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4个月至5个月婴儿的早期教育.doc

4个月至5个月婴儿的早期教育

曹三戒
2018-12-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《4个月至5个月婴儿的早期教育doc》,可适用于职业岗位领域

个月至个月婴儿的早期教育个月至个月婴儿的早期教育:宝宝一天天地在长大转眼间已个月了这个时期由于头部运动范围的扩大视力和手的操作能力的提高宝宝地周围环‎‎境更感兴趣了如果你能适时地系统地科学地对宝宝进行早期教育宝宝会很快地学会更多的本领。运动训练翻身训练目的:锻炼躯干及四肢肌肉协调平衡能力为下一步爬坐站走打基础。方法:在宝宝个月翻身训练的基础上让宝宝仰卧在其一侧放一个他喜欢的玩具逗引他自己翻身去取当宝宝侧卧后轻轻拉动他一‎‎下帮助他翻身每天训练次至次。蹦蹦跳目的:发展下肢肌肉为站立作准备。方法:扶着宝宝的腋下让他站在你的腿上或硬木床上举宝宝蹦蹦跳同时用快活的口气说:“蹦蹦跳蹦蹦跳”渐渐地宝宝自己掌握了不用举他他自己就会蹦蹦跳了。拉大锯目的:锻炼手臂躯干部肌肉为坐立打基础。方法:宝宝仰卧你站在他的脚前让他的小手各握住你的一个拇指同时用手掌握住他的小手慢慢向上提让宝宝借助你的力量坐起来然后再把他放‎‎下可反复几次同时念儿歌“拉大锯扯大锯姥姥家唱大戏”逗逗飞目的:锻炼手指肌肉在游戏中发展触觉与手眼协调能力。方法:宝宝背靠你的坐在你的腿上你用两手分别握着宝宝的两手食指使其对指食指尖对指时说“逗逗一一”然后指尖分开进度说“飞”。反复进行每天数次自己就眉开眼笑学着对手指之后还可教他拇指相对中指小指相对。伸手抓物训练目的:训练手眼协调能力掌握抓住悬吊玩具的技能。方法:把适宜宝宝抓握又能发声的玩具用松紧带悬吊在他能够着的地方训练他用手去抓握不要有偏手性以促进左右侧大脑的开发还可以抱着宝宝坐在桌前桌上放两只核桃或两个乒乓球训练宝宝伸手抓物一手抓一个。语言发音训练模仿发音目的:训练视听觉理解语言。方法:在宝宝觉醒状态下与宝宝面对面轻柔地愉悦地发出“啊啊”“呜呜”“喔喔”“爸爸”“妈妈”等音节逗引宝宝注视你的口型每发出一个音节应停顿一下给宝宝留有模仿的时间。教宝宝认物目的:培养语言理解能力。工具:用会发音发光的玩具如摇铃玩具汽车布娃娃玩具狗玩具猫等。方法:把玩具摆在宝宝的面前一边指给他看一边用准确的语言说出玩具‎‎的名称不要用娃娃的语言比如说“电灯”而不说“亮亮”说“汽车”而不说“笛笛”用玩具启发孩子兴趣培养孩子语言能力。给宝宝念儿歌目的:训练视听觉发展语言表达能力。方法:四五个月的宝宝虽然还听不懂儿歌的意思但他喜欢儿歌‎‎有韵律的声音和欢快的节奏更喜欢你亲切而又丰富的面部表情要选择一些朗朗上口的儿歌如能配合彩色的画片效果更好每天至少给宝宝念首首儿歌每首儿歌至少念遍遍。听音乐和跳舞科学家发现音乐有着人们意想不到的作用不仅可以调整孩子的情绪还可改变孩子的性格神态或容亲爱的可以结合宝宝的生活起居自然地让他听音‎‎乐要听一些轻松约会快的曲子‎‎听音乐的同时可抱着宝宝随着音乐的节拍跳舞。以上的训练要遵照反复强化持之以恒循序渐进的原则而且要在游戏中在愉悦的氛围中进行这样你的小宝宝就能尽早地掌握运动认知语言及社会行为等方面的本领

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