培
训
方
案
小组成员:
吴金金02王晓帆26
孙鹏飞49张庆龄23
刘基帅51 杨青 34
前言
因为发展需要，招聘的有大学毕业新员工，为了使员工能够快速的融入公司，能够很快地进入职场工作状态，需要对新员工进行入职
培训
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。
入职培训，对于企业来说是企业将聘用的员工从学生转变成为企业人的过程，同时也是员工从个体融入到组织或团队内部并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。从新员工的角度看，入职培训可以让他们了解职场的环境，了解学校与公司的差异，了解学习到一个职业人应有的素质和能力。
成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其他员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其他团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。
一、培训目的
1.人员现状分析：
1．1培训学员为应届毕业生，无社会工作经验，缺乏实际操作能力
1．2培训学员不了解企业，心理预期高，承受能力较差，不容易接受现实落差
1．3培训学员自我意识强，缺乏团队协作意识，缺乏集体荣誉感，自律性差，统一执行力不强
1．4培训学员对个人职业生涯设计意识模糊，目标规划不清
2.企业培训目标：
2．1通过培训使学员了解企业发展史、管理理念、组织架构、行业发展现状及趋势、战略规划目标，对自己所处平台有一个整体的认识，对自己的未来建立信心和希望
2．2通过各种拓展游戏，增强员工的团队意识、协作精神和执行力，并学会如何更好的融入团队，建设团队，打造企业发展所需要的高素质团队
2．3通过优秀员工的成功案例分享报告，以及职业生涯规划理论技巧的学习，使员工明确自己的发展目标，学会正确的职业生涯规划技巧；摆正心态，掌握方法，习惯成功
二、培训
方案
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1.具体安排:
培训对象
新入职的应届大学生
培训方式
讲师授课、案例讲解、经验报告、拓展游戏
培训时间
2013年×月×日——×月×日
设计思路
此次系列培训主要针对新召入厂的应届大学生，课程设计既考虑到贴近公司的经营方针，也更多地结合新员工（应届大学生）的特点。
2.培训内容:
企业基础知识
《企业发展史》
《公司组织架构及
管理体系
怎么建立质量管理体系环保管理体系it运维服务管理体系质量体系程序文件项目安全生产管理体系
》 赵
《公司
管理制度
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及员工行为规范》 总
《公司战略规划与发展》
企业所处行业现状及战略发展规划
《软件行业现状及发展趋势》 李
《软件行业现状及发展趋势》 总
《软件行业现状及发展趋势》
成功案例分享报告、优秀企业参观
《如何规划自身成长》 王
《如何进行成功的自我营销》 总
《职业生涯规划》
室内拓展游戏
吸管传皮筋、解手链、谁是卧底、手舞足蹈等
新老员工座谈会
新老员工关于工作、学习、人际等认识的交流
岗前培训
各部主管带领员工熟悉工作环境，各部门主管对新员工表示欢迎，并指定老员工帮带新员工，使新员工了解工作流程，工作环境，工作待遇等。
模拟任务
为了使新员工快速融入工作环境，各部门领导要布置任务，由几个老员工带领新员工一起完成，让新员工充分发挥自己的才能，充分体会到自己的价值，使员工能够产生归属感，同时能够融入工作环境。
3.培训考核：
3.1 由人力资源部负责对进行培训的新员工做一个培训表现评估。
3.2 培训后，此次人力资源部培训负责人写一份培训总结。
3.3 培训后，让新员工写一份培训的真实感受，由人力资源部将新员工的文章 汇编成册，作为新员工的成长
记录
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。
3.4 培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书。
浙公网安备 33021202002483