班级寄语英文

班级寄语英文 篇一:班级寄语英文 2015给学生的英文:黎明即起，孜孜为善。 愿你热爱生命的春天，的清晨，学那梅花，争作 东风第一 枝 。 Up at dawn, diligently good. I wish you love the spring of life, cherish the time of the morning, learned that the plum blossom, fight for the Dongfeng first branch . 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登 上永恒之旅，走遍全世界。 Hope that the tenacious crutches, patience is a bag, take them, you can board the eternal journey, traveled all over the world. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 Not only the spring flowers to wait, to learn to swallow the spring title. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨 练。 Scrap iron can become useful steel, because it can stand the pain of training. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事; 糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子! 愿你做一个时间的主人! The wise man, this thing done tomorrow; lazy people do things today,yesterday; confused people, take yesterday the matter also to tomorrow. May you be a clever boy! May the one time you do master! 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿 你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! Tomorrow, this is a beautiful and brilliant shining the charming wordresplendent with variegated coloration. May your tomorrow unlimitedunlimited beautiful brilliant infinite charm! 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日 夜勤奋，早日成才! God helps those who help themselves. The world not without hard work and become a genius. May you day and night hard work, an early talent! 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿 色去酿造未来富有的金秋! Spring is the green world, autumn is the golden world. May your youth green to brew future full of autumn! 衷心地祝贺你，用才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自 己的土地。 Hearty congratulations on your wisdom and talent, with courage andperseverance, opens one to belong to your own land. 愿你是永远奔腾的千里马。 I wish you are always running horse. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然， 在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你 会成熟，愿你更坚强!愿你更自信! You are clever, you are kind, you are lively. Sometimes you dream,sometimes you have silence, in silence and in meditation, looking at the illusion. The little you will grow up, small you will mature, and wish you stronger! Wish you more confident! 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受 明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 You gain today wisdom and knowledge, be wise and courageous toaccept the challenges of tomorrow. May you keep the indomitable spirit. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白 的浪花。 May you driving belief casting ship, to want to plow the snow-white sea spray. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强， 使你奋发;自信，使你坚定 这一切将使你在成功的道路上遥 遥领先。?? Self love, makes you dignified; self-esteem makes you elegant; self-reliance, make you free; self-reliance, so you work hard; self-confidence, make your firm ... ... It will make you far ahead on the road to success. * * 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才 取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中， 我将永远面带微笑地站在你的身旁。?? I deeply understand, the amount of time spent, overcame many difficulties, you get immediate results. Please believe, in your pursuit of struggle and hard work, I will always stand with a smile beside you.* * 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的 安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒 的谦逊。 When you are alone, the wind is my voice, it makes you willing to be a moment of consolation; when you proud, the rain is my alarm, it makes you wish to receive eternal humility. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进! Beauty, wisdom, be quiet. I wish you a clever! Wish you progress! 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地 飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美 好的人生。 You have a pair of wings. Tenacity to fly, not as impressed by thewind and rain; sincerely fly, don t be intoxicated with the sweet honey.Towards clear objectives, toward a better life. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解， 愿你有所发现，有所创造。 Life is a profound book, others notes cannot replace your own understanding, may you find, create something. 你是泊于的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希 望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 You are a little boat is moored in the port of youth, you would like toraise the sail of faith, carrying the hope of a dream, to the vast sea. 愿你是一棵树:春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如 泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐 的好梦! I wish you were a tree: a mountain spring, spit out the faint fragrance;summer, sprinkle with such as spring cool shade; autumn, give a sweet fruit tree; winter, do a good dream to recuperate and build up energy! 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面， 指向天空。 Would you like a seed, the courage to break through the sand,verdant shoots out of the ground, pointing to the sky. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这 张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇! The living sea beach in front of you, is a golden manuscript. May youin this boundless plain, write poems with rays of life ideal! 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天 一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都 朝气蓬勃地向前进。 Don t say one day be of little, life long years by this day connected to;may you cherish life journey each day, make every day full of youthful spirit to move forward. 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比 神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的 无穷奥秘! At the bottom of the ocean of knowledge, the bottom and the oceanof life, is a very magical world. May you brave the potential to go there, to explore the infinite mystery of this mysterious world! 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它 勤奋的印痕! Let the time on the branches of knowledge and wisdom of the green leaves on the mature fruit left on his diligent footprints! 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所 作为，有所进步，有所登攀! Seize today! Firmly grasp it! Today s every minute, all need to do something to make progress, something to climb! 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接 在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里! Yesterday is history; tomorrow, still unknown; yesterday andtomorrow is today connected together. May you held today in hands! 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美， 时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅! The colorful nature is full of beauty, colorful things flashed in the United States, time and space leaping beauty, waiting for the beautiful eyes to see, to find! 篇二:班级寄语英文 Class Brief Introduction Sending Words by Headmas是读出声来，越大声越好，仿佛 在读的同时又练了听力。 对于英语阅读，她说主要是“多做”。平常接触英语的机会不多，而阅读在英语考试中占的比重又较大，花大力气提高阅读量，以求从“量变”到“质变”，实现做阅读题时又“快” 又“准”。从初三上学期开始，每天做一套阅读题，即4篇文章，速度一直较快，半个小时就能完成，但更追求高准确率。做题也有技巧，一般情况下是通读全文再做题，但遇到生僻词多、所涉知识较为陌生的说明文，她就会选择一边看文章一边看题，有针对性的阅读与寻找答案。 语法与词汇比较枯燥，要“多背”。语法就是背平常做的笔记，老师讲的都很全。她说，有的同学把语法当小说来读，她虽说没那么兴趣盎然，但仍强调在理解的基础上来背还是很有意思的。 单词最让人头疼，但从初三上期开始就每天背20个，“化整为零”，就变得轻松多了。 ——2010年某地中考状元 钟敏佳 乐意倾听老师的教导，课前，按照老师要求进行预习;课上，全神贯注于老师的讲解，记笔记是防止走神的一个最有效方法;课下，一定要善于总结，发现不会的知识点一定要及时攻克;到了周六日，再对一周的课程进行总结。学生不一定要把全部时间投入到学习上，看看课外书、陪父母散散步其实都能开拓思维。 ——2010年石家庄中考状元 孙丹阳 英语成绩:120(满分 120) 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 中考英语试题的类型，有针对性地进行复习。要掌握“三多”——多听、多看、多写，归根结底就是“熟能生巧”。 1.“多听”。每天拿出十几分钟坚持练习。 2.“多看”。主要是针对单选等五种题型的练习，这五方面主要是测试同学们对于句子、对话及短文的理解能力。应该多看教材上的课文、参考资料上的短篇文章以及一些英语读物，增强自己对英文句式的理解能力，锻炼自己的英语思维。 做完形题时掌握一定的技巧是非常必要的。一般需要两读即“通读”和“精读”，“通读”是整体理解短文的意思，精读是细致地分析句子，特别是中间需要填空的句子。如果不懂，可以联系上下句反复阅读。 阅读题一定要注意文章的首句，因为首句一般会起引领作用，往往是文章大意的总结或是首段的段意，是理解文章的关键。另外，阅读时还要注意议论句和转折句，它们很有可能是下面问题的题眼所在。如果实在对整篇文章毫无头绪，选取题干里有文章中反复出现的词汇的选项也可谓是一种聪明的选择。 3.“多写”。在作文的题目要求部分，往往会有几个踩分点，同学们要紧紧抓住这几个踩分点，围绕它们去写这样才容易得分。还有在作文中要尽量避免语法错误，可以使用一些较短较简单的句子，让整个文章读起来流畅通顺。这时应多背 一些地道的词组句子，考试时可以把它们应用在作文中，这样可以使整篇作文增加亮点。 ——2010年上海南开中学高一学生 咸逸(中考成绩635.5分) 即将面临中考的日子里，在被学校学习基本占满的时间里，我开始利用每一个零散时间，回家的路上、睡前、饭前、课间，来背诵句子文章。老师说过，下课的时候就是超越别人的时候。我给自己定了目标，每天背一个包涵哲理的段落或者一句谚语名句和一句口语化的日常用语，而后几天背一篇文章。我用一个很小的笔记本记下每天背的句子，并随时翻看从前背的，反复背诵。还有一个笔记本是 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 我背过的文章，早自习经常拿出来大声朗读。坚持下来，笔记本上的日期一天不少，后来我制作了许多句子的卡片，和我的同桌一起背诵，随时抽问对方，我们和另一个同学又开始“全方位”地用英语交流。比起上个学期我们的口语更加流畅了，也更加有“美国味”了。而每一次的笔试，很多题我都不用思考语法，一读题目，答案脱口而出，语感越来越好。 ——2008年宣威市中考状元 杨雨后 英语成绩:115(满分120) 平时复习英语，绝对不要求全部用大段大段的时间。单项选择可以掰开来做，因为每一题相对独立，每个时间段做多少小题绝对没有关系。改错题篇幅短小，占的时间也很少。 只有完型填空和阅读理解需要完整的一段时间来做。而一天中最零碎的时间，比如走路、等车、课间休息等等都可以用来背单词。 鉴于高考的难度，我们起码需要3000~4000的词汇量才能保证比较好的成绩。我发现很多同学背单词的方法是错误的，拿来一页甚至一本单词 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，很多人就是从头到尾、死去活来地硬背下来，然后就把书扔到一旁不管了，这样会很容易遗忘。记单词应该从头开始看到大约五分钟时，马上回到开头迅速过一次，以此类推，半个小时后、一个小时后又从头浏览一遍。到了晚上，临睡前心平气和地再看一遍就可以安心睡觉了。第二天起来就会发现有约90%的单词你还记得，而且过很长一段时间都能记祝 背单词还要学会利用零碎时间。我以前走路上学需要约15分钟的时间，于是，我把要记的单词抄在小卡片上面，大概每张只写一到两个单词以方便阅读，背后写上中文意思，一边走一边背。当然，还有很多场合可以这样背单词，那么你就会发现自己能用来复习的时间忽然多了很多。 在背单词的过程中，还要非常注意读准字音。高考题目包括听力考核，为什么有的同学老是觉得听不懂，其中一个很大的原因就是，一直掌握了错误的读法，以至于录音读出正确的读音时自己却忘掉了。所以，背单词之前不妨看清楚它的音标，保证自己一次读准，以后每次看见它都能正确念出 来。 ——2003年广东高考英语状元 陈欣茵 【单词时间标记记忆法】 当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。 【五官并用法】 英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。 那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本，第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。 【大声朗读法】 朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又 提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。 【英语翻查词典法】 在课余时间阅读一些原汁原味的英文文章，锻炼阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，也加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行 强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。 ——2010年衡水中考状元 刘静怡 英语成绩:119(满分120) 一、错题汇总分类 将自己初中以来的订正本以及错题集，进行一次分类汇总。先给错题“搭搭脉”，把粗心的错误与知识点混淆的分开，再把知识点混淆的分为已经明白的和依然不清楚的。然后针对不同的错误形势“开处方”。有的需要审题仔细，有的需要多加练习，有的需要“不耻下问”…… 初三几乎每月都有考试，平时还有单元测试。考生在这段时间，要把主要精力用在认真整理每次考试和练习中摘录出来的错题上，对错题一定要知道正确答案，并再次分析以前错误的原因，反复记忆，保证做过的题目不再丢分。切忌题海战术，一错再错，浪费时间。 同时在分析错题的过程中，理清时态、记忆典型句式结构和固定词组的用法等，保证基础知识不丢分。 二、整理英语笔记 我们没有办法去打开我们的大脑去整理它，但是我们可以去通过整理我们的英语笔记本去理清我们大脑里的英语知识。英语知识好比是一颗颗珍珠洒落在我们大脑的各个角 落，有时候我们需要的时候却一时找不到，因为它们很凌乱。而整理笔记，正好可以将它们串成项链，需要的时候可以很方便地牵出来。我们的笔记本可以以大纲上的词汇为线，按照字母的顺序来整理，这样不仅一目了然，也避免了不必要的重复。 三、花样默写 默写是最好的检测英语单词和短语的方式之一。而单词和短语的掌握又是英语学习的基矗只有在这个前提之下，才可以谈提高，谈深入。 在初三复习期间，我们要进行三轮不同花样的默写。 第一轮我们使用的是 “豆腐干”，按照中考必须掌握的词汇，按照字母顺序进行默写。听默单词的拼写。第二轮，默写是打印好所有的中文，要求他们写出相应的英文以及它们的某些同根词。第三轮，老师读英文，同学写出相应的单词，并标志出词性和不同的中文意思，例如light(n. / adj. / v.)。而且对于每年新出台的新增词汇，和短语，我们都把他们放进句子当中，编成了题目，来进行进一步的考查。 四、自主作业 除了常规的作业，在英语学习方面，其实有很多不同类型的作业方式，如英语日记，字数多少不论，也可以向老师汇报每日听读了些什么，做了些什么，遇到了些什么问题，然后老师利用批改作业的机会一一解答。 我们上一届的学生还用大纲上的单词进行了造句，这个特 殊的作业最后被逐渐演变成了，根据给定的单词编写故事， 甚至有的同学开始了系列侦探小说等等。这些作业的方式， 给了他们发展的空间，展示的舞台。例如，在给出了apple 这个简单的单词的情况下，他们的作业里竟然出现了以下这 些不同的表达: Eating an apple a day keeps a doctor away. Eating an apple a day keeps a doctor away, while eating an onion a day keeps everybody away. The apple fallen from the tree helped Newton discovered gravity. If the apple fell to my head, maybe I would be a second Newton. 同学们这些精彩的表达告诉我们老师，作业并不总是不达 标，更多的是“超标”，甚至是超出了我们想象。 五、灵活应变 近几年的中考试题加大了试题的灵活性，有些看似简单的 题目反而容易出错。因此，要采用梳理知识结构、构建知识 框架的办法，使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的 基础之上。具体内容包括: 针对薄弱环节进行重点训练。 考试说明中要求掌握的词汇用法要熟记在心。以live一词 为例，要把与之有关的单词和短语放在一起记。如:life, lively, alive, living, live a happy life, a room to live in, live on, make a living by等。对于容易拼写错误的单词还要在本上再练习写几遍。 六、听力、阅读与写作 坚持听力训练，考前更要坚持，每天可用10至20分钟“磨磨耳朵”，听一些短文，提前让“耳朵”进入考试状态。 中考完形填空、阅读理解、阅读表达A都是考查学生阅读能力的题型。在进行训练时，应采取四步阅读法:(1)略读，了解文章大意。(2)带着问题，回原文中寻找答案 (3)对疑难问题进行仔细推敲，找到依据，确定答案。(4)再次回顾文章内容，检查答案。养成良好的阅读习惯是获胜的法宝，切记不能只看题目，阅读潦草、断章取义。 复习之前，先要了解中考中应用文和书面表达的评分标准，并以此衡量自己的文章，找出不足进行弥补。要收集、整理以往写过的作文，或借鉴别人的作文，按文体进行归类，分析记叙文、议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、说明文的写作特点，如:结构特点、语言特点、拟定标题、开篇和结尾的方式等。学会审题，确定时态人称，分类涵盖内容，掌握一些必要的关联词语。还要把同一话题下的优美句子进行整理和有选择地记忆。 ——2006年永安中考英语状元 刘 金 英语成绩:120(满分120) ——2007年永安中考英语状元 王 冰 英语成绩:120(满分 120) ——2008年永安中考英语状元 马明宇 英语成绩:120(满 分120) ——2010年永安中考英语状元 陈晓涵 英语成绩:119(满 分120) 其实，不管什么样的学习方法，终究是适合自己的才是最 好的。只要有良好的学习习惯，并且能够真正地坚持下去， 一定会有收获的。衷心地祝愿咱们二班和四班的学生能够开 心地、认真地把英语这一科目学好、用好。Keep trying and never give up, you will make it!Believe in yourself, you can get it! You can be successful! 篇四:班级寄语英文 i wish you will have a good future.no matter where you are , what you do, in my mind you always the best one. 我希望你有个好的未来，不管你在哪，你做什么，在我心 中你永远都是最棒的篇五:班级寄语英文 Hi, everyone. When I was a little boy, I had a dream. I wanted to be a teacher in the future. Because I think it’s an interesting job. So I studied hard to make my dream come true! Now I am an math teacher. So stick to your dream. You will be successful!Hi, kids. I had a dream When I was a child. I wanted to be a teacher in the future. Because I think it’s an interesting job. So I worked hard to achieve my dream! Now I … So hold fast to dreams. They will come true one day!