灵官中小 年级 册导学案
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标 题 反问句改陈述句
1、掌握反问句改陈述句的
方法
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和步骤。 学习
2、会把反问句改陈述句。
目标
3、
学习重点: 掌握反问句改陈述句的方法和步骤。 学习难点: 会把反问句改陈述句。
学 习 程 序 学 习 内 容 学习
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
一、 把反问句改陈述句。
,,战士们怎能离开自已的阵地呢,
,,我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗,
,,这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记,
,,这个故事怎能不使我感动得流泪呢,
,,不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理,
,,美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠,
,,作为学生怎能不遵守学校的规章
制度
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呢,
,,他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗,
,,字典不正是我们的朋友吗,
,,,这件事怎能不让人高兴呢,
学 习 内 容 学习要求
11、我难道不知道这个答案是正确的吗,
12、这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗,
13、飞机难道不是今天早上坠毁的吗,
14、难道就真的束手无策,等待死神的到来,
15、别人能做的事,难道我不能做到吗,
16、我们怎能甘当落后呢,
17、朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢,
18、北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢,
19、难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗,
20、同学们怎能不想出办法克服这个困难呢,
21、邱少云严格遵守纪律的革命精神,怎能不值得我们学习呢,
22、凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢,
23、要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢,
24、勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗,
25、不努力,连棵花都养不活,这难道不是真理吗,
26、他难道没生病吗,
27、没有付出,怎么会成功呢,
学后
反思