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新时期党风廉政建设心得体会.doc

新时期党风廉政建设心得体会

我还是很想TA
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《新时期党风廉政建设心得体会doc》,可适用于综合领域

新时期党风廉政建设心得体会将廉政教育和“两学一做”教育活动相结合组织干部学党章、温誓词、听党课、观监区、谈体会开展廉政书画比赛通过不同形式的教育使干部职工在潜移默化中提高拒腐防变能力。下面是小编整理的新时期党风廉政建设心得体会欢迎大家参考!【新时期党风廉政建设心得体会】党的十八大将“干部清正、政府清廉、政治清明”确定为反对腐败、建设廉洁政治的奋斗目标并用“致命伤害”“亡党亡国”来警示腐败问题的潜在危险。十八届一中全会以来习近平总书记警示全党“打铁还需自身硬”“物必先腐而后虫生”中央出台八项规定带头改进作风号召狠刹奢侈浪费十八届中央纪委二次全会着重就严明纪律、改进作风、反对腐败作出了重要部署都表明一个坚定的态度这就是:从严治党从转变党的作风入手坚决反对腐败、建设廉洁政治。这意味着我们党把反腐倡廉工作作为一项经常化的工作深入持久地不断推进对继续加强反腐倡廉工作提出了新思想、新观点、新目标、新举措为我们进一步理顺反腐倡廉工作思路探索反腐倡廉工作方式、方法和措施指明了方向具有很强的针对性和十分重要的指导意义。要充分发挥领导示范和表率作用。部门领导干部要从自身做起吸取我们身边出了问题的一些部门、干部的教训带头遵守廉政准则和各项规定既要干事又要干净既要廉政又要勤政。要警钟长鸣心存敬畏行有所止保持清廉本色切实起到示范、表率作用。要严明工作纪律。部门干部必须要严明政治纪律坚决贯彻执行党中央、省州县委的各项部署令行禁止要严明组织纪律增强党性修养树立组织观念和程序观念要严明财经纪律认真遵守财经纪律严肃开展财经纪律专项检查。要严格公共资金管理和监督。进一步加强项目招标、工程内容变更、资金结算及竣工验收等廉政风险点的监督重视项目专项资金的管理完善制度体系规范项目管理及资金使用程序。要严格落实党风廉政建设责任制。部门负责同志要切实担负起党风廉政建设的主体责任坚持“一岗双责”强化廉政责任意识把廉政建设的要求贯穿到工作的各个领域各个环节做到一手抓分管工作的发展一手抓党风廉政建设和反腐败工作把党风廉政建设同分管工作同部署、同落实、同检查、同推进、同考核着力营造风清气正的良好环境。要加强项目建设质量监督。严格按照相关法律法规制度加强项目建设质量监督检查工作单位一把手要全面掌握项目进度及质量状况把廉洁与质量一并放在心上以廉洁提质量。六要加强部门干部学习教育。各部门负责人要组织干部职工加强学习省州县委、政府领导廉洁廉政方面的讲话精神时刻加强自我教育。通过学习促进机关作风建设提高干部职工的政治思想素质。同时各分管部门负责人及分管财务领导要学习财务管理相关法律法规知识严格按照财务相关规定执行进一步规范财务行为。【新时期党风廉政建设心得体会】“两学一做”学习教育是深化党内教育做出的又一重要部署是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的关键一环也是进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。开展“两学一做”学习教育是各级党组织履行党风廉政建设主体责任的重要抓手也是纯洁党员队伍、提升党员素质和党性修养的重要契机。开展“两学一做”“严”是基础。抓好“两学一做”学习教育必须严格按照中央关于开展“两学一做”学习教育的要求不走过场、不玩花架子真正把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神学深学透学到位。特别要把《准则》和《条例》作为重要学习内容明确党纪党规的红线明确做人做事的底线做到严于律己。今年纪检工作的重点是整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题多数基层党员正是因为思想上出了问题在和群众打交道的过程中才不知不觉站到了对立面一步步丧失理想信念破坏党员形象损害群众利益。要通过学党章党规学系列讲话真正让每名党员树立规矩意识和在党意识。开展“两学一做”“实”是关键。开展“两学一做”学习教育要避免走过场瞎应付要将学习落到实处实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合达到知行合一通过扎实学习实现头脑充实把握问题关键力求整改实效从实际出发做到有的放矢。学习方式可灵活掌握但也务必保障实效要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。全体党员干部只有以党章的高标准严格要求自己才能在思想、行动上接近“汪勇式好干部”等先进模范只有以党规底线时刻警醒自己才能不在思想上滑坡、政治上跌跟头。开展“两学一做”“做”是落脚点。“两学一做”归根结底是要加强思想作风解决突出问题。通过学习将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当履职尽责的政治氛围真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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