英语国际音标及拼读练习

英语国际音标及拼读练习 英语国际音标 名称 音标 [i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?] 单元音 元音 [ɑ:] [?] [e] [æ] 双元音 [ei] [ai] [?u] [au] [i?] [??] [?i] [u?] 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [tr] [?] [?] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [?] [ð] [dr] [?] [?] 辅音 鼻音 [m] [n] [?] 摩擦音 [h] [r] [j] [w] 舌侧音 [l] 英语音标词拼读 [i:] [hi:t] [mi:t] [ni:t] [fli:] [fi:l] [si:] [wi:] [ri:? ] [i] [lid] [did] [pin] [klik] [fiks] [lift] [tin] [?wint?] [e] [les] [eg] [tel] [felt] [tekst] [men] [lend] [swept] [æ] [fæn] [lænd] [læmp] [plæn] [kæt] [flæt] [mæt] [f æt] [?:] [b?:g] [g?:l] [f?:n] [t?:n] [h?:] [w?:k] [s?:v] [?d?:ti] [sk?:t] [?] [?br?ð?] [?sist?] [?k?l?] [?r?b?] [?ru:l?] [f??get] [?h?l?di] [u:] [fu:d] [bu:t] [lu:n] [ku:l] [lu:p] [lu:n] [su:n] [ku:l] [u] [fut] [buk] [gud] [stud] [kuk] [bruk] [hud] [wud] [?] [n?t] [b?s] [l?k] [s?n] [f?n] [l?n] [?s] [d?k] [n?mb?] [?:] [b?:l] [?:l] [f?:l] [t?:l] [sm?:l] [h?:l] [k ?:l] [b?:d] [?] [g?t] [l?t] [?f] [n?t] [m?k] [f?ks] [s?k] [b?ks] [?s?ri] [ɑ:] [ɑ:m] [ɑ:t] [kɑ:] [stɑ:t] [skɑ:] [fɑ:m] [hɑ:d] [lɑ:t] [ai] [wait] [wai] [mai] [rait] [flait] [flai] [kaind] [faind] [au] [kau] [hau] [?au?] [?flau?] [?tau?] [haus] [maus] [nau] [ei] [neim] [feim] [gein] [leik] [seik] [?teibl] [keik] [ei] [?u] [n?u] [g?ut] [h?um] [n?ut] [?uld] [k?ut] [r?u] [b?ut] [u?] [pu?] [tu?] [lu?] [mu?] [bu?] [?u?] [?tu?rist] [m??? u?] [i?] [di?] [ni?] [?wi?ri] [fi?] [? i?] [kli?] [ti?] [pai??ni?] [?i] [?il] [b?il] [p?int] [n?iz] [v?is] [s?i] [? ?in] [??v?id] [??] [h??] [p??] [f??] [?f??ri] [?w??ri] [ri?p??] [?k??ful] [st??] [?] [? ?st] [?in] [?i:p] [??b] [?æm] [??rin?] [ri ?li??s] ?ben?] [?? ain?] [? ??] [w?:?] [mæ?] [??eri] [k?u?] [?] [ [?] [br??] [?i:p] [?ɑ: p] [?ip] [??p] [fi?] [???uld?] [ri?sep??n] [?] [?le??] [?ple??] [?ju:??] [?ju:??li] [?telivi??] [?me??] [j] [jes] [jet] [?jel?u] [jɑ:d] [jæm] [jæk] [?jest?dei] [j??] [?] [?i?gli?] [l??] [l??] [spri?] [si?] [?i:ti?] [??aini?] [?] [?ri:] [?? ?:ti] [?i?] [? æ?k] [???nd?] [t u:?] [?ru:] [ð] [ðis] [ðæt] [ði:z] [ð?uz] [ð??] [ðei] [?weð?] [?fɑ:ð?] [tr] [tri:] [trai] [tr ein] [tru:] [?tru:li] [?strein?] [tru: ?] ai] [draiv] [?draiv?] [dr?uv] [dri:m] [dru:] [drein] [dr] [dr [?] [mi:?] [si:?] [?stju:d??] [?mini?] [kæ?] [wei?] [ li?] w?:?] [b?:?] [ki?] [hæn?] [??auzn?] [?h?nd?r?] [?] [ Lesson 1 ? 前元音:[i:] [i] [e] [æ] 前元音发音要领:舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。 [i:]?舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。?嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 注意: [i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i] ?舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。 ?唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。 ?可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。 [e] ?舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。 ?唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 [æ] ?舌尖抵下齿。 ?双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。 ? 爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g] 爆破音发音要领: [p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。 [b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。 [p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。 [t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。 [k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。 ?发音练习: b[bi:] d[di:] e[i:] Lesson 2 ? 后元音:[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领: ?舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ?发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:] 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?] ?舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。 ?双唇稍稍收圆。?可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出[?]。 [?:] ?舌后部比发[?]时抬得略高。?双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [u] ?舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ?双唇收圆，稍向前突出。 [u:] 双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 ? 摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [ð] 摩擦音发音要领: [f] [s] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。 [v] [z] [?] [ð]是浊辅音，发音时声带必须振动。 发摩擦音时必须注意:?软颚抬起，堵住到鼻腔的通道，但口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙，气流从中泄出时摩擦或振动成音。?摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 [f] [v]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。 [s] [z] 舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。 [?] [?]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出，摩擦成音。 [?] [ð] 舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。 ? 发音练习:c[si:] f[ef] good[gud] too[tu:] this[ðis] is[is] these [ði:z] cat[kæt] dog[d?g] it[it] Lesson 3 ?] [?:] [?] ? 中元音:[ 中元音发音要领:舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇(双唇不要收圆)。 [?:] ?舌身平放，舌中部稍抬起。 ?牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。 ?注意长度，不要发得太短。 [?] ?舌中部抬起。 ?牙床半开半合，唇形扁或中常。 ?这个音和汉语普通话轻声的“么(me)”及 “了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。 [?] ?舌中部稍抬起。?开口程度和[æ]相似，唇形扁。?从元音[?]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[?]。 ? 破擦音:[tr] [dr] [?] [?] [?] [?] 破擦音发音要领: [tr] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。 [dr] [?] [?]是浊辅音，发音时声带必须振动。 破擦音是爆破音和摩擦音的结合，发破擦音时必须注意:?憋住气流的发音器官(舌尖和上齿龈)分开得比较缓慢，而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。?发破擦音时，先形成阻碍，在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动，发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的，由一次送气来完成，不可发出两个独立的音。 [?] [?] 软颚抬起，舌身形成发[?]音的姿势，但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙，发出摩擦的声音。 [tr] [dr] 软颚抬起，舌身作发[r]音的姿势，但舌尖抵上齿龈后部，以形成阻碍。气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。 ?] [?]舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔。 [ ? 发音练习: g[?i:] p[pi:] r[ɑ:] s[es] t[ti:] she[?i:] sister[?sist?] Lesson 4 ? 合口双元音:[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 双元音发音要领: ?由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 ?前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ?前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。 [ei] ?由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。 ?发音过程中下颚和下唇向上移动，舌位也随之抬高。 [ai] 不是后元音[ɑ:])，和汉语普通话“a”音相似，发音时舌尖抵?[a]是个前元音( 住下齿，舌位很低，舌前隆起。用扁唇或中常唇形，牙床开合度宽。 ?从[a]向[i]滑动，不到[i]的部位就停止发音。 [?i] ?开始部分舌位在[?]和[?:]之间。 ?由上述部位向[i]滑动，由圆唇变成扁唇，舌前部随之稍稍抬起。 [?u]由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆，但不到[u]的部位就停止发音。 [au] ?开始部分和[ai]中的[a]相同，?由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。?防止一开始就把双唇收圆，把[au]变成[?u]。 ? 鼻(辅)音:[m] [n] [?] 鼻音发音要领: ?软颚下垂，口腔通道完全堵塞，气流从鼻腔逸出。 ?三个鼻辅音[m] [n] [?]都是浊辅音，发音时声带必须振动。 ?鼻辅音在词末时，发音略为延长。 [m]双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。 [n]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，双唇不闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。 [?]舌尖和发[k]/[g]时相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。 ?发音练习:a[ei] h[ei?] i[ai] j[?ei] k[kei] m[em] n[en] o[?u] v[vi:] x[eks] z[zed] Lesson 5 ? 集中双元音: 双元音发音要领:?由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 ?前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ?前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。 [i?] ?发[i]时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成[e]或[æ]。 ?舌身稍向后缩，从[i]很快滑向[?]。 [??] ?[?]是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。牙床较宽，在[e]与[æ]之间。?舌身稍向后缩，由从[?]很快滑向[?] [u?] ?[u]不要发成[u:]。?舌身稍向前移，由从[u]很快滑向[?] ? 摩擦音[h] [r] [j] [w]及舌侧音 [l] 摩擦音发音要领: [h]是清辅音，发音时声带不振动。 [r] [j] [w]是浊辅音，发音时声带必须振动。 [h] 这个音也叫喉音。?发这个音时，发音器官呈发元音的姿势，声门张开，气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动，只是在通过声门时形成轻微的摩擦;口型不定，随后面的元音而变化。?发音时舌后部和软颚间不产生摩擦，即不要发成汉语“赫”的声母。 [r] 这个音也叫卷舌音。 ?舌尖向上齿龈后部抬起，舌前对硬颚呈凹形，舌身两侧紧贴上颚。 ?双唇略突出，气流由舌面与硬颚间逸出，牙床开合程度大小均可。 ?软颚升起，声带振动。 [j] 这个音也叫半元音。 ?舌身和双唇呈发[i]的姿势，舌前部向硬颚抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。 ?发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。 [w] 这个音也叫半元音。 ?舌身和双唇呈发[u:]的姿势，舌后部向软颚抬起，声带振动。 ?发音急促短暂，一经发出，立刻向后面的元音滑动。 舌侧音[l]发音要领:[l] ?舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出。 ?[l]两种发音，即所谓清晰[l]和含糊[l]。发清晰[l]时，舌前向硬颚抬起，舌尖抵上齿龈，舌身平直，气流从舌的一侧或两侧逸出。发含糊[l]时，舌尖抵上齿龈，舌面形成凹槽，舌后上抬，气流从舌的一侧或两侧逸出。 ? 发音练习:l[el] q[kju:] u[ju:] w[?d?blju:] y[wai] 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果