三年级阅读题一

() 一根纤()细的火柴被主人划()着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。 远处的风看见火柴纤弱()的生命,在顷()刻()间即将灰飞烟灭,感到十分惋( )惜(),便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao( )的火苗,救了火柴. 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:"风婆婆,你怎么吹灭了我呀!" 风婆()婆回答孩子我是不忍心看着你短()暂()的生命那么快就完结了啊火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼()杀了我短暂的生命中的闪光点……” 1、请给短文加个题目,写在短文前的横线上. 2、在()加拼音或生字。 3、给第三自然段加上标点. 4、短文写出火柴什么样的品质 ( ) 5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对?为什么? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 专心致志 古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋_______大师.他收了两个学生,都是聪明_________的年轻人. 一个学生学下棋的时候,非常专心.老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着()棋,他都用心琢磨___________。他很快就学会了下棋. 另一个学生( )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭______去射将要飞过的大雁和天鹅.结果,( )他跟人家一起学,还是远远不如人家.这难道是( )他不如前一个人聪明吗当然不是。 学习必须专心致志________。就是说要集中精神_______。一心一意地学,才能学好.( )不专心,那是什么也学不会的。 1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中: 如果因为虽然尽管 2、在_____上给加点的字注音。 3、联系上下文,理解下列词语: 全国闻名:_________________________ 专心致志:_____________________ 4、填空 (1) 这篇短文有个自然段,说的是_____向_____ 学下棋_______________________________________ (2) 这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是: ______________________________________________________________ 5、为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家? ______________________________________________________________ 含羞草 韩丽丽,同学们叫她含羞草。 哥哥的算术成绩很少优秀,这次期 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子 喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。 丽丽也背着 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。” 妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用‵您′。” 丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。 渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。” 1、给下面的字加上偏旁部首。 申()()()()()() 分()()()()()() 2、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填进()里。 语言动作神态 (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。() (2)丽丽说:“和哥哥差不多。”() (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”( ) (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。()” 3、根据文章内容判断说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。 A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。() B、丽丽姓“韩”() 4、请你也介绍介绍你的好朋友的特点,写几句话。 ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 《秋天的田野》三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 阅读题和答案 我的家乡长岭(lǐng)县,万亩良田,一马平川。秋天,当你走进田野,一片齐腰深的大豆,黑里透(t?u)黄,豆荚(ji á)足有两寸长。打开豆荚,五颗金黄的豆粒,闪闪发光,好像几个可爱的小宝宝,安静地睡在温床上,他们似乎等待 (dài)着农民伯伯来把他们抱回家,去享(xiǎng)受那无尽的爱;谷子更惹(rě)人喜爱,金黄的叶子,金黄的谷穗(su ì),连茎秆(gǎn)都是金黄的。微风吹过,他那沉甸甸的果实频(pín)频点头,叶子发出沙沙的响声,仿佛在诉说着悄悄话;一片火红的高粱骄傲(ào)地昂着头,好像喝了酒,涨红了脸。它那硕(shu?)大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是炫耀(yào)自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了,整个田野的面积让它占了五分之四,可谓是称王称霸(bà)了。 1.短文主要描写了______县秋天______的美丽景色。 2.短文主要写了______、______、______和______这几种农作物。 3.在文中找出描写颜色的词写下来。 ___________________________________________ 4.短文主要运用了______的修辞手法,请用“______”画出一句来。 船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印()。鱼印的体型长得苗条匀()称()。它行动敏()捷(),善()于游泳,性格活泼(),并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为“船底鱼”。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵()料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残()食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁()石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威()力免受敌害侵()袭(),真是一举两得的美事! 1、写出下列各词的反义词。 前进——()短暂——()附近——()丰富——() 2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。 良机:________________________________________________ “海中乘船周游,一举两得”指的是___________________________________ 3、鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指___________________________ ___________________ 秋之神韵() 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕()果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛()然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁()达开朗的将军,犹如从容飘逸()划过夜空的流星…… 秋天是清爽()的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬()静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和()。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委()顿()的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履()轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦()荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁()人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵()。噢,秋之高洁,我钦()佩()你;秋之潇()洒,我欣赏你。 1、给加点字注音。 2、在作者眼中,春天的特点是_ _ ___,夏天的特点是__ _ __,冬天的特点是__ ___,秋天的特点是 ___ ___,_____ _,____ __。 3、文中,作者把秋天分别比喻成了__ ___,__ ___,__ ___。 4、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么? 5、学着短文的语言,写写你眼中的秋吧