端午节挂件

端午节挂件 “迎端午，缅故人，扬传统”主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。 二、活动目标: 1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 三、活动地点: 高二(3)教室 四、活动时间: 2012年6月 1 五、活动前准备: 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗, 2.端午节的由来、习俗你们知道吗,今天就让我们走进端午节去了解一下。 3.引出主题:“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始～ 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1.端午节有哪些别称, 2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家,(学生交流) (二)端午讲故事 1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于 2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗, 学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3.主持人小结。 【活动二】端午话习俗 2 (一)赛龙舟 1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许 多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗,(学生自由交流) 2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗,(多媒体课件:赛龙舟) 3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛,(学生交流) (二)话粽子 1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子) 3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (由三名来 自浙江、江西、山东学生介绍。) 4.主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。 3 (1)《端午》唐 文秀 (2)《五月五日》梅尧臣 (3)《端午节的怀念》 3.主持人小结:千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 【活动四】谈感受，激发情感 1.今年端午节与往年有什么不同,你是怎么过的, (学生交流自己的感受。) 2.快板:《民族精神代代传》 3.主持人总结:两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。 【教师总结】 看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在高二阶段最后一段时间里努力学习，以良好的状态进入高三。篇二:端午节传统文化主题教育活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 端午节传统文化主题教育活动方案 4 为进一步加强学生思想道德教育，结合我校节日文化特色，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。根据《关于在全市中小学开展“端午节”传统文化主题教育活动的通知》的活动安排，结合我校的实际情况，特制定端午节传统文化主题教育活动方案如下: 一、活动目的 1(端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2(端午节是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间:6月15日——6月22日 三、活动对象:1---6年级学生 四、活动安排: 活动一、端午节的风俗和来历 对象:1——6年级学生 要求:从图书室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;歌颂屈原的诗歌;屈原的诗词;包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 5 活动二、收集屈原诗词、歌颂屈原的诗歌、学包粽子。 1.对象:1——2年级学生 要求: 通过向家长询问或网上查阅，组织学生收集屈原的诗词或歌颂屈原的诗歌。同时，把自己在家与父母一起包粽子、吃粽子的过程以图片的形式留下作为对端午节的纪念。 2.对象:5——6年级学生 要求:(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝粽子，感受粽子的香甜。(2)和家长共同动手制做粽子，体验劳动和分享的乐趣。(3)同学们亲手给家人剥一颗鸡蛋或粽子送给家人，表达对家人的爱，让学生学会感恩，感谢家长平日为同学们的辛劳。把自己的感受写出来，每班上交5份优秀作品。活动三、网上阅读，并制作手抄报。 对象:3——4年级学生 要求:为了拓宽学生的知识面，让学生网上查阅并以“走进端午”为主题出好一期手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人。让学生了解端午节的来历、风俗，知道有关屈原的诗词和歌颂屈原的诗歌，对屈原产生崇敬之情。要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目。每班上交5幅优秀端午节手抄报。篇三:2015端午节活动方案 6 2015端午节活动方案 第1篇:端午节活动方案 端午节这天，学校往往会举办各种端午节活动迎接节日的到来，同时这也是让孩子们了解端午节传统文化的好机会。我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 时间:20xx年xx月xx日上午9:10 地点:五楼多功能厅 活动目标: 农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。活动流程: 一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。 主持人:明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛(端午节) 支持人:端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么吃些什么呢 小结:在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。 主持人:端午节是怎么来的呢我们一起 7 来看一个短片。 二、幼儿观看视频，进一步了解端午节。 1、端午节由来的短片。 2、人们裹粽子的短片。 3、人们赛龙舟的短片。 4、学念儿歌《五月五》。 三、活动结束，主持人总结。 第2篇:xx饭店端午节营销方案 一、活动时间:2015年6月21日——6月24日 二、活动地点:xx饭店 三、活动主题:端午棕飘香?国贸共分享 四、活动诉求:借着中华传统节日的噱头，通过活动带动饭店整体销售，来增加6月份国贸饭店市场活跃度，拉近顾客与饭店的距离;用真情回馈的方式，增强国贸饭店的美誉度，同时通过扩大节日活动的影响力，扩大xx饭店在盘锦餐饮市场占有率。 五、活动内容: a。中餐厅:a、588元端午合家宴，赠市场价值58元粽子一盒 b、788元福瑞端午宴，赠市场价值78元粽子一盒 c、988元端午步步高升宴，赠市场价值98元粽子一盒 d、散客就餐，每桌赠国贸端午粽子一盘(每人限一个) 8 b。西餐厅:a、庆端午，新增国贸福粽子系列菜品 b、消费五人(含五人)，赠市场价值38元粽子一盒 c、消费十人以上(含十人)，赠价值38元粽子两盒 c、客房:在端午节活动期间，凡入住酒店客房的客人均在离店时，赠送车载玉挂件一件，每间赠送一件。 六、宣传方式: 宣传 要点 综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点 :宣传采用多角度宣传组合形式，采用外围、店外、店内等多种方式，尽量营造出中华传统节日的节日氛围，凸显国贸饭店与新老顾客同庆的节日气息，真情主题回馈，隐藏促销宣导??? a、店外:喷绘布两处(饭店东侧玻璃橱一处，饭店停车场西侧墙体一处，内容主要是端午节主题内容宣传及文化宣传。) b、led及至高电子显示屏、三辰岗、世纪广场(端午节主题内容宣传) c、店内:大堂x展架、中餐厅x展架、贵宾厅(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:端午节挂件)x展架、十九层x展架 d、店内pop活动内容及文化宣导 e、短信平台20000条，主要针对盘锦市高端群体文化宣导。 f、dm23000份，夹报20000份，步行街派发3000份。(大 9 16k，158g铜板，2p。)正面端午节活动，反面升学宴活动宣传。 g、端午节文化宣导:店外1处，大堂一处，十九层两处。 h、不干胶贴:用于粽子礼盒上的国贸饭店形象展示。 七、费用预计: a、粽子:待定(以够当天消费为准，具体数量以餐饮部客流量预估;粽子礼盒可以自己组合，也可以直接购买成品。) b、dm:4000元 c、短信:1000元 d、喷绘布:160元 e、其他:500元 八、预计产出: 6月21日——6月24日四天: a、中餐厅:预计60000元 b、西餐厅:预计100人/天×4天×68元/人=28000元 c、客房: 九、时间进度及负责人: a、策划及宣传:营销部负责 b、活动方案讨论及具体内容审核组:总经办、财务部、餐饮部 c、赠品采购:采购部 10 d、现场氛围布置:工程部(6月20日氛围布置完毕) 此方案为端午节xx饭店活动草案，须经总经办及相关人员审议后具体落实实施。 e、活动要求:xx饭店所有工作人员熟知并熟练讲解 文件下发:总经办、餐饮部、财务部、营销部，餐饮部，于2015年6月12日早9:00各部门提交反馈 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 。各部门反馈意见可直接在此文件上修改。 第3篇:小学端午节活动方案 端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。除此之外，还有那些端午节活动呢,我特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一、活动背景: 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘 。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指 出:中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝 11 贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。 二、活动目的: 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题:育传统美德，扬爱国之心 四、活动时间:5月26日6月5日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(5月26日6月5日) 1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责) 12 2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报(6月1日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民风知识讲座(5月26日)，规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责) 5、三五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。) (二)、总结展示阶段(6月6日) 1、环境布置: 童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组) 书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳) 选票(你最喜欢的10首童谣)。 13 第4篇:中学端午节活动方案 端午节活动能够让学生了解端午节的相关文化传统，我特意为大家整理了关于端午节活 篇二:翡翠挂件含义大全 翡翠挂件含义 一、植物 辣椒:寓意红红火火。 茄子:又长又瘦就是长寿了。 南瓜:代表金窝福窝，富贵的意思。 莲子:路路通，寓意路路畅通，财源广进，连生贵子。 麦穗:翡翠上带有麦穗的图案，寓意岁岁平安。 柿子:翡翠上带有柿子的图案，寓意事事如意。 寿桃:翡翠上带有寿桃的图案，寓意长寿祝福。 花生:翡翠上带有花生的图案，寓意长生不老。也可寓意生意兴隆。 竹节:竹报平安、节节高升，挂在胸前就是胸有成竹了。 豆角:“福豆”据说寺庙中常以豆角为佳肴，和尚称其为“佛豆”。 莲藕:代表佳偶天成,而且它是通透的,一点就透,寓意生下来的小孩聪明。 菱角:翡翠上带有菱角的图案，寓意伶俐，如果菱角和葱在一起表示聪明伶俐。 白菜:说到玉就应该首先想到玉器雕刻中最多见的白菜，寓意为“百财”多多发财的意思。 牡丹:翡翠上带有牡丹的图案，寓意富贵。 14 如果牡丹与瓶子在一起表示富贵平安。 梅花:翡翠上带有梅花的图案，寓意傲骨长存。因其花开五瓣，也寓意花开五福。 百合:翡翠上带有百合的图案，寓意百年好合。如果百合与藕在一起表示佳偶天成，百年好合。 兰花:翡翠上带有兰花的图案，寓意品性高洁。如果兰花与桂花在一起表示兰桂齐芳，也就是子孙优秀的意思。 葫芦:翡翠上带有葫芦的图案，寓意福禄相伴。葫芦也有多子多福,万代盘长,福缘深厚,福满乾坤的含义。 海螺、葫芦:因为具有收纳的作用，所以可以收纳邪气，辟邪进宝，还可以有促进夫妻感情的作用。 玉米、石榴、葡萄:因为它内含多粒的形象，被取寓意为“多子多福”“子孙万代”雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。玉米在南方还有个寓意为“一鸣惊人”。 开嘴石榴或葡萄、葫芦:流传百子。旧时传说，周文王有百子。以石榴子多表示百子，还有“子孙葫芦”之说。 翠绿的树叶:代表着勃勃生机，意喻生命之树长青;姑娘佩带翡翠树叶，永远青春美丽，老人佩带翡翠树叶，精神饱满，更有活力。又与“事业”谐音，寓意事业发达旺盛，步步高升，事业更上层楼 莲荷:翡翠上带有莲荷的图案，寓意出淤泥而不染。如果莲与梅花在一起表示和和美美，如果莲与鲤鱼在一起表示连年有余，如果莲与桂花在一起表示连生贵子，如果是一对莲 15 蓬就表示并蒂同心。 一茎莲花或一茎荷叶:清莲与“清廉”同音。莲花在我国被称为君子之花，宋代周敦颐的《爱莲说》盛赞莲花“出淤泥而不然，濯清涟而不妖，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩”，所以其形象高洁、清雅，“一品清廉”比喻仕途顺利，为官清廉。 二、动物 蝎子:甲天下，天下第一。 狐狸:福寿双全，聪明才智。 蝴蝶:寓意爱情。 仙鹤:一品当朝。 五只小鸡:五子登科。 天鹅:纯洁、忠诚、高贵。 蜘蛛:知足长乐 喜从天降。 螃蟹:因八足横行，常象征发横财，八方来财。 甲壳虫:简单的说就是富甲天下。 金鱼:翡翠上带有金鱼的图案，寓意金玉满堂。 雄鸡:翡翠上带有雄鸡的图案，寓意吉祥如意。 鹌鹑:翡翠上带有鹌鹑的图案，寓意平安如意。 壁虎:翡翠上带有壁虎的图案，寓意必得幸福。 百鸟图:翡翠上带有百鸟的图案，寓意百鸟朝凤。 蝉:寓意一鸣惊人;也可以给儿童佩带，寓意“聪明”。 16 蝙蝠:福到了或是天赐福缘，所以可以叫做:福星高照。 鲤鱼:翡翠上带有鲤鱼跳龙门图案寓意平步青云飞黄腾达。 驯鹿:翡翠上带有鹿的图案，寓意福禄常在。如果鹿与官人在一起表示加官受禄。 蟾蜍:翡翠上带有蟾的图案，寓意富贵有钱。如果蝉与桂树在一起就表示蟾宫折桂。 大象:翡翠上带有大象的图案，寓意吉祥或喜象。如果大象与瓶在一起表示太平有象。 狮子:翡翠上带有狮子图案，寓意勇敢，两个狮子表示事事如意。一大一小的狮子表示太师少师，即位高权重的意思。 喜鹊:翡翠上带有喜鹊的图案，寓意喜气。两只喜鹊表示双喜，如果喜鹊和獾子在一起表示欢喜，如果喜鹊和豹子在一起表示报喜，如果喜鹊和莲在一起表示喜得连科。鱼:多称为“连年有余”雕荷叶(莲)鲤鱼(余)有的还有童子骑在鲤鱼上;有的雕鲶鱼，取其意“年年有鱼”。 獾:据称獾是动物界中最忠实于对方的生灵，如果一方走走散或是死亡，另一只会终生都在等待对方，决不移情别恋，因此在国有雕双獾做为夫妻定情之物的说法。双欢”雕两只首尾相连的獾。寓意欢欢喜喜。 鳖:鳌是传说中海里的大龟或大鳖。唐宋时期，宫殿台阶正中石板上雕有龙和鳖的图象。凡科举中考的进士要在宫殿台阶下迎榜。按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 第一名状元要站在鳌头那里，因此称考 17 中状元为“独占鳌头”。 八四姿态不一的骏马:八骏图。传说周穆王有八匹骏马，名称说法不一。《穆天子传》卷一:“天子之骏，赤骥、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、华骝、绿耳。《拾遗记 周穆王》:“王驭八龙之骏:一名绝地，足不践土;二明翻羽行越飞禽;三名奔宵，夜行万里;四名超影，逐日而行;五名逾辉，毛色炳耀;六名超光，一形影;七名腾雾，乘云而奔;八名挟翼，身有肉翅。”其他传说均由此而派生。用于玉牌子和玉扳指上。 十二生肖: 鼠——灵鼠献瑞，瑞鼠运财 牛——扭(牛)转乾坤，牛气腾腾 虎——虎雄千里，虎虎生气 兔——玉兔灵芝，灵兔吉瑞 龙——龙腾云天，大展鸿图 蛇——福禄玉蛇，金蛇飞舞 马——骏马奔腾，马到成功 羊——羊致清和，三羊开泰 猴——灵猴献寿，封侯挂印 ，戴猴也有避小人的意思。 鸡——金鸡报晓，吉运来临 狗——拳拳之心，前程有望 猪——福猪吉祥，祝福平安 18 三、神话人物及神兽 佛手:得心应手,福寿双全 如意:事事如意，万事皆灵(如意原型为灵芝)。 财神:翡翠上带有财神爷造型的图案，寓意招财进宝。 女娲:民间传说，女娲炼五色石以补苍天。 后羿:民间传说后羿射日，后羿张弓射箭，挽救众生。 寿星:寿星公即南极仙翁;福、禄、寿三星之一。寓意长寿。 老子:春秋时思想家，道家创始人。老子的根本思想就是自我、平常、和谐和循环。 侍女:单独出现象征女人胸怀博大，常与其他图形组成组合图形。 天使:是侍奉神的灵，神差遣来帮助需要拯救的人，传达神的意旨，是神在地上的发言人。 渔翁:是传说中一位捕鱼的仙翁，每下一网，皆大丰收。佩带翡翠渔翁，生意兴旺，连连得利。渔翁得利:寓意福祥吉利。 首翼赤色的凤凰向着太阳:丹凤朝阳，象征美好和光明，也比誉为“贤才逢明时”、“人生逢盛世”。 貔貅、金蟾:这是现今最热门的题材了这两件宝贝是招财辟邪的灵兽。金蟾是只有玉器雕刻上才有的题材，三脚的蟾蜍，因其有吐钱的本领，故而成为招财的身手，含有钱的金蟾在摆放时就嘴冲屋内，不含钱的金蟾就冲屋外。貔貅传说是龙王的第九个儿子，因其光吃不拉的特点，所以可以纳财。 19 汉书“西域传”上有一段记载:乌戈山离国有桃拔、狮子、尿牛”孟康注日:桃拔，一日符拔，似鹿尾长，独角者称为天鹿，两角者称为辟邪。辟邪便是貔貅了。 麒麟图:一兽，头上一角，狮面、牛身，尾带鳞片，脚下生火，其状如鹿、麒麟，古代传说中的动物，古称之为“仁兽”，、多作吉祥的象征。“麟凤龟龙，谓之四灵”。《礼记 礼运》:“山出器车，河出马图，凤凰、麒麟皆在郊倾。“砸”同“籁”即沼泽。汉代跨上的麒麟图案与马和鹿的样子相似，汉后逐渐完善了麒麟的形象。地毯及文物中的麒麟图案，多为“麒麟送子”、“麒吐玉书”等。因麒麟是瑞兽，又借喻杰出之人，麒麟送子、麒吐玉书皆有杰出人物降生的寓意 。有圆雕的玉麒麟，也有牌子状玉麒麟。 奔马下有云:天马行空，在古代传说中，天马是能飞的神兽，天马行空寓意奔放的气势和超群的才华。奔马图案在很多场合又寓意马到成功。 一仙女人飞腾状:嫦娥奔月。嫦娥，神话中后羿之妻，后羿从西王母处得到不死之药，嫦娥前吃后，遂奔月宫。见于明清玉牌子。 罗汉:翡翠上带有罗汉造型的图案，寓意驱邪镇恶的护身神灵在保佑着平安吉祥。 观音:分多种,如观音手抱小孩为送子观音;观音手抱净瓶为送福观音;观音边站一个手拿荷叶的善财童子,寓为求财 20 者得偿所愿,连年有余。 诸佛菩萨:翡翠上带有如来，达摩和观音的图案，寓意有福(佛)相伴，保佑平安。 八仙:翡翠上带有张果老、吕洞宾、韩湘子、何仙姑、李铁拐、钟离、曹国舅、蓝采和八仙的图案，也有在翡翠上雕饰着葫芦、扇子、鱼鼓、花篮、阴阳板、横笛、荷花、宝剑八种法器的图案，八仙或八宝寓意着张显本领，寿喜常在。 三位老神仙:三星高照。古称福、禄、寿三神为“三星”，传说福星司祸福、禄星司富贵、寿星司生死。“三星高照”象征幸福、富有和长寿。 众多仙人各持礼物:群仙祝寿。传说三月三日王母娘娘寿诞之日，各路神仙来祝贺，以此取其吉祥喜庆之意。见于玉插屏及圆雕山子和圆雕笔架。 一仙女提花篮作撒花状:天女散花。佛经故事。《维摩经 观众生品》记载，维摩室中有一天女以天花散诸菩萨身，即皆坠落，至大弟子，便著不坠。天女说:“结习未尽，花著身耳。”谓以天女散花试菩萨和声闻弟子的道行。宋之间《设斋叹佛文》“天女散花，:缀山林之草树。”故取其“春满人回”之意。用于明清玉牌子。 钟馗:传说故事人物。相传唐明皇于病中梦见一大鬼捉一小鬼啖之。大鬼自称名钟馗，生前曾应武举未中，死后决心消灭天下妖孽。明皇醒后，命画工吴道子绘成图象(见沈括 21 《梦溪笔谈》)。旧俗端午节多悬钟馗之钟，谓能打鬼和驱除邪祟。 关公:关羽一生忠义勇武，坚贞不二，不为金银财宝所动，被佛、道、儒三教所崇信。商贾们更是敬佩关公的忠诚和信义，把关公作为他们发财致富的守护神，奉为武财神。 四、器物 茶壶:启福迎祥 平安扣:翡翠上带有平安扣的图案，寓意平平安安。 风筝:翡翠上带有风筝的图案，寓意青云直上或春风得意。 谷钉纹:翡翠上带有谷钉纹的图案，这是一种在青铜器和古玉器中常用的纹饰，寓意五谷丰登、生活富足。 宝瓶:翡翠上带有花瓶的图案，寓意平安。如果瓶子与鹌鹑和如意在一起就表示平安如意。如果瓶子与钟铃在一起就表示众生平安。 琴、棋、书、画:四艺图。琴棋书画是我国古代文人雅工日常生活中必不可少的文玩，用以增进学识，提高雅兴。图案中“四艺”的造型设计古朴、优雅，富有韵律感。用于玉牌子上。八件宝器:八宝联春。“八宝”分两类;佛家八宝有轮、螺、宝伞、白盖、莲花、宝罐、金鱼、孟长八件宝器，俗称“轮螺伞盖、花罐鱼长”。道家八宝，即八仙护身法宝，为渔鼓、宝剑、花篮、笊篱、葫芦、扇子、阴阳板、横笛八件宝器。八件宝器相连接的图案称之为“八宝联春”或“八宝吉 22 祥”。用干明清玉牌子和玉器皿上。 五、组合图形 两只鹿并行:路路顺利。 鹭鸶、莲叶、桂圆:一路连科。 海棠,两只白头翁:堂上双白。 花生和龙的图案:生意兴隆。 由多尾金鱼组成:金玉满堂。 一麦穗，瓶子和鹌鹑:岁岁平安。 两条鲇鱼并列在一起:年年有鱼。 一鹭鸶，瓶子和鹌鹑:一路平安。 柿子、喜鹊:寓意喜事连连。 很多柿子:事事如意，表达人们美好的祝愿。 几个柿子和桃:诸事遂心。几个柿子窝为“诸事”，桃其形如心，表示诸多事情都称心如意。用干清代玉雕器皿上及玉牌子上，也有圆雕件。 五个柿子和海棠花:五世同堂。图案以谐啻寓意，表示古人期望升宫、富贵、五代团聚的美好愿望。多为圆雕团状件，也有用干玉牌子上的。 柿子、如意:事事如意。《尔雅翼》:“柿有七绝，一寿，二多阴，三无鸟巢，五霜叶可玩，六佳实可啖，七落叶肥大可以临书。”“柿”与“事”同音，加之如意，寓意“事事如意”或“百事如意”、“万事如意”。有圆雕件，亦有玉牌子和器皿 23 图案。 喜鹊三、桂元三或元宝三:喜报三元。古代科举制度的乡试、会试、殿试之第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。明代科举以廷试之前三名为“三元”，即状元、榜眼、探花。“三元”是古代文人梦寐以求、升腾仕取之阶梯，喜鹊是报喜之吉鸟，以三桂元或三元宝寓意“三元”，是表示一种希望和向往升腾的图案。 麻姑仙女手捧寿桃:麻姑献寿。麻姑，古代神话故事中的仙女。葛洪《神仙传》说她为建昌人，修道牟州东南姑余山。东汉桓帝时应王方平之召，降于蔡经家，年十八九，能掷米成珠。自言曾见东海三次变桑田，蓬莱之水也浅于时，或许又将变为平地。后世遂以“沧海桑田”比喻世事变化之急剧。她的手指像鸟爪，蔡经见后想:“背大痒时，得此爪以爬背，当佳。”又相传三月三日西王母寿辰，她在绛珠河畔以灵芝酿酒，为王母祝寿。故旧时祝女寿者多以绘有麻姑献寿图案之器物为礼品。见于明清玉插屏及玉牌子。 如意和猴子合起来是:如意封侯的意思，即祝收到的人步步高升～ 五个蝙蝠:表示五福临门。 蝙蝠与日出或者海浪:表示福如东海。 蝙蝠、寿桃、荸荠和梅花:福寿齐眉。多见于玉牌子上。 一蝙蝠在一铜钱旁边:福在眼前。寓意时来运转、幸福将 24 至。 蝙蝠抱葫芦:五福临门、福到了、天赐福缘、福满乾坤、福缘深厚、纳福迎祥 五只蝙蝠围抱寿桃:寿天百福(五福捧寿)，象征人的一生非常完美，在各个方面皆获得成功。 蝙蝠和层层纹线:流云百福。前者指福，后者象如意，层层云纹表示连绵不断。流云百福表示百福不断的含义。 五只蝙蝠一个寿字:五福捧寿。 “五福:一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”攸好德，谓所好者德;考终命，谓善终不横夭。 一只蝙蝠、寿桃、两枚古钱:福寿双全。图案中一只蝙蝠象征“福”，寿桃象征“寿”，二枚古钱象征“双全”。图案以谐音寓意幸福、长寿的美好人生。 蝙蝠，桃、灵芝三种内容:福至心灵。桃代表长寿，形状似心;蝙蝠借蝠之意为福。灵芝则表示灵义。三者组合的图案代表幸福的到来使人心有灵犀一点通。 上蝙蝠，下南瓜:蝙蝠寓意福从天降,福到了;而南瓜寓意长寿.所以可以说是福寿双全.而蝙蝠是天上飞的,南瓜是地上长的,且南瓜藤满绵延,暗合缠绵之意,所以也可以叫做:地久天长了 蝙蝠、鹿、桃和喜字:福禄寿喜。以前人们常以蝙蝠之“蝠”寓意幸福之“福”;借“鹿”寓意“禄”;寿桃寓意“寿”，加之以“喜”字，用于表示对幸福、富有、长寿和喜庆之向往。 25 多见于明清玉牌子。 一蝙蝠、一桃、一石榴或莲子:福寿三多。《庄子 天地》:“尧观乎华，华封人曰:‘嘻，圣人，请祝圣入，使圣人寿。’尧曰:‘辞。’‘使圣人富’。尧曰:‘辞。’‘使圣人多男子。’尧回:‘辞。’”古人因以“三多”(多福多寿多男丁)为祝颂之词。石榴取其子多之意，“莲子”乃连生贵子之意。此图有圆雕玉件，亦用于玉牌子。 蝙蝠、寿桃、石榴、如意:三多九如。《诗 小雅 天保》:“如山如阜，如风如陵，如川之方 26