汽车实训报告

汽车实训报告 一• 实习目的 按照中级汽车维修工的要求，讲授汽车发动机、底盘与电器设备等系统常见故障的产生机理以及诊断和排除的方法。学习汽车技术状况的变化规律以及检测维修上的特点，掌握车辆和总成的修理技术 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、修复工艺规范、零件的检验分类方法和竣工验收的方法，结合实验和汽车修理实训，正确使用检测仪器、量具和工具来诊断与排除汽车各系统或零部件的一些常见故障。 二、实习内容 1)发动机部件检修 配气相位检测 活塞与活塞环选配 水泵检修 活塞连杆组安装及检查 汽缸体一般检验 发动机气门座铰削与研磨 2)汽车电气设备检修 起动机检修 起动系电路线路连接 发电机检修 充电系电路线路连接 仪表电路线路连接 点火系电路线路连接 点火线路故障诊断与排除 3)汽车底盘部件检修 变速器的检修 后桥鼓式制动器检修 液压制动真空增压器检修 方向机检修 主减速器检修 三、实习要求 三(实习总结 虽然我们在这家实习的时间很短，但是我们学到了很多我们想学习到的知识，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，为考取汽车维修工中级证做好准备!在实习期间我们认真和老师们学习汽车方面的知识，特别在傅老师的汽车电路的教学使我受益匪浅,他以多年来对汽车电路的熟悉的(包括起动机,发动机,点火系等电路)了解慢慢地传输给我们!谭老师以他多年来对汽车机械的熟悉与对测量工具的使用,已经可以驾步于云,令我们感受到老师傅的威力所在!这次实习积极动手，培养了我们吃苦耐劳的精神,达到了我们实习的要求。总体来说我成功的完成了这次实习，为我以后的工作道路上起着很重要的作用 让学生掌握系统总成及其零部件的结构特点、拆装方法、维护修理方法、一些常见的故障特征及一般排除方法。 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学基础知识及较深厚的汽车检测与维修方面的专业理论知识，有较强实践能力，能胜任汽车检测与维修技术工作的高级技术应用型人才，并具有较强的职业综合能力，良好的职业道德、敬业精神、合作精神和文明习惯。 二、人才培养规格要求 (一)可适应的工作范围 1 汽车特约维修服务公司从事维修、检测、调试、品质控制及现场管理工作。 2 汽车检测中心(站)从事汽车检测及现场技术管理。 3 汽车运输公司从事维修、检测、调试、品质控制及现场管理工作。 4 汽车售后服务技术人员。 (二)职业资格(或技能等级)证书及职业专门技术能力 1 证书有: (1) 中级汽车维修工职业技能等级证书(必考) (2) 汽车驾驶证(选考) (3) 高级汽车维修工职业技能等级证书(选考) (4) 高级汽车维修电工职业技能等级证书(选考) 2 职业专门技术能力包括:电工电子技术、汽车维修技术、汽车性能检测技术、 汽车故障诊断技术、汽车配件管理技术等方面的实际应用能力。 (三)知识能力及素质要求(分解图表) 对应课程模块 子模块 知识、能力与素质构成 序号 基本政治素质 马克思主义哲学 1、2、3、 职业道德与社交能力 邓小平理论知识 4、5、6、基本素法律法规及政策水平 法律法规常识 7、26、 质与能良好身体素质 职业道德 力 外语应用能力 体能、体质锻炼与保健知识 计算机应用能力 专业外语阅读翻译基础 制图与识图的知识 8、9、10、 国家制图标准的知识 11、12、 公差配合国家标准的知识 13 零部件拆装与测绘的基本知识 二维计算机辅助绘图技能 识图与绘图能力 制图与工程材料及热处理方法的知识 工程材料处理能力 零件设材料力学的基本知识 机械设计基本能力 计能力 常用机构和零部件的基本知识 机械零件测量基本能力 机械设计基础知识 常用计量器具、仪器的使用技能 车、铣、钳工操作技能 技术测量与形位误差分析的基本知 识 汽油机结构与工作原理的知识 14、15、汽车结构的分析能力 柴油机结构与工作原理的知识 16、17、汽车电路分析能力 汽车维汽车底盘结构与工作原理的知识 19、29A、发动机使用性能的评价能力 修与检汽车电器设备结构与原理的知识 30A 、31A 汽车使用性能的评价能力 测的基发动机使用性能的知识 汽车计算机控制系统的分析本专业汽车使用性能的知识 能力 理论 发动机计算机控制原理的知识 汽车常用装备的结构原理分底盘计算机控制原理的知识 析能力 汽车车身计算机控制原理的知识 量具、工具和检测维修仪器的正确使18、20、 分析汽车故障的能力 用知识 21、22、汽车维解决处理故障的能力 汽车维修中的操作技能技巧知识 23、24、修与检鉴别零件性能的能力 发动机故障诊断与检测的知识 25、27A、测的基提出维修方法的能力 底盘故障诊断与检测的知识 28A、29A、 本专业对整车及零部件的维修技能 汽车电器设备及电路故障诊断与检技能 组织维修生产的能力 测的知识 汽车驾驶能力 汽车电子控制系统故障诊断与检测 的知识 汽车性能检测与试验的知识 正确驾驶汽车的知识 钣金修复与焊接的知识 汽车使汽车配件的管理与销售知识 27B、28B、汽车使用技术管理的能力 用管理汽车油品与材料的知识 29B、 30B 汽车维修组织与管理的能力 能力 企业管理的知识 三、招生对象、基本学制与毕业学分 (一)招生对象:普通高中生 (二)基本学制:三年(实行弹性学制) (三)毕业学分:本专业学生必须修满139学分，其中必修课102.5学分，限选课24.5学分，任选课12学分。 四、主要课程简介 (一)公共课 1、军事理论(2学分) 军事理论课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，主要讲述中国国防、国防法规与建设;军事思想的形成与发展;毛泽东军事思想，邓小平、江泽民新时期的国防与军队建设的内涵、地位与作用;国际战略格局、现状、特点与趋势，军事高新技术的概念与分类。通过教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵源和培养预备役军官打下坚实基础的目的。 2、马克思主义哲学(32学时) 《马克思主义哲学》是一门对学生进行比较系统的马克思主义哲学基本原理教育的公共必修课。本课程旨在帮助学生准确地把握辩证唯物主义的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观以及唯物辩证的历史观，使他们能够科学地理解毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想特别是“三个代表”重要思想的哲学基础，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力，为自觉投身中国特色社会主义的伟大实践打下必备的哲学基础。 3、邓小平理论概论(32学时) 本课程主要讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成和发展、科学体系、基本观点、科学涵义、历史地位、指导地位以及中国特色社会主义建设的路线、方针和政策。通过学习，帮助学生理解邓小平理论是当代的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果;邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶;培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，增强其对党的基本理论、基本路线及方针政策的深刻理解与贯彻执行的自觉性。 4、职业道德(32学时) 本课程以职业道德教育为主线，加以就业指导、创业教育和相关的法律法规教育。主要任务是引导学生树立正确的职业理想，培养良好的职业道德;正确认识社会，正确认识自己;了解就业形势和就业政策;了解现行的就业制度，掌握择业的基本知识;掌握就业技巧，增强就业竞争的能力。掌握劳动 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 、就业 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 的签订中应该注意的问题。了解毕业生的权利与义务以及毕业生合法权益的保护。引进创业意识和创业精神的教育，培养学生的实际创业能力和创业精神。 5、体育与健康 (60学时) 以“健康第一”为指导思想，通过体育基本理论的教育和较系统的运动训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，并能自我评价体质健康状况，有一定的体育与健康意识，养成健康的生活方式、行为和终身锻炼身体的习惯，全面增进身心健康，达到《学生体质健康标准》。 6、公共英语(180学时) 本课程教学贯彻“以应用为目的，实用为主，够用为度”的高职高专教育方针。本课程分为两大模块教学——口头表达能力和书面表达能力。通过学习, 巩固学生已有的英语语言知识，强化基本技能训练，着重培养学生运用英语进行日常交际和有关涉外业务工作的能力，为今后进一步提高英语的应用能力打下基础。学完本课程，学生参加高等学校英语应用能力(A级)考试。 7、计算机应用基础(54学时) 本课程主要讲授计算机的基本知识和常用应用软件、工具软件的使用，使学生了解微机的构造、基本工作原理，具有熟悉的上机操作技能，如:掌握中英文输入、WINDOWS、OFFICE的使用、计算机网络、计算机病毒防护等基本知识。通过全省计算机等级考试(一级)或模拟考试。 (二)专业平台课 8、机械制图(一上) (52学时) 主要讲授机械制图的基础知识和基本技能、正投影基本原理、立体投影、轴测投影图、组合体的视图及机件的表达方法等知识，为学生提高识图与制图能力打下基础。 9、机械制图(一下) (58学时) 主要讲授标准件与常用件、零件图与装配图的基础知识。让学生具有阅读、绘制较复杂的机械零件图和装配图的能力，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合与表面粗糙度等技术要求。计算机绘图主要讲授AutoCAD绘图的基本知识和绘图技巧，并通过大量的实践使学生能够熟练使用该软件绘制较复杂的二维图形和简单的三维图形。 10、公差配合与技术测量(二)(36学时) 讲授尺寸公差配合、形状和位置公差、表面粗糙度、滚动轴承的公差配合和键公差的概念及技术测量的基础知识，使学生初步掌握公差数值选用的方法和有关公差表格的查找方法，通过技术测量训练，使学生掌握普通量具的使用方法。 11、机械基础(一上)(48学时) 主要讲授构件的受力分析及受力图绘制、平面力系的合成与平衡计算，构件的几种基本变形及组合变形的强度计算、刚度计算等内容，以培养学生学会对构件进行静力分析、平面任意力系的平衡计算和简单工程构件的设计能力，为后继课程学习准备必要的基础理论知识。 12、机械基础(一下)(62学时) 主要讲授常用机构的类型，工作原理、运动特点、应用及基本设计计算方法，通用零件的工作原理、结构特点和基本设计方法。使学生掌握通用零件和常用机构的工作原理、运动特点和结构特点，掌握通用零件的选用和设计基本方法;具有与本课程相关的解题、运算、绘图、查阅手册及技术资料和能力。 13、金工实习(两周)(60学时) 通过实习要求学生了解现代机械制造的一般过程和基本知识;熟悉机械零件的切削加工、铣削的加工、刨削的加工、线切割简单编程及线切割、电火花的操作、钳工操作及其所用的主要设备和工具;了解新设备、新工艺、新技术、新材料在现代机械制造中的应用。通过实习使学生对简单零件初步具有选择加工方式和进行工艺分析的能力;在主要工种方面能独立完成简单零件的加工制造和在规定工艺实验中的实践能力。 14、电工电子技术(90学时) 讲授直流电路、交流电路、电动机、低压电器、模拟电子电路、数字电子电路等。学会直流电路、交流电路的基本理论、基本概念和分析方法;了解电磁现象和磁路;掌握变压器、电动机的基本结构、工作原理;掌握常用继电,接触器控制电路的基本环节;熟悉常用晶体管的工作原理及其应用;学会基本放大电路、集成运算放大电路的分析和计算、门电路与组合逻辑电路及触发器与时序电路的分析;掌握组合逻辑电路的基本设计与常用电子元器件的辨识。 15、汽车构造(发动机)(90学时) 主要讲授发动机各系统的组成、结构和工作原理，常见机型的构造和国内外其他代表性机型的特性，并结合拆装实习，让学生掌握系统总成及其零部件的结构特点、拆装方法、维护修理方法、一些常见的故障特征及一般排除方法。 16、发动机拆装实训(60学时) 使学生了解从汽车上拆下及安装发动机的步骤和方法。正确使用吊装设备，熟悉吊装安全操作规程。正确使用拆装工具，掌握发动机总成的拆卸、装配、调整的方法及步骤，进一步巩固发动机构造及工作原理等理论知识。能对发动机进行解体、清洗和基础零件的检测，可对发动机进行大修过程检验、竣工验收以及进行性能调试。 17、汽车构造(底盘)(70学时) 讲授现代汽车底盘各系统的作用、工作原理、结构及调试方法，使学生掌握汽车底盘总成与主要零部件的结构特点及规律性知识，具备正确拆装、检查和调整汽车底盘各系统总成和主要组成件的基本能力。 18、汽车拆装实训(二)(60学时) 通过对汽车电器和底盘各部分的拆装，使学生熟悉电器和底盘各总成的连接关系，了解电器和底盘的构造原理，掌握各总成拆卸、装配、调整的方法及步骤，掌握拆装工具的正确使用，进一步巩固电器和底盘构造知识。同时具备对全车进行解体的操作技能，能对变速器、主减速器等总成进行竣工验收。能读懂汽车电气设备总线路图，学会检测有关电子元件和线路，能对充电系、点火系和起动系等系统的基本故障进行检测。 19、汽车电器(80学时) 主要讲授汽车充电系、起动系、点火系和照明信号等电器设备与总电路，使学生熟悉汽车主要电器设备的结构和工作原理，掌握各系统的基本电路。结合汽车拆装实训，掌握主要电器设备和电路的拆装和检测方法，掌握各系统的故障特征，并具有一定的检测和调校能力。 (三)专业技能课 20、汽车故障诊断与维修(上)(60学时) 按照中级汽车维修工的要求，讲授汽车发动机、底盘与电器设备等系统常见故障的产生机理以及诊断和排除的方法。学习汽车技术状况的变化规律以及检测维修上的特点，掌握车辆和总成的修理技术标准、修复工艺规范、零件的检验分类方法和竣工验收的方法，结合实验和汽车修理实训，正确使用检测仪器、量具和工具来诊断与排除汽车各系统或零部件的一些常见故障。 21、汽车故障诊断与维修(下)(40学时) 按照高级汽车维修工的要求，讲授汽车发动机、底盘与电器设备等系统中常见故障的产生机理以及诊断和排除的方法，讲述汽车计算机系统在汽车维修中的作用及其工作原理，以及对电控系统故障与机械系统故障的相互联系与区别的一些分析方法，讲述故障的一般分析方法及检修原则。学习汽车技术状况的变化规律以及检测维修上的特点，讲述新的汽车维修方法与新的观点，深入认识汽车技术状况与维修的关系。 22、汽车检测与维修实训(60学时) 结合汽车故障诊断与维修课程，了解汽车零件的损伤特征，并对汽车零件进行检验分类，对汽车发动机、底盘和汽车电器的零部件和系统进行检测修理的训练，掌握维修生产中常用的和现代的检测诊断方法，学会使用汽车维修的量、工 具，同时能判断排除汽车运行中的故障。学习汽车故障诊断与排除、修理工艺等方面的理论知识和相关的操作技能，能解决复杂的修理技术问题，能判断与排除汽车疑难故障，并对维修质量进行分析和改进。 23、发动机电控技术(48学时) 主要讲授电子控制燃油喷射系统、电控点火系统和电控怠速系统等，让学生掌握发动机计算机控制系统的组成、工作原理和性能的检测方法;通过实验，掌握一些典型车型的传感器与执行器的结构和工作原理，学会电控系统检测仪器的使用方法，掌握传感器与执行器的检查步骤和方法，能利用相关的设备进行故障码的读取和分析，并对发动机电控系统进行一些基本的故障诊断。 24、汽车底盘电子技术(64学时) 主要介绍自动变速器的结构原理、ABS防抱死系统、悬架控制系统和巡航控制系统，结合实验让学生掌握自动变速器等等系统的结构组成、工作原理及性能特点，熟悉液压控制系统油路及底盘电子控制系统的故障检测方法，能熟练拆装并具有初步检修自动变速器的能力;掌握底盘电子控制系统传感器和执行器的结构、工作原理和检测方法，学会读取和分析各系统的故障码，并对其进行故障诊断。 25、毕业综合实践(480学时) 毕业综合实践包括毕业实习(含顶岗实习)或定向上岗培训(含考证培训及考证)、毕业设计(论文)或毕业制作(策划)以及其他能综合应用专业所学的一系列实践活动。 毕业综合实践要求学生综合运用所学解决来自生产、建设、管理、服务第一线的技术应用问题。通过毕业综合实践，进一步培养学生调查研究、检索和阅读文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、数据处理、计算机应用、绘图等方面的能力。 要让学生接触社会，引导他们向实践学习;提高学生思想觉悟，培养实事求是的科学态度及认真刻苦的工作作风。 (四) 限选课 26、形势与政策(1学分) 形势与政策课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民 “三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。它的基本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。 27A、汽车车身电子技术(64学时) 主要介绍汽车空调系统、前照灯自动检测系统、电动车窗、安全气囊，电动座椅、电动后视镜和防盗系统等，使学生掌握车身电子控制系统的组成和控制原理，了解其传感器性和测试方法，汽车的动力性，燃料经济性，制动性能，操纵的稳定性、通过性和平顺性及其主要影响因素等内容，让学生掌握发动机使用性能、调试方法和汽车理论，加深对发动机和汽车的理性认识，掌握发动机和汽车的性能评价指标，并结合维修知识，了解对发动机和汽车性能的一些影响因素。 27B、汽车配件市场营销(64学时) 主要介绍市场学的基本原理，产品策略和订价策略，市场营销调查研究与销售预测，产品销售 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，产品宣传及用户服务等内容，使学生掌握汽车与其配件的贮存、管理和销售的一些基本知识，了解商品流通的基本规律和一些营销策略。 28A、汽车使用性能检测与驾驶实训(60学时) 以理论教学和实践教学一体化的方式对汽车主要使用性能和基本检测方法以及汽车驾驶等内容进行学习和训练。包括有汽车的动力性、经济性、行驶安全性、汽车检测制度、汽车排气污染物、噪声、汽车的合理使用等。了解车辆的合理使用方法，掌握汽车检测线、前照灯检测仪、四轮定位仪、烟度计和废气分析仪等仪器的使用为目标，初步了解汽车驾驶技术。 28B、汽车维护实训(60学时) 结合当前汽车行业实施的汽车维护制度，学习并掌握汽车日产维护、一级维护、二级维护的主要内容，按维修生产的实际要求进行汽车维护训练，掌握汽车维护中的润滑、清洗、紧固、调整等方面的技能。掌握汽车一级维护、二级维护的检验检测方法，掌握车用油品的使用原则及方法。 29A、汽车专业英语(32学时) 以汽车构造和汽车修理中涉及的英语为主，让学生掌握一些汽车专业的基本词汇和常用句型的翻译。加深学生对汽车构造的认识，提高英文专业资料翻译水平。使其具备一定的专业 英语阅读 五年级英语阅读训练小学英语阅读理解1中考英语阅读理解中考英语阅读话题八年级上英语阅读 能力和表达能力。 29B、生产管理概论(32学时) 课程主要讲授管理的基本方法，包括人员管理、工序管理、物料管理等特点与方法，生产计划的制定与生产过程的组织及优化等;讲授产品营销技巧与方法等。 30A、汽车理论(48学时) 主要学习工程热力学的基本知识，发动机热力循环和性能指标，燃烧过程，发动机特性和测试方法，汽车的动力性，燃料经济性，制动性能，操纵的稳定性、通过性和平顺性及其主要影响因素等内容，让学生掌握发动机有关的原理、调试方法和汽车理论，加深对发动机和汽车的理性认识，学会对发动机和汽车的性能进行理性分析，并结合维修知识，了解对发动机和汽车性能的一些影响因素。 30B、汽车工程材料与车用油品(48学时) 结合汽车常用的材料，讲授金属材料的力学性能及其试验方法，合金结构，铁碳合金，合金钢，铸铁、有色金属，以及热处理的方法等。让学生掌握汽车常用材料的牌号、性能、选用原则和热处理工艺，初步掌握零件结构工艺性，零件的热处理工艺的方法和选择。讲授非金属材料的特性以及在汽车上的应用，讲授汽车修理中的常用的材料和易耗物品。学习车用润滑脂、润滑油、以及自动变速器油、齿轮油、液压油等各种油品的知识。 31、机动(200学时) 提供可选择的学习环节，在此学习环节中，学生可以选择高级汽车维修工职业技能等级证书的考证培训，或选择参加其他职业技能的培训与学习、参加自学考试、参加升本学习、进行与专业有关的各类实践与学习活动等。 (五)任选课 在学院任选课一览表中选修不少于12学分的课程。 五、汽车检测与维修技术专业教学计划进程表 课时 各学期周学时分配 课课课 备 程 程 序 程 理 实 1 2 3 4 5 6 总 课程名称 学分数 论 践 性类号 编 注 课 13+216+414+28，2周16课 课 18周 质 别 号 时 周 周 周 +机动 周 时 时 020008 军事理论 2 1 1020001 2 马克思主义哲学 2 32 32 2 号 课020002 公 3 邓小平理论概论 2 32 32 2 程020003 4 共 职业道德 2 32 32 2 在课 5 010020 体育与健康 2 60 60 2 2 军 040001 必 6 公共英语 12 180 180 6 6 训070001 修7 计算机应用基础 3.5 54 24 30 4 周060163 进课 8 机械制图(一上) 3.5 52 52 4 专 行 060164 9 机械制图(一下) 4 58 58 3 业 060158 10 公差配合与技术测量(二) 2.5 36 24 12 3 26平060166 11 机械基础(一上) 3 48 46 2 号台 6 06010712 机械基础(一下) 4 62 56 6 课 课 5 061085 程13 金工实习(两周) 2 60 60 2周 060020 14 电工电子技术 6 90 72 18 6 在 050004 班15 ※汽车构造(发动机) 6 90 80 10 5 会051001 16 发动机拆装实训 2 60 60 2周 时050017 17 ※汽车构造(底盘) 4.5 70 62 8 4 间051032 18 汽车拆装实训(二) 2 60 60 2周 进19 050005 ※汽车电器 5.5 80 70 10 5 行 20 050075 ※汽车故障诊断与维修(上) 4 60 52 8 4 专21 050076 ※汽车故障诊断与维修(下) 2.5 40 36 4 5 业 22 051003 汽车检测与维修实训 2 60 60 2周 技23 050007 ※发动机电控技术 3 48 42 6 4 能 24 050008 ※汽车底盘电子技术 4.5 64 58 6 5 课 16 25 051039 毕业综合实践 16 480 480 周 合计 102.5 1908 1068 840 25 19 19 11 5 26 020012 形势与政策 1 27A 050047 汽车车身电子技术* 3 48 42 6 3 27B 050011 汽车配件市场营销 (3) (48) (48) (3) 28A 051029 汽车使用性能检测与驾驶实训 2 60 60 2周 限选28B 051038 汽车维护实训 (2) (60) (60) (2周) 选修29A 050014 汽车专业英语 2 32 32 2 课 课 29B 030078 生产管理概论 (2) (32) (32) (2) 30A 050006 汽车理论* 3 48 44 4 6 30B 050061 汽车工程材料与车用油品 (3) (48) (44) (4) (6) 31 机动 13.5 200 200 10周 任选 参见任选课一览 12 180 180 2 4 4 2 课 合计 36.5 568 298 270 总计 139 2476 1366 1110 25 21 23 21 13 注: ※为专业主干课程; *为高级工考证课; 第四学期安排汽车维修中级工的考证工作。 六、各类课程学时比例及教学周数分配表 (一)各类课程学时比例 课程类别 公共课 专业平台课 专业技能课 限选课 任选课 总计 学分数 25.5 45 32 24.5 12 139 学时数 390 766 752 388 180 2476 比例 15.8% 30.9% 30.4% 15.7% 7.2% 100% (二) 教学周数分配表 项 教 学 周 周 目 预 数 军训 毕理 实 考 小 假 期 备注 备 学 及入业论 践 学 周 学 教教 教 年 期 教育 育 学 学 试 计 ? 一 2 13 2 2 19 16/1,15/2(4.5) 23.5 二 0.5 18 2 20 9/7,30/8(7.5) 28 三 0.5 16 4 2 22 4/2,7/3(4.5) 27 ? 四 0.5 14 2 2 18 15/7,29/8(6.5) 25 五 0.5 8 2+机动 1 21 27/1,27/2(4.5) 26 ? 六 0.5 1 16 17 17.5 147 合 计 2.5 2 1 69 36 9 117 27.5 七、第五学期后半段的“机动”周安排 编号 内 容 学时 备注 1 顶岗实习(含考证) 10周 2 其它 200学时 含专升本