评星晋级
方案
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评星求正试行方案(试行稿) 颗星(各年级取前两名)。
通过评星管理，学生学会思想自我教育、学习自我督促、生活自我督促、行为自我规范从而达(二)个人项目:
到“做人正”的目的，以完成正字的五笔之路。 1. 文明星:1)干净:不乱扔杂物，见到垃圾主动捡起;讲究个人卫生，仪
表
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端庄;桌面、桌
内物品摆放整齐有序，桌下无杂物，桌面物品统一摆放左上角。 一、评选项目 2)安静:空点时间不在教室喧哗、疯闹，走廊不讲话，单排右侧通行，不趴窗台。
3)礼让:即礼貌、谦让。使用文明用语，见到老师、客人主动问好，不干扰、妨碍他人。 分为集体项目和个人项目。
集体项目:优秀小组、文明寝室、文明餐桌、阳光大课间、星级班级、大型活动、“正”字集体。 4)不破坏公物，保护学校公共财产。 个人项目:文明星、爱心星、感恩星、诚信星、责任星、学科星、健体星、就餐星、就寝星、2.爱心星:
进步星 1)每天能关心、理解、欣赏、帮助别人一次。
2)团结同学，关心帮助同学，不背后说别人坏话。 二、评选标准: 3)心胸开阔、大气、正直无私，对班内不正之气能勇于向班干部和老师汇报。 (一)集体项目: 4)不以自己为中心，学会换位思考，心中有他人。 1.优秀小组: 3. 诚信星:1)说到做到，一诺千金。 以班级小组成员综合量化考核为准，组长加2颗星，组员加1颗星。每周每班上报2个优秀小2)不欺骗老师、父母、同学、他人。
3)考试不作弊。 组。
2.文明寝室: 4.感恩星:
)整体团结、向上。 )见到师长主动问好。 11
2)良好的寝室文化气氛。 2)及时向家长汇报在校情况。 )内务、卫生、物品整洁有序。 )帮助父母做力所能及的家务。 33
4)具有科学合理的寝室公约和过硬的组织纪律。(舍长加2颗星，舍员加1颗星) 4)回家、离家主动向父母问好、道别。 3.文明餐桌: 5)能为帮助过自己的人做点事，有回报之心。 1)遵守就餐秩序，不讲话，不串号，不挑食。 6)勤俭，即勤奋好学、勤俭节约、不乱花钱。 2)服从管理，尊重管理人员。 7)尊重师长，不直呼其名。 3)按时就餐，吃饭肃静，不讲话。 5.责任星:
4)收拾好餐具，整理好餐桌，抹布洗净，摆放整齐。 1)明确自己的责任。
桌长加2颗星，组员加1颗星。 2)积极努力去做好自己负责的工作。 4.6.阳光大课间: 学习星:
1)服装整齐、保证人数。 1)做好课前准备，课上认真听讲，积极参与，互帮互助。 2)组织有序、听从安排。 2)自习课能积极主动进入学习状态，必须动笔。 3)动作到位有力。 3)早读和晚上自修课认真，不迟到，不趴桌子，不乱串，不吃零食。 4)班级队伍有气势，步伐整齐。 4)按要求完成老师布置的各项作业。 5.星级班级: 5)能按学校要求积极养成良好的学习记忆习惯。 1)以每周班级整体量化为准，95分以上为达标班级，学期内累计，班级三次达标为学校一星7. 健体星:
级班级;班级六次达标为学校二星级班级，依此类推。 1)积极参加阳光大课间活动，动作规范到位。 2)每达标一次，全班同学每人加1颗星。 2)按时做眼保健操，做眼保健操时不得随便外出。 3)达一星班级，全班每人加1颗星;达二星级班级全班每人加2颗星，以此类推。 3)体活课教室不留人，不室内外乱串，积极参加学校各项劳动及体育活动。 6.大型活动: 8.就餐星:
根据教务、政教、体育等各项活动，年级第一名参赛学生各加两颗星，第二名参赛学生各加一1)按时就餐，不讲话，不串号，不挑食，不剩饭菜，不从校外购买食品。
2)服从管理，尊重管理人员。 3.学年(上、下两个学期)达到校四星级以上(含四星)的同学可参加评学校及上级部门的评
3)餐桌值日及时认真。 优评先，并登入学校光荣榜，领取荣誉证
书
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，优先获得荣誉资格。
9.就寝星: 4.学年综合(上、下两个学期)达到学校五星以上的同学可获得学校“星级形象大使”称号。
1)按时回到寝室，回到寝室不疯闹，不窜舍，节约用水，保持地面卫生。 5.每学期内每晋升学校一星级学生，学校给家长发喜报。
2)按时就寝，熄灯后不讲话，不吃零食，不窜床，不打手电看书。 6.学年综合(上、下两学期)获学校五星级和“星级形象大使”称号的同学，学校颁发奖学金，
3)在寝室内不吸烟、喝酒、逃寝，不玩棋牌类游戏。 并邀请该生家长到学校参加颁奖典礼，获得“优秀家长”的称号。
4)按时起床，内务整洁，值日认真，及时退舍。 五、评星将和学生综合素质评价:
10.进步星: 六个学期综合评定为五星级的学生将被综合素质评价为A;四星和三星级学生评价为B;二星
1)与自己相比，做人方面有进步。 和一星级学生评价为C;不足一星的将被评价为,。
2)与自己相比，学习方面有进步。
3)与自己相比，健体方面有进步。
三、评选方法
1.班级成立学生评星领导小组(由各组负责人和班级主要负责评星的班干部组成，8-10人)。
2.每周日下午第八节课进行评星活动，各组负责人以上周日常反思总结
记录
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为依据向评星领导
小组汇报本组成员表现情况，经领导小组审核后确定学生得星情况对班级加以总结(班主任必须参
加)。
3.整体项目:
1)优秀小组由班级根据各小组本周内量化成绩评选。
)文明寝室由舍务办公室评选。 2
3)文明餐桌由食堂管理人员评选。
4)星级班级由政教处评选。
5)阳光大课间有体育组评选。
6)学校其它大型活动获奖有主办部门评选报到政教处。
4.个人项目:根据各部门相关负责人对一周工作的总结，每项在一周内两次不达标者，取消该
项得星资格。学科星中有一学科没得星在得星总数上扣去2颗星。如果被评为校级“每周之星”的
同学则可以加2课星。
5.出现重大违纪者，如携带管制刀具、烟火、喝酒、打架、赌博、逃宿等，取消优秀班级评选，
该生在得星总数上扣去10颗星。
6.各班总结结束后，将
登记表
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于下周一晚自习前上报政教处。
四、晋级方法:
1.每学期累计达50颗星为一星级学生;累计达90颗星为二星级学生;累计达150课星为三星
级学生;累计达230颗星为四星级学生;累计达320颗星为五星级学生。每学年上学期为五星级学
生，下学期也是五星级学生，学年综合为五星级学生;上学期为五星级学生，下学期为四星级学生，
学年综合为四星级学生;上学期为四星级学生，下学期为三星级学生，学年综合为三颗星;以此类
推。如果上学期为四星级学生下学期为五星级学生，取两学期得星的平均数，如超过320颗，学年
综合为五星级学生，以此类推。
2.学年达到三星级以上的同学有资格获得助学金。
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