2013年交互式电子白板应用技能竞赛
模拟题一
考试说明:
1. 到考试场地先抽签、签字确认后,开始计时操作。
2. 所有操作要求独立完成,不允许携带U盘、移动硬盘等设备进入考场,不允许寻求场外指导。
3. 要求操作熟练,界面清晰美观,使用工具准确合理。
4.每完成一题的操作后,向评委口头说明开始下一题。如不能完成当前题目,也可以
申请
关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请
直接操作下一题。评委视完成程度计分。
5.全部操作限时5分钟内完成,超时后所作操作不
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
成绩。
试题
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:
1.请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑(计算机)”,最后用右击功能关闭
“我的电脑”窗口。并用铅笔模式(绿色)对“回收站”图标进行圈画标注。
(10分)
2.绘制一个长度60cm的线段,然后将线段的长度延长至90cm。(10分)
3.通过使用笔触等工具出一串葡萄(含叶子),并进行组合成一幅画,并在旁边
用手写识别写上“葡萄”。最终保存到桌面上,作为备用的图片资料。(20分) 4.自制PPT文件,输入“36+97=? 133”(字体字号任选,确保清晰),使用白
板软件中的一个功能,将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委。(20分) 5.打开白板软件,进行课程录制;板书“这次考试真难啊”几个字;在该页面上文
字下方,用直尺划一条线;关闭直尺这个工具;插入资源库或本地电脑中任意一幅图片;录制结束,保存并播放;退出白板软件。(40分)
模拟题二
1.画一条直线,并测量其长度(10分)
2.使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能(10分)
3.画一“矩形”,输入文字“5+2、白+黑”,实现用“图形”遮罩显示“文字”。(20
4.对以下内容进行录制:绘制“母鸡带领小鸡觅食图”,要求题目清晰,母鸡由
小鸡图形放大制作,小鸡数量不少于10只,回放讲解。(20分)
5.设置计时器,拖拽调正到合适的位置,调整时间为1分钟倒计时状态,并开始
计时。运行白板操作系统,新建页,设置背景颜色为灰色;用红色笔,在白板上书写“动画”,并将文字与桌面上的“Flash1”链接,进行放大播放,期间使用探照灯工具,播放完毕删除文字“动画”,接着撤销删除操作。(40分)
试题三
6.请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑(计算机)”,最后用右击功能关闭
“我的电脑”窗口。并用铅笔模式(红色)对“回收站”图标进行圈画标注。
(10分)
7.绘制一个长度60cm的线段,并以它为边,绘制一个正方形,并对内部完成涂
色。(10分)
8.画出一个操场,注明“跑道”“主席台”。最终保存成一张备用的图片资料。(20
分)
9.从网上下载图片并在白板软件中插入“电池”1节、“灯泡”2个、“开关”1个,
调整图片至相应大小,并手绘连接线。实现灯泡串联和并联两种连接法,用工具分别显示给评委。(20分)
10.打开白板软件,进行课程录制;板书“今儿个真开心,抽到这套题”几个字;
在该页面以上文字下方,用直尺划一条线;插入资源库或本地电脑中任意一幅图片;录制结束,保存并播放;退出白板软件(40)
试题四
1.在白板模式下把背景色设置为黑色,笔设置为白色毛笔,变化至适当粗细,写
字“智慧李沧”。最后隐藏白板软件。(10分)
2.利用笔触画一个海边沙滩的椰子树。(10分)
3.从图库中,调出一张世界地图,通过聚光灯,聚焦到新疆维吾尔自治区,讲解
完新疆维吾尔自治区;将聚光灯移动到山东省,并调到合适的大小进行讲解。
(20分)
4.绘制一个60°的∠A,克隆∠A,命名为∠B,并将角∠B的度数调整为90°。
(20分)
5.打开白板软件,新建一个页面,插入桌面上小龙虾的图片;2.再新建一个页面,
插入桌面上的一首老男孩歌曲;3.再新建一个页面,插入桌面上wild life的视频;4.保存该
课件
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,文件名为“
培训
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”;5.将该课件在白板软件中打开并且播放;6.播放到第二页时,在空白处用蓝色笔写上"2";7.结束后回到白板状态,退出白板软件。(40分)
试题五
1.仅用电子笔和软键盘进行操作,将D盘里的某个文档,复制到桌面上。并且重
新命名为“考试”。(10分)
2.利用图形和笔触功能画一个房子。(10分)
3.拖出“动物细胞亚显微结构模式图”,使用幕布先遮挡住名称部分,让学生们
自己回答每个部位的名称,然后公布答案。(20分)
4.打开桌面上的PPT,然后标注出课件中的某个词语,并把这句话在白板模式下
重新书写一遍。最后将PPT翻页至下一页。(20分)
5.请用白板软件中图形功能内部的工具画一条蓝色的细实线和一条红色的粗虚
线,然后画出一个实心圆和一个空心等腰三角形,并用公式识别在一侧写出“a+b=c”;重新创建一页,画出一个45度的角,并在原有的45度角的基础上转变为120度的角;并用圆规画出半径为25cm,任意弧度的紫色扇形。返回上一页,去掉之前画的红色粗线,并克隆或复制一下公式“a+b=c”。(40分)
试题六
1.打开桌面上的PPT课件,并使用某一工具将PPT课件中的文字进行放大。(10
分)
2.将今天的课件另存,并且另存为“李沧白板考试”。并且再次打开保存的课件。
(10分)
3.在白板模式下,画任意一三角形,标注出顶点A、B、C(标准字母),并测量出
AB的长度。(20分)
4.打开白板软件;2.用蓝色笔板书“我们喜欢音乐”;3.用橡皮擦将这几个字擦
除;4.撤销最后一步的步骤;5.将该页面保存到桌面上;6.打开刚才存的文档;7.
退出白板软件。(20分)
5.使用“屏幕录制”功能,将以下内容录制成一段视频:使用手写识别写出“炎
热的夏天在海边玩耍”,然后快速删除“炎热的”。然后用公式识别写出“y=sinx”,并从图库或网络上中找出相应的函数图象。(40分)
试题七
1.打开PPT课件,并对文件上面的文字用不同颜色的笔迹做批注。打开一个网页,
并在网页上做批注。(10分)
2.将白板软件背景改为做面上的“背景图片”,并在白板上书写“美丽的李沧”。
字体设置为“蓝色、华文行楷”(10分)
3.在白板模式下,画出一个标准圆,并将圆进行缩小、扩大;之后将圆变成椭圆。
(20分)
4.打开白板软件;打开桌面上一个“育儿细节”文档;用钢笔依次三种颜色随意标
出任意三个重点;4.用黄色毛笔圈注“育儿细节”四个字;5.将“育儿细节”四个字放大;6.退出白板软件,不保留刚才所做的批注。(20分)
5.打开白板软件,新建一个空白页面,在页面中间标上“1”;再新建一个页面,
在页面中间用黑色笔标上“2”;用翻页功能回到第一页;4.在第一页上画出一个74度角;在第二页插入资源库中的任意一幅图片;退出白板软件,不保存刚才所做步骤。(40分)
试题八
1.将自己从网上下载的任意图片导入到图片库,并打开,在上面标注“很棒”。
然后进行拍照保存。(10分)
2.画一个平行四边形,并通过“左对齐”向白板最左侧靠齐。(10分)
3.使用文字识别功能写上一句美文“黄河之水天上来”。然后写一句英文“nice to
meet you”。识别之后将汉语拖动至上面,将英语拖动至下方。然后通过白板软件或者网络查出“meet”读音。(20分)
4.画一朵小花,然后使用回放功能将所画内容重新播放一遍,在播放过程中,暂
停讲解,并继续回放。(20分)
5.打开白板软件,新建一个空白页面;打开桌面上“小龙虾”图片,复制成4只;
将其中的1只放大变成大龙虾,成为一只大龙虾带领一群小的画面;在图片下面板书:4+1=5,板书颜色为红色;将第四步“撤消、重做”;最后将该页面保存到桌面,并用自己的姓名第一个字母作为文件名,并且将其打开;退出白板软件。(40分)
试题九
1.利用白板软件或者网络查找单词“good”的读音和反义词;(10分)
2.用笔触写出“青岛是个美丽的海滨城市”,然后用三种不同的擦除方法擦拭掉。
(10分)
3.分别在白板环境下进行两页板书并讲解,内容自定。通过页面浏览功能找到第
一张讲解的内容,并把第一张讲解的内容进行删除。(20分)
4.画出一个直角三角形△ABC,各边用a\b\c表示,并写出勾股定理“a2+b2=c2”。
(20分)
5.使用直线三角形圆规喷桶等功能证明“三角形的内角和是180°”。
试题十
1.请重新对电子白板软件定位。(10分)
2.打开一个视频进行播放,并对任意画面截图。(10分)
3.将背景色调为蓝色,在天空中画几朵白云,然后从网络或者图库中拖出松树的
图片。(20分)
4.请手画出标准的椭圆、三角形和四边形。(20分)
5.点击录播功能,开始录制以下操作:用铅笔画一个苹果并填充内部为红色,同
时把所填充的整个苹果移动到右上角,并标注上书面字体“红苹果”三个字和英文字母“apple”,然后对“果”字进行笔划回放。对“apple”进行反查。
对刚才所画的苹果进行克隆。(40分)
试题十一
1.将桌面上的PPT课件导入到白板软件中(10分)
2.查找“阿姨”的英文的解释?并且查找相应的英文例子。(10分)
3.在白板模式下,画出一个标准圆,并画出一条切线,并用虚线画出圆心到切点
的线段。(20分)
4.在课堂中讲解足球队员排位知识。(足球场地图片在桌面上,“运动员”手绘并
复制)(20分)
5.打开白板软件;打开桌面上的“班班通”PPT课件,在白板模式下进行演示一
遍;按要求对其中重要文字(任意五处)用紫色毛笔进行标注;用翻页功能打开第三张PPT;再分别打开第二张和第四张PPT;结束PPT播放,保证批注不能嵌入PPT;退出白板软件(40分)
试题十二
1.隐藏白板软件,打开桌面上的PPT课件,用绿色荧光笔在课件中标注一句话。
并用聚光灯把这一句话凸显出来。(10分)
2.查找“华”有几种读音(10分)
3.在白板模式下,画出一个太阳(红色,有光芒),并将太阳移至白板左上角。
并用圆规画出一个135°,半径为20cm的扇形。计算出扇形的弧长。(20分) 4.在网上找到一张细胞的图片,拖到白板上进行讲解;并最后截图保存成图片资
源使用。(20分)
5.打开白板软件,切换到电脑操作模式;回到白板模式,新建一个页面;板书“班
班通培训”5个字,然后旋转这5个字;再擦除最后的“培训”两字;撤销最后一步的操作;重做最后一步操作;退出白板软件,不保存刚才所有的操作。(40分)
试题十三
1.在白板软件下手绘两个圆相交,并对相交部分涂色(10分)
2.在白板软件下输入“This is our ______”,并复制5遍,垂直对齐排列(10
分)
3.准确倒计时30秒,在30秒内请调出直尺、三角板等工具,并且演示用使用直
尺画一条直线。(20分)
4.用电脑播放任意视频,并对其中任意画面做截取并批注“很棒”,继续播放,
然后选取一段重复播放(20分)
5.打开白板软件;网上下载国旗图片并导入,用紫色毛笔板书“国旗”两个字;将
两个字的颜色改为蓝色;放大显示;然后旋转这两个字;退出白板软件,不保留刚才操作。(40分)
试题十四
1.在白板环境下书写“舞蹈”两字,并链接到桌面上的“江南”视频。(10分)
2.画任意三角形,并对各边测量,在白板上书写测量后的数值。(10分)
3.用白板制作课件,并讲解“梦”字的笔顺(20分)
4.导入中国地图,并在其中不少于8个省份上,手绘“大雨”的图例(允许使用
复制功能),并对其中一个省份做突出显示(20分)
5.打开白板软件;在白板模式下,画上一个椭圆;再将这个椭圆,变成一个圆;拖
动这个圆;删除这个圆;撤销上一步骤;退出白板软件,不保留刚才的操作。(40分)
试题十五
6.在白板软件隐藏的状态下,对回收站进行圈画,并对其放大。(10分)
7.调出白板软件窗口,新建空白页,绘制标准圆,然后隐藏圆心,并对其填充红
色。(10分)
8.用录播对以下内容进行录制:绘制圆与直线相交、相切、相离的三种不同位置
关系,并标出相交点,在相应的图下方,用蓝色钢笔写出“相交、相切、相离”
的三种不同位置关系。停止录制,并进行播放。(20分)
9.新建一页,在资源库中找出动物的图片,并用识别的功能,写出图片中动物的
名称,再新建页面,找出另一种动物的图片,、同样识别出动物名称。然后浏览两页内容,并调换两页顺序。(20分)
10.从资源库里插入三张不同水果的图片,靠左上下依次排列,并在右边写出三种
水果的名称,打乱对应顺序,并对其文字用不同颜色进行遮盖。让学生选择颜色,显示出文字,与相应图片进行连线。(40分)
试题十六
1、打开白板软件,选择最粗线条用毛笔写出本学校的全称,并把本页背景
改成蓝色。(10分)
2、新建文件夹,命名为“图片”,把白板软件资源库的任意图片保存到该
文件夹。打开任意网页,用软件里的功能进行截取图片,并保存到“图
片”文件夹里。(10分)
3、用图形功能快速绘制坐标系,标出“x,y”轴,并用虚线绘制任意抛物
线,用红色笔触标出交点。最后对其操作进行回放讲解。(20分)
4、手写识别,楷体、红色笔触,依次识别出“不,怕,难”,然后每个字
克隆出四个,全部重叠在一起,老师提问三个字可以有几种不同的排列,根据学生的回答,进行不同的排列。(20分)
5、新建页,用公式识别出“6+8= ,9-5= ,2×7= ,9÷3= ”,并对其进行
遮盖,遮盖部分做成卡片形式,标上”1、2、3、4“让学生选择卡片,老师显示出学生所选卡片覆盖的题目,学生进行回答。(40分)
试题十七
1、画一个正方形,用直线把其分成三个直角三角形,并对其填充不同颜色。
(10分0
2、把上题中填充颜色部分,拖出来并删除原来所画的图形,最后把拖出来
的颜色部分重新组合。(10分)
3、隐藏白板软件,打开”班班通”PPT,进入放映模式,对其页面任意内容
进行颜色标注,并对其放大,最后擦除标注。(20分)
4、调出白板软件,关掉PPT课件,进入白板模式,用黑色笔触写“各种图
形”,并画出三角形,长方形和圆形,让学生任意组合,老师根据学生
的回答,组合出至少一种图形。(20分0
5、在资源库里,调出至少两张不同交通标志的图片,并对其单箭头指示标
注,新建页,画一个任意多边形,并克隆出一个,分别用直线把两个图
形分成不同的部分,组合后放置最上方。然后,把整个屏幕拖下来,对
其两个图形填充不同颜色。(40分)
素材准备:
图片:中国地图、小龙虾、动物细胞亚显微结构模式图、背景图片(800*600)、足球场地
歌曲:老男孩
视频:wild life、任意视频、“江南”视频
PPT:“班班通”PPT (每页带一段文字、不少于5页)
文档:育儿细节
动画:Flash1