13--36个月发展目标

1岁-----2岁半各年龄段幼儿发展目标、内容及要求 1岁1个月－1岁2个月 一、生长发育正常范围 14个月末体重正常均值9.6—10.21千克 14个月末身长正常均值76.96—78.3厘米 14个月末头围正常均值45.6—46.62厘米 14个月末胸围正常均值45.62—46.8厘米 14个月末牙数正常均值8—12颗 二、育儿要点 ·合理营养，平衡膳食。 ·多方向行走，发展动作能力。 ·搭积木、玩套塔、玩形板，促进手的精细动作能力。 ·认颜色、形状、图片、学涂鸦、辨大小。 ·听故事、儿歌、数字歌。 ·启发宝宝用语言表达自己的要求。 ·扩大宝宝与同伴交往的机会，促进语言和社交能力。 ·理解宝宝的语言和动作，满足宝宝的正当要求。 ·培养独立生活能力和习惯。 分类 项目 测试 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 通过 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大动作 爬楼梯 大人在楼梯上 逗引小儿爬上来 能手足并用爬上1—2级台阶 精细动作 搭积木 向小儿示范搭高两块积木推倒后，鼓励小儿模仿 搭高2块即可 套圈 将10CM的彩色圈套在垂直的棍上，大人示范让小儿模仿。 模仿套5个 言语 说儿歌最后一个字 对小儿念三字儿歌，鼓励他说出每句儿歌最后一个押韵的字 能说两句儿歌的最后一个字 认识 认颜色 让小儿从多种颜色的积木中挑出红色 能挑出红色 行为 认几何图形 在有圆形、方形、三角形的形板中，让小儿挑出图形 能挑出和放入 听到叫名字 让家长在小儿背后叫他的名字 理解叫自己并走过来 自理 控制大小便 观察小儿在大小便时能否用语言表达或自己主动去坐便盆 能用语言表达或主动坐盆         三、智能发展测评 1岁3个月－1岁4个月 一、生长发育正常范围 16个月末体重正常均值9.95—10.55千克 16个月末身长正常均值78.73—80.0厘米 16个月末头围正常均值45.93—47.0厘米 16个月末胸围正常范围46.16—47.33厘米 16个月末牙数正常均值8—16颗 二、育儿要点 ·经常带宝宝到户外活动，训练孩子独走、跑的能力。 ·鼓励宝宝玩动手游戏，如搭积木、玩插塑、涂涂画画。家长切不可因怕脏乱而干涉。 ·多给宝宝讲故事，唱儿歌，鼓励孩子说出自己的名字、年龄及常见物品名称。 ·认动物，学动物叫。 ·适时用语调、动作及表情表示对宝宝行为的称赞和批评。 ·学习脱穿衣服，配合洗浴。 三、智能发展测评 分类 项目 测试方法 通过标准 大动作 抛球 站在小儿对面，鼓励小儿将球抛过来 会举手过肩抛出 精细动作 搭积木 大人示范，鼓励小儿模仿 能搭高4块积木 言语 知道自己名字 家长问小儿：“你叫什么呀？”让小儿回答 能回答正确 背儿歌 大人念儿歌小儿背整首押韵的字 能背整首押韵字 认知 认自己家 带小儿上街，回来时让小儿做向导 能认识自己的家 行为 照料布娃娃 家长说：“娃娃病了”，鼓励小儿去照顾她 表示同情，并给娃娃盖被、喂饭 自理 会自己吃饭 鼓励小儿自己用勺吃饭 能独立吃半顿饭         1岁5个月——1岁6个月 一、生长发育正常范围 18个月末体重正常均值10.33—10.88千克 18个月末身长正常均值80.4—81.6厘米 18个月末头围正常均值46.2—47.4厘米 18个月末胸围正常均值46.7—47.8厘米 18个月末牙数正常均值10—16颗 二、育儿要点 ·注意消化不良，少吃油腻、过甜、油炸、粘食、刺激性食品。 ·不停探索的小家伙，注意安全防意外。 ·学习分类、比较、称谓。 ·角色游戏：如购物表演。 ·养成良好的睡眠、饮食习惯。 ·鼓励宝宝做妈妈干家务的小帮手。 三、智能发展测评 分类 项目 测试方法 通过标准 大动作 扶栏上楼梯 大人在旁监护、鼓励小儿自己扶栏上楼梯 能上1—2级台阶 跑步 大人站在小儿对面，拍手叫他跑过来 会跑过来，但必须由大人扶 精细动作 投球入杯 大人先示范，用拇指拿稳小球，拿到杯口时说：“放开”，小球落入杯内，让小儿照做 能放4—5个 言语 使用“有没有” 在小儿注视下家长将玩具熊放在枕头下，问小儿“枕头下有没有呀？”再问小儿：“有没有小青蛙呀？” 小儿回答：“有熊”“没有小青蛙” 认知 认识自己的物品 将大人与小儿的物品放在一起，让小儿挑出自己的 能找出3件以上自己的物品 行为 替大人拿东西 吩咐小儿替大人拿东西：如水杯、板凳、拖鞋等 按吩咐正确拿来3种以上的 自理 端杯喝水 大人给小儿盛半杯水，交给小儿 自己棒杯喝水         1岁7个月——1岁8个月 一、生长发育正常范围 20个月末体重正常均值10.69—11.24千克 20个月末身长正常均值82.2—83.46厘米 20个月末头围正常均值46.52—47.6厘米 20个月末胸围正常均值47.1—48.2厘米 20个月末牙数正常均值12—20颗 二．育儿要点 ·制定合理的一周食谱 ·语言发展的暴发期，鼓励宝宝说话。 ·给宝宝讲故事，鼓励回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 ·练习前后翻滚、越障碍。 ·学折纸、穿珠子、拆装玩具、捏橡皮泥、用棍取物。 ·认识圆形、方形、三角形。 ·懂方位：上、下。 ·了解对应关系，会配对。 ·进入第一反抗期，注意良好个性培养。 ·培养等待、容忍的品行——“延迟满足”。 ·培养爱劳动及生活料理能力：学习穿脱衣服及用勺吃饭。 三、智能发展测评 分类 项目 测试方法 通过标准 大动作 抛球 家长递给小儿一个球，然后小儿按指定方向抛球 能向不同方向抛球 追球跑 家长将球踢出 小儿追球跑 精细动作 搭积木 家长拿出积木盒，鼓励小儿搭高楼 能搭6块以上 言语 分辨声音 听磁带或家长模仿各种声音、如刮风声、下雨声、火车声、汽车声、动物叫等，让小儿回答是什么声音 能说5种以上 认知 配对 家长将实物放在桌上，让小儿从旁边的图卡中找出相应的图卡和实物放在一起 配成3对 行为 同伴关系 带小儿去游乐园，鼓励小儿和同伴交往 喜欢和小朋友在一起 自理 解裤子 大小便时鼓励小儿拉开松紧带裤 基本会做         1岁9个月－1岁10个月 一、生长发育正常范围 22个月末体重正常均值11.3—11.69千克 22个月末身长正常均值84.26—85.56厘米 22个月末头围正常均值46.86—47.96厘米 22个月末胸围正常均值47.6—48.7厘米 22个月末牙数正常均值16—20颗 二、育儿要点 ·控制零食，防偏食挑食，不宜多吃巧克力、糖果及太甜太油腻的糕点。 ·练习奔跑、跳跃、抛接球、拍大皮球促进动作协调发展。 ·理解对应关系、所属关系。 ·学习数概念：大小，多少，高矮。 ·背儿歌或 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 数首 ·看图讲故事。 ·玩过家家 ·养成良好进餐习惯：定时、定点、定规矩、按食谱安排每日饮食。 ·预防外伤，家长要学会意外急救方法。 分类 项目 测试方法 通过标准 大动作 爬上椅子够玩具 将玩具放在桌上，鼓励孩子去取 先上板凳后爬上椅子（大人协助） 三、智能发展测评 1岁11个月－1岁12个月 一、 生长发育正常范围 24个月末体重正常均值11.66—12.24千克 24个月末身长正常均值86.6—87.9厘米 24个月末头围正常均值47.2—48.2厘米 24个月末胸围正常均值48.2—49.4厘米 24个月末牙数正常均值16—20颗 二、育儿要点 ·合理膳食：多吃蔬菜、水果、蛋、肉鱼、少食高脂肪、高糖食物，预防肥胖症。 ·增强跑、跳、攀登、投接球活动，会双足跳。 ·看图讲故事，回答问题，复述见闻。 ·给扑克牌分类接龙。 ·认颜色一种以上。 ·会称呼人。 ·2周岁发育测评。 三、智能发展测评 分类 项目 测试方法 通过标准 大动作 双脚跳 鼓励小儿双脚跳离地面 两次以上 精细动作 翻 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 家长示范一页一页地翻书，让小儿照做 每次一页，连续翻3页以上 言语 背儿歌 让小儿背一首他喜欢的儿歌 背诵整首 认知 辩认职业 大人摆出不同职业的人像，让小儿辩认 能说出3种 懂自然现象 大人经常向小儿解释自然现象，向小儿提问现在是白天还是晚上？晴天还是雨天？启发小儿回答 能说对5种 行为 集中注意力 大人给小儿讲故事，注意小儿的注意力集中情况 2分钟以上 自理 带帽、脱衣 出门时让小儿自己戴帽子，家长配合穿衣、脱衣 会戴帽子         2岁1个月－2岁3个月 一、发育正常范围 27个月末体重正常均值12.10—12.68千克 27个月末身长正常均值88.45—90.69厘米 27个月末头围正常均值47.44—48.5厘米 27个月末胸围正常均值48.65—49.8厘米 27个月末牙数正常均值18—20颗 二、育儿要点 ·鼓励宝宝跑、跳、上下楼梯、滑滑梯、荡秋千、单足立、骑三轮车等多项增强体质，促进大脑协调发展的运动。 ·鼓励宝宝随意涂鸦、模仿画画，拼插造型，以发展想象力和创造思维。 ·教宝宝复述见闻、说完整句子、背儿歌、按节奏唱歌。 ·培养观察能力，如认识事物的特点和自然现象。 ·广交朋友，学习与同伴分享玩具和食品。 ·以看图书、讲故事，养成爱学习的习惯，培养守规矩、懂礼貌的品格。 ·会自我介绍：名字、年龄、爸爸妈妈的名字。 ·教宝宝自己吃饭（定时、定点、不洒饭）洗手、洗脸、玩玩具后自行收拾好，养成良好的生活习惯。 三、智能发展测评 分 类 项 目 测试方法 通过标准 大动作 跳远 向幼儿示范双脚立定跳远，鼓励幼儿跳 会双足离地跳远后能站稳 跑步能停 大人对幼儿喊“开始跑，一、二、三停”。 能平稳停止 精细 动作 拼图 先示范，然后将拼图打乱，鼓励幼儿自己拼出 可于两分钟内拼出 夹枣 示范用筷子夹枣到盘子里，然后鼓励幼儿自己夹 能夹1—2个 言语 说整句 让幼儿说完整的句子，即包括主、谓、宾语的句子，如“我要去动物园”等 会说 说名字 提问日常生活中易于理解的问题，让幼儿用名字回答，如“这件衣服是谁的？” 会说 认知 认性别 结合家庭成员提问幼儿，如：“妈妈是女的，你也是女的”，然后问幼儿：你是男孩子、女孩？” 回答“我是女孩”   相反概念 结合日常生活中提问“大小”“多少”“高矮”“长短”等相反概念 会分4组以上 行为 表示喜怒 在适当的场合，观察幼儿的情绪反应 会用声音表示喜怒等情绪 自理 穿鞋袜 鼓励幼儿自己穿鞋袜 会穿无跟袜，会穿鞋但分不清左右         2岁4个月——2岁6个月 一、生长发育正常范围 30个月末体重正常均值12.55—13.13千克