世界多美呀 教案
世界多美呀
教学过程:
一、复习导入
1、这节课我们继续学习第17课——世界多美呀。这句话是谁说的,小鸡被美丽的世界吸引住了,现在我们就和这只小鸡一起把这美丽的世界看个够,好吗? 2、不过小鸡说它喜欢爱学习好孩子,要先考考你们,只有读准这些字词,它才愿意带你们一起去呢。
出示:蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄 黄乎乎
蹲 孵
睡 醒 啄 撑 站
(1)开火车读 这行词语有什么共同点吗,第一行的词语都是
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示颜色的,第二、三行词语都是表示动作的。
)齐读 (2
3、过渡:小朋友读得很准,现在让我们一起跟着小鸡去看看这个世界吧~ 二、精读
(一)精读第一段
1、(出示图)图上画了什么,小鸡在哪里呢,(看图说话)
(1)指名看图说话。师相机补充:母鸡轻轻蹲下,用温暖的身体伏在这么多鸡蛋上,她正在——孵小鸡。这只小鸡就在这些鸡蛋中,要知道不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡的。
(2)谁能读好这句话,(指导读出许多)
她一蹲蹲了——许多天,母鸡一定非常的辛苦。蛋壳里的小鸡在妈妈的精心照顾下一天天长大。
2、请小朋友自己读读课文的第一自然段,看看此时小鸡眼里的世界是怎样的,你能用这样的句子说说吗, (相机板
书
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:睡 醒)
3、这就是我们这群小鸡眼里的世界,这个世界是——黄乎乎的(出示词语,指导读词)
4、小鸡又会怎么想, 试着用这样的句子说说你的感受。(出示句子,学生练说。相机引导学生理解感受:整个、四周)
5、你们能把你们的感受读出来吗,(指名读,齐读)
(二)精读第二段
过渡:是啊,小鸡可不甘心每天对着黄乎乎的世界,于是它做了什么,又看到了什么呢,自己读读课文的第二自然段。
1、它做了什么,(啄蛋壳)相机板书:啄
2、小鸡是怎样啄蛋壳的呢,你能通过你的朗读让我们感受到小鸡啄蛋壳的样子吗,其他小朋友听听,他读得好不好。(指名读,学生
评价
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。) 3、还没有出壳的小鸡力气很小很小,外面的蛋壳是很硬很硬的,要用嫩嫩的小尖嘴啄破蛋壳是多不容易的事啊~带着这样的感觉,轻声读读这句话。我们来比比看,哪只小鸡啄得最吃力)(指名读。相机指导朗读:从哪些词里看出小鸡啄得很吃力。啄呀啄呀、很久、才、小小的洞眼
4、齐读
5、过渡:小鸡小鸡,你这么辛苦的啄蛋壳,你想干什么呀,(我想看看外面的世界)
6、那小鸡你透过这个小小的洞眼看到了什么,谁愿意说给大家听, (出示:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。)这句话中表示颜色的词语是,出示:蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄
7、看,这就是小鸡眼里的世界
(1)你觉得天空怎么样啊,用自己的话说说。天空离我们又高又远,看上去那么蓝,这就叫“蓝湛湛”。你觉得美吗,谁能读好这个词,(指名读,齐评,学着读)同学们还知道有什么景物也是蓝湛湛的,(海水„„) (2)树木呢,(对了,绿茵茵就是指绿得毛绒绒的,绿中还有点黄)指导读词 (3)小河呢,(绿而清澈见底)指导读词
真美,让我们连起来读一读。
8、小鸡就看到这些吗,你从哪里知道(省略号)小鸡还可能看到些什么呢, (出示)照着小鸡的样子说一说,你也可以用上老师送你的一些词语说一说。指名说
(三)精读第三段
过渡,小鸡看到的美景可真不少,难怪小鸡想--世界这么美丽呀~(指导朗读) 1、现在你就是这只小鸡,你最想干什么呢,(出去看看)
2、自己读读课文的第三自然段,边读边做做动作演一演。(说说他演的像不像。) 3、小鸡多着急啊。钻出了壳,小鸡还会怎么想,(四处走走看看) (四)精读第四段
,、师:看,小鸡多快乐呀~它走呀,看呀,看见天空是——蓝湛湛的,树木是
——绿茵茵的,小河是——碧澄澄的。叽叽,叽叽,小鸡是在说:
(出示齐说)世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。 2、小鸡慢慢地摇摇摆摆地来到了很多地方,看到了很多美丽的东西。和你同桌
的小朋友讨论讨论,选一句说说。
3、看到这么多美丽的事物,难怪小鸡会情不自禁地说——世界真美呀~这个世界美在——蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄„„这么多种颜色,所以小鸡用上了一个波折号来告诉我们,可是小鸡知道,这么多颜色是说也说不完,于是它用上了省略号告诉我们。可是,聪明的小朋友,你能用上一个词说说小鸡眼里的世界吗,是啊,小鸡看到的是一个五彩缤纷、五颜六色的。难怪小鸡会说——世界多美呀~ 五、 指导背诵
1、让我们在一次跟着小鸡去看看这个美丽的世界吧。(齐读课文) 2、让我们一起把这美丽的世界印在自己脑海中吧。看着老师给你们的图片和板书,试着背一背课文。老师给你们配上音乐。
六总结
1、聪明的小朋友,你现在知道为什么小鸡眼里的世界刚开始是黄色的,那么单调,不好看,后来却是五彩缤纷的呢,(开始在蛋壳里,后来离开蛋壳,接触到了美丽的大自然。)
2、我们小朋友也是一样,如果总是只在自己的小世界的生活,活动,你就无法看到更多,更美的事物。我们可以多出去走走,看看,你会发现,这个世界多美呀~
六、课外拓展
1、出去走走看看,把这美好的世界画下来,或者写下来吗,(还可以听到的美妙的声音,闻到的好闻的味道。)
2、 小鸡从鸡蛋里破壳而出,是一件多美奇妙的事情啊。如果你充满了好奇,就快去读读关于小鸡孵化的故事吧。