[课程]第四届趣味心理运动会游戏规则
源远流长
一、 参与人数:每组6人,3组同时进行 二、 项目规则:
比赛前,每组排成一列,每人一个空水杯,并用嘴或牙齿咬着杯子的一侧边缘。工作人员往每组第一位选手水杯倒入等量的水。
开始计时后第一位参赛者往后转,把水杯的水倒给下一位选手的杯子中,如此类推。最后一名的选手将水杯的水倒入身后的杯子里,倒完转身,工作人员方再次为第一位选手加水。以最后的水杯有水溢出,为停止计时
标准
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。
三、 注意事项:
1、 比赛开始后(计时开始后)选手不得再用手碰到水杯。选手遇到问题需先向
工作人员请示。只要比赛过程选手手碰到杯子一次,即该组该回合重新
开始。
2、 采用计时为准,当最后的水杯有水溢出为计时终点,以用时多少来排名。
爱心传递
一、 参与人数:每班10人或者以上(每轮2个班一起进行)
二、 游戏规则:
45米的跑道,分为三段,转圈区5米,传递区30米,蛙跳区10米。转圈区由一名同学转着呼啦圈跑到自班队伍。传递区内,由10个(或10个以上)同学手拉手站成一列,传递由刚才的同学传来的呼啦圈。当呼啦圈传递到第四位同学的时候,第一位同学要跑到队伍最后面的同学后面,第二个与之后的同学也如此类推,继续在传递区游戏,直到把呼啦圈一直传至蛙跳区起点线。蛙跳区10米,由在第二段最后一个人双手拿着呼啦圈,进行蛙跳到终点。结束计时。
三、评分标准及注意事项:
(1)在转圈区(第一段),若发现是参赛者拿着呼啦圈跑过去,则被要求回到起点重来。
(2)转圈区,若跑的过程中呼啦圈掉地,必须捡起来,并重新转动,才可以移动双脚,否则回到起点重来。
(3)在传递区内,若第一个人没有等到呼啦圈传递到第四个人时就开始跑动,则加时2秒。
结对而行,七人八足~ 一、参与人数:每班7人(每组两个班) 二、项目规则:
游戏分小组进行,每组两个班。每班派出7名同学并肩排成一排,相邻两同学的脚绑在一起,排偶数位的同学需蒙上眼睛。待裁判下令开始游戏,两个班的队伍从同一起点出发竞跑。全程30米,10米处开始有一小段跑道变窄,队伍自行选择最佳方式通过(如侧着,斜着均可),20米处有一道障碍,参赛队伍需跨越此障碍方能继续前进,队伍全部成员通过终点线才算完成比赛,分别记下两队到达终点所用时间。不得抢跑,过窄道时不得超出限定范围, 比赛过程中若有队伍绑腿绳子松开了,则此队伍需停下系好方能继续前进,否则视为违规,将受到加时处罚。
三、注意事项及评分标准:
A.抢跑的,予以警告,两队重新起跑,抢跑超过两次的队伍之后每抢跑一
次在比赛用时中加10秒钟。
B.比赛过程绳子松开未停下系好仍继续跑的队伍在比赛用时中加10秒钟。
C.过窄道时超出限定范围的队伍,退回窄道入口重新开始,时间累加,不掐断。
滚雪球
一、 参与人数:每班参与人数:10人(每场3个班)
二、 游戏规则:
每组游戏区宽度约1米,长度约10米,起点与终点各有一凳子,用
线把两凳子相连。以组为单位,游戏开始后,一人从起跑线开跑,其他
人在起点等待,此人跑到终点需绕过凳子跑回,到达起点后牵一名组员
(必须在起点线之外)一起跑向终点,跑回再增加一员,至10人跑回
起点,至最后一名同学绕过起点,计时结束。
三、 注意事项及评分标准:
1、每掉一次手就加时2秒
2、严重违规者将取消比赛成绩
3、比赛将从起点开始计时,终点结束计时。
4、过终点线时,如果没等到最后一名同学过了终点线就散开,加
时5秒
袋鼠跳
一、参与人数:每班10人(每轮3个班) 二、游戏规则:
每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
每组比赛四队参加,每队10人,每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以最后统计成绩排出名词
前进,如上述循环直至最后一名队员。 二、注意事项:
1、比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以最后统计成绩排出名次
三、评分标准:
1、在途中布袋脱离双腿,最后成绩+5n(n为犯规人数)秒
2、起跳前越线,最后成绩+5n(n为犯规人数)秒
3、比赛过程中有推拉,恐吓等影响其他队伍的行为,取消比赛资格
4、根据每队完成比赛所需要的时间来进行排名(当然犯规时叠加的时间也得加入总的时间里面)
摸砖过河
一、游戏人数:2人/组 赛道:10米 二、规则:
A、任务开始前两名队员各双脚站在板砖上排好队,前面的队员手持第三块砖。
B、 待裁判发令开始后,前面的队员往前铺砖,两名队员依次踏到前面的两块砖上,而后面的队员将身后的板砖拾起传给前面的队员。 C、 通过不断往前传砖、铺砖向终点推进,当队员和三块板砖都越过终点线完成任务。期间允许犯规一次,即脚或手只允许支撑到地面一次,第二次犯规即失败,终止任务。
三、评分标准:
当两名队员和三块板砖都越过终点线完成任务,获得通关。
默契测验所 一、参与人数:2人
二、游戏规则:
1?你比我猜
说明:一人比划,不可出声;一人猜答案。(可加一个外援)
规则:两人相对,离2米,限时4分钟,每答对一个得一分。本环节
要点
综治信访维稳工作要点综治信访维稳工作要点2018综治平安建设工作要点新学期教学工作要点医院纪检监察工作要点
是限时内答对越多越好。
2?心意相通,默契为引。
说明:本环节为答题环节,期间两人不可交流答案,写下认为正确的。共有五道题,不限时,前三题为选择题,要点是两人答案相同;后两题是两人分别用唇语和手语向对方表达一句话,并写下对方所表达的话。 规则:五次答题机会,答题时相互间避免交流,答对一题得一分。
三、 注意事项及评分标准:
游戏总得分达15分可获得通关。
智慧扫雷
一、参与人数:单人游戏
二、游戏规则:
挑战者先抽取题目(1或者2),然后在一篇文章中找到一类词语或者在一
堆相同的字里找一个不同的字。
题目1(文章):在1分钟内将要求的词语全部找出(指出有多少个词语就行,不要求位置)。
题目2(别字):在30秒内找到不同的字。(一次挑战中有四组字阵)
三、评分标准及注意事项:
游戏只能单人挑战。
犯规1:请求旁人给予提示。对于犯规者,每提示一个词语采取总时间减10秒的惩罚;若是找别字的,则要重新开始。
犯规2:旁人主动说出所需词语或者答案。取消此词语的成绩或者此文章的资格,另抽题目重新开始。
在规定时间内找到所有词语的个数或者不同的字才算通关,其他都认为挑战失败。
情书DIY
一、游戏规则
参与同学在家园提供的纸上写下自己的心里话,写完之后可以自行带走,也可以留下让家园人员代其送达,但需注明地址。
二、注意事项:
1、地址限定在五山学生宿舍。 可以写给认识的人,也能随便写个地址送给陌生人。
2、这个游戏没有评分规则,也没有奖励。
接力寻物 一、游戏规则:
每队先选出队员顺序,第一顺位选手来到游戏检验区先摸出一张里面写有某种物品的纸条,并把纸条上的物品写在一张准备好的纸上,然后第一位选手到校内寻找纸条上的物品并拍下照片或者取到物品到游戏检验区进行检验。验证后,由该选手利用接龙游戏把第一样物品的名字最后一个字的拼音作为第二样物品的第一个字的拼音(也可以是同一个字不同发音),把第二个物品名字写在那张已经写有第一个物品的纸上,由队伍中的第二个选手去寻找或者取到,以此类推,让该团队人员都轮完,就算完成游戏。 二、 注意事项:
1、 游戏时间限制: 1~3人,只寻一物,时间10分钟
4~6人,寻两物,时间25分钟
,6人,寻三物,时间40分钟
2、 寻到物品后可不需带实物,可以拍照
3、 寻物过程注意安全,要有警惕性。
4、 允许在寻物过程中询问路人以获得所需信息。
5、 范围在华山区内
三、 评分标准:
1、依照限制时间结束游戏,限制时间内完成就算过关。
2、犯规时,视情况减少限制时间。
趣味心理运动会
心灵家园在每年3、4月份举办的学院性活动。其中
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了多项集趣味性、竞技性与协作性于一体的心理游戏项目,通过班级组队的方式让广大同学在游戏中提高合作意识、团队协作能力,学会更好地关心他人,体验彼此理解和支持的快乐,及更加阳光的心态投入到丰富多彩的大学生活。 户外心理咨询
学院每年定期邀请学校心理辅导中心的老师及学院的辅导员开展的户外心理咨询活动。
第四届趣味心理运动会及户外心理咨询 举办时间:3月30日下午14:00-18:00
举办地点:华山运动场
参赛班级:大一至大三报名班级
报名
1、
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
学院大一新生每班派出一个队伍(15人以上)参加,大二、大三可选择是否参加
2、报名表收集。五山的班级请于下周三(3月19日)中午12:30交到7栋楼下收表人员处;华山的同学请于下周三之前交到心灵家园办公室(院楼北214)。
评分细则及奖励
方法
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本次运动会共设5个集体比赛项目,竞赛成绩去五个项目的总分前六名。所有班级将比赛完成的时间先后来统计名次
班级项目的每个项目成绩第一名计20分,第二名19分,第三名18分,以此类推,直至5分。弃权则该项目为0分。各个班级比赛项目结束后将各班的得分汇总,得到最终竞赛成绩。
竞赛成绩取集体项目的总成绩前六名,颁发奖状和锦旗。其中第一名为一等奖,第二、三名为二等奖,第四、五、六名为三等奖。
工程学院趣味心理运动会优秀组织奖评分标准
为了更好地推进工程学院学生心理工作的发展,更好地调动工程学院学生参与趣味心理运动会的积极性,激励工程学子在学习、生活中不断地调整自己的心态,营造良好的心理健康环境,结合工程学院实际,特制订本评分标准。
优秀组织奖设3名,取得分最高3名,各颁发荣誉证书奖状一张。
一、队伍组建(30分)
凡组建了队伍参加的班级都可以获得基础分20分。少于游戏实际最多需要人数,每少一人,在基础分基础上扣1分;多于游戏实际最多需要人数,每多一人,在基础分基础上奖励2分.
游戏实际最多需要人数以15人计算,本项得分最多不得超过30分。工作人员不计入班级实际参与人数。
二、队伍风貌展示(40分)
评分项目:着装统一与否(10分)、啦啦队气势(15分)、犯规情况(15分)
上述三项由5个班级游戏项目的裁判评分,队伍风貌展示最终得分取5个班级游戏项目裁判给分的平均值。着装统一性、啦啦队气势由裁判酌情给分。犯规情况分数最初得分15分,每犯规一次扣3分,直至扣完15分为止;严重犯规的班级,本项得分为0分。
三、队伍参与情况展示(30分)
活动形式:参加班级使用话题#工程学院第四届趣味心理运动会#发表班级微博。微博要点包括:描述本班级同学的参与情况,本班同学的参与过程(附图片),并@SCAU工程学院心灵家园。
评分标准:在趣味心理运动会开展的时间内,每发表一条包含上述内容的班级微博,该班的本项分数加3分,本项分数最高不得超过30分。