老师和长辈,懂得基本的卫生安全常识,学到一定的科学知识,形成良好的学习、卫生、行为规范习惯、健康向上的心态和真善的人格。 五、存在问题及改进建议 1、安全教育预防工作应进一步加强。 2、不断改善办园条件,为幼儿的健康发展提供更优越的环境。 3、幼师的教育观念、教学手段要不断创新,师生关系要进一步平等和谐,教育效果有待于提高。
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