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六年级语文句子练习题反问句练习题 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 3 如:我们怎能言而无信呢,在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉, 问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢,在改为陈述句时,将“不令”改 为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍...

六年级语文句子练习题
反问句练习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 3 如:我们怎能言而无信呢,在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉, 问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢,在改为陈述句时,将“不令”改 为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的 英雄事迹,令我们感动。 一、反问句改陈述句。 1、冬天来了,春天还会远吗, 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢, 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗, 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢, 5.说出的话难道可以不算数, 6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢, 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗, 8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙, 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗, 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导, 11、难道打仗就是为了多杀人吗, 12、毒刑拷打算得了什么,死亡也无法叫我开口。 13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗, 二、反问句改陈述句。 1、这不恰好 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明有数不尽的骆驼吗, 2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗, 3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗, 4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢, 5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢, 6、我怎么能忘记老师的关爱呢, 7、春天一到,冰不就化开了吗, 8、你怎么能这样做, 9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗, 10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗, 11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢, 12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢, 13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗, 14、这难道不是天下奇观吗, 1 15、天上的星星能数得清吗, 16、这么远,箭哪能射得到呢, 17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢, 18、楚国在南边,你怎么能往北走呀? 19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗, 20、雷锋精神怎么会过时呢, 、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗? 21 22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗, 23、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗, 24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗, 25、不耕耘怎么有收获,不学习怎会有知识, 26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗, 27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗, 28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗, 30、字典不正是我无声的朋友和老师吗, 三、反问句改为陈述句。 1、字典难道不是我们的良师益友吗, 2、难道那条街不热闹吗, 3、十万支箭,三天怎么造得成, 、他呀~都老头子了,还订这些东西干什么呀, 4 5、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀, 6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗, 7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠, 8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来, 9、人难道可以没有一点精神吗, 10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事, 11、班主任难道不应该以身作则吗, 12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗, 13、这么重的东西,我怎么拎得动呢? 14、大千世界,哪里没有野花的倩影? 15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀, 19、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊, 20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢, 21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗, 22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢, 23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗, 24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗, 25、狼的本性会突然改变吗,不会,绝对不会~(改为陈述句) 26、少先队员怎么能向困难低头呢, 2 四、反问句改为陈述句。 1 那大臣想:“难道我不称职吗,难道我是愚蠢吗,” 2 不耕耘怎么会有收获,不学习怎么会有知识, 3 他哪里知道人家要把他怎么样呢, 4 你的家不是在6单元212号房间吗, 5 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷, 6 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗, 7 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢, 8 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗, 9 孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢, 10 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗, 11 谁没有父母兄弟,谁没有妻子儿女,你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友 呢, 12 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗, 13 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗,你不为我们的祖国有 这样的英雄而感到自豪吗, 五、按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 改变句式,意思不变。 1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己 的学生身上结果呢,(变为陈述句) 2、你和从前相比,不是变了个样子吗,(变为陈述句) 3、这本书难道不是你的吗,(改为陈述句) 4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢,(改为陈述句) 5、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗, (改为陈述句) 6、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢,(改为陈述 句) 缩句练习 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 3 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 、工人们在节日里仍然坚持劳动。 22 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 36 37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风 。 41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 42、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。 43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 46、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。 缩句练习题参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1、小红看着书。2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。3、这是大楼。4、焰火构成了图案。5、长势喜人。6、保护区生长着树。7、灯照耀着建筑。8、敌人杀害了李大钊。9、我怀念朋友。10、事迹激励着我们。11、兵马俑吸引了参观者。12、江河里排着船。13、水静。14、圆东西发出亮光。15、目光注视着天安门。16、杨梅树吮吸着甘露。17、小孩玩耍。18、我们看到了细菌。19、国旗上升。20、我激动。21、天空挂着月亮。22、工人们坚持劳动。23、钟声回荡。 24、小燕子休息。25、奶奶打水。 26、天气热。 27、钱塘江笼罩着雾。28、松鼠蹦来跳去。 29、小鹿欣赏影子。 30、地上盛开着花。 31、太阳挂在天空。 32、鼎是炊具。33、灯光亮。 34、埠头停泊着船。 35、师傅把钻机安装好了。36、老师讲了故事。37、树上缀满了柿子。38、这是大楼。 39、詹天佑是工程师。 40、秃山挡不住狂风。 41、我们看见货物。 42、我看到了背影。 43、喊我的是大娘。44、 “绿色食品”受到欢迎。 45、白杨树排列在两旁。46、我散步。47、发现是结果。48、贝多 4 芬谱写了曲子。 缩句练习 1( 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥 ( 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 2 3( 赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4( 我们要努力探索大自然的奥秘。 5(繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 6(我养成了做完作业认真检查的习惯。 7(他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8(一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9(我紧紧地握着台湾教师的手。 10(三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 11(巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 12(我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 13(墙上明显地有三个灰黑色的球印。 14(一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 15(数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 (我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 16 17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 19 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 21 银色的雪光照着一望无际的大草原。 22夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 23 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 二(修改病句 (~)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。 (5)这本书对我很感兴趣。 (6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。 (9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 (10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 (11)我们开会通过并讨论了他的建议。 (12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。 (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。 5 (18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 (20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。 (29)我们要不断改善缺点,发挥优点,得更大的成绩。 (30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。 (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 三( 按要求改写句子。 ? 把句子改成反问句 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 5 6、 坡度这么大,火车爬不上去。 ? 把句子改为陈述句 1、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀, 2、 他呀~都老头子了,还订这些东西干什么呀, 3、 十万支箭,三天怎么造得成, 4、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙, 5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗, 6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导, 7、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗, 附参考答案: 1( 李春设计了赵州桥。 2( 飞机飞行。 3( 眼里闪着泪花。 4( 我们探索奥秘。 5(焰火构成图案。 6(我养成了习惯。 7(他学习知识。 8(水鸟吞食菜叶。 9(我握着教师的手。 10(学生爱戴庄老师。 11(金字塔是奇迹。 12(师生参加活动。 6 13(墙上有球印。 14(老象陷进了淤泥。 15(星星眨着眼睛。 16(我数星星。 17(詹天佑是工程师。 18( 钟声回响。 ( 周总理关怀着战士。 19 20( 周瑜妒忌诸葛亮。 21( 雪光照着草原。 22(老人们爱钓鱼。 23 礼物是珍贵的。 二(修改病句 (~)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 (2)“六一”联欢会上,我们班表演了大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 (4)周爷爷关心我们小朋友,我们热爱周爷爷。 (5)我对这本书很感兴趣。 (6)黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中。 (9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 (10)美丽的大草原一碧千里。 11)我们开会讨论并通过了他的建议。 ( (12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报刊我都很爱看。 (13) 联欢会开始了,整个会场充满了热烈的气氛。 (14) 战士们冒着大雨,在泥泞的小路快步前进。 (15) 下午,全校师生去参观画展。 (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种刊物我都爱看。 (17) 我估计他今天不会来参加会议了。 (18) 在美术老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。 (19)我们必须善于发现学习上的不足。 (20)上课时,我始终专心听讲,因此,成绩很好。 (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等瓜果蔬菜。 (22)经过教育,我明确了学习目的,端正了学习态度。 (23)墙上的挂钟分针走了一圈,一个小时又过去了。 (24)我们要爱护公共财产。 (25)夕阳把草原照得五彩缤纷。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”。 (28)我们自由自在地走在山间小道上。 (29)我们要不断改正缺点,发扬优点,争取更大的成绩。 (30)经过努力,王小明的错别字大大减少了。 (31)万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次清楚,语句通顺。 三(按要求改写句子。 ? 把句子改成反问句 1、 我们怎会忘记党的恩情呢, 7 2、 人类怎能不需要勇于实践的人呢, 3、 这个故事怎能不使我感动得流泪, 4、 难道可爱的小女孩不是我的好朋友吗, 5、 这比山高比海深的情谊,我们怎能会忘记呢, 6、 坡度这么大,火车怎能爬上去呢, ? 把句子改为陈述句 1、 李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。 2、 他都是老头子了,不会订这些东西。 3、 十万支箭,三天不会造得成。 4、 都是你自己找的,我帮不了你的忙。 5、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 6、 我们不能忘记老师的谆谆教导。 7、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决。 修改病句 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说:“赞成~” 病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成~” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型:语义重复。去掉“必须”。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 8 病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。 病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。” 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”。 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。 6、我估计他这道题一定做错了。 病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”。 8、听了这段 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ,使我们懂得了许多道理。 病句类型:成分残缺。去掉“使”。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。 11、《草原》的作者是老舍写的。 病句类型:搭配不当。去掉“写的”。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 病句类型:用词不当。去掉“和扩大”。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果,任意浪费,”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,” 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 9 病句类型:搭配不当。去掉“和方法”。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 病句类型:词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 病句类型:用词不当。“纠正”改为“改正”。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 病句类型:搭配不当。去掉“和提高”。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 病句类型:成分残缺。“评上”前增加“被”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 病句类型:成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 病句类型:语义重复。去掉“一切”。 21、听了报告,受到了教育。 病句类型:成分残缺。“受到”前增加“我”。 22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 病句类型:不合事理。“绿色”改为“黄色”。 23、我忍不住不禁笑了出来。 病句类型:语义重复。去掉“不禁”。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 病句类型:语义重复。去掉“有时”。 25、少先队员要发挥革命传统。 病句类型:用词不当。“发挥”改为“发扬”。 26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。 病句类型:搭配不当。“而且”改为“所以”。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 病句类型:词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 病句类型:标点错误。“”改为《》。 29、他喊他出去玩。 病句类型:指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红” 30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 病句类型:归类不当。去掉“水果”。 31 、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 病句类型:归类不当。去掉“青菜和”。 32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 病句类型:搭配不当。去掉“的病”。 33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。 病句类型:成分残缺。去掉“在”。 34、听了老师的一番话,很受教育。 病句类型:成分残缺。“很”前增加“我”。 35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 病句类型:前后矛盾。去掉“大部分”。 36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。 10 病句类型:前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。 37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 病句类型:语义重复。去掉“聚精会神”。 38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 病句类型:语义重复。去掉“不正确的”。 39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。 病句类型:语义重复。去掉“不转眼地”。 40、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型:词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。 41、这种不讲卫生是可耻的。 病句类型:成分残缺。“是”前增加“的行为”。 42、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 病句类型:成分残缺。去掉“经过”。 43、秋天的北京是一个美丽的季节。 病句类型:词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。 44、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。 病句类型:搭配不当。“却”改为“就”。 45、他对自己能否学好电脑,充满了信心。 病句类型:前后矛盾。去掉“能否”。 46、小强和小明赛跑,他比他跑得快。 句类型:指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。 病 47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 病句类型:归类不当。去掉“和文具”。 48、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 病句类型:搭配不当。“虽然”改为“即使”;“但是”改为“也”。 49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 病句类型:成分残缺。“风衣”后加逗号,“一顶”前加“戴”。 50、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊~ 病句类型:不合事理。去掉“繁星满天,”。 语段修改 3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。 4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。 5、在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。 6、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。 11 7、老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢~ 8、(今天是《六?一》儿童节,小红穿着黄衣服,•篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。 、王老师对我们要求非常严厉。一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子3 塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗,”我漫不经心地回答:“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题重做一遍。从此,我养成了有错必改的好习惯。 4、我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我心情激动地翻开日记本,发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成绩”。 5、在“学雷峰树新风”活动中,学校涌现了一批助人为乐的好同学。沙波每天认真完成了各科作业后,总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。见沙波这么帮助自己,王少立感动极了。 6、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子,听着一阵阵欢笑声,我可有点沉不气了,便拿过同桌的作业抄了起来。这事被老师知道了,她不仅没有批评我,还用英雄事迹教育我,我知道自己错了,心情很沉重。从此以后,我不再抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成绩。 7、老师傅听了这话,一下子搂住了徒弟的肩膀,一颗泪珠涌出了多皱的眼角,他连声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢~” 8、(今天是“六一”儿童节,小红穿着黄衣服,•戴着篮帽子到学校参加联欢会。会上,她第一个表演了精彩的节目,受到大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈等许多节目。 12
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