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首页 [中学教育]练习书法的方法

[中学教育]练习书法的方法.doc

[中学教育]练习书法的方法

誑灌甾來氺
2017-10-16 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[中学教育]练习书法的方法doc》,可适用于生产运营领域

中学教育练习书法的方法如何练习书法临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段从古到今几乎没有一个书法家不是从“临摹创作再临摹再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作先继承后创新。这是最起码的程序和方法临摹重在技术训练。掌握古人书法作品中的技法规律,创作重在艺术体悟。领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹。创作只是一句空话,但没有创作的追求。临摹也就失去了动力和意义~只有临摹和创作相结合~既注重技法练习~又注意艺术体悟~才能百尺杆头更上一层临摹是书法专用语是学习任何一种书体所必须使用的基本方法学习书法离不开碑帖离不开临摹只有对古代优秀碑帖心追手摹。才能掌握各种书体的基本技法(如用笔、结字、章法、韵味等)也才能体会古人书法作品中的精妙所在~关于临摹我们具体可以从下面三个方面去思考、临摹结合临摹是学习书法最基本的方法不但初学书法要临摹就是有了一定的基础之后还需要临摹学楷书需要临摹学篆隶行草各体书仍需要临摹书法家的一生都是在临摹中渡过的在临摹中学习在临摹中思考在临摹中创造摹帖就是用薄纸蒙在字帖上面然后笔随影走按照显露出来的字迹写又叫仿影或拓写摹还有一种方法叫描红即在印有双钩红线的字上去填写摹帖的方法:第一步先描红即从一本帖中选出清楚完整的字用透明而不透墨的薄纸如打字纸有光纸描图纸等蒙在帖上依着字的轮廓用极细的线条钩成空心字这叫双钩。然后把钩好的字作为描红本用红墨水填写再用蓝墨水填写最后用墨汁填写这样写不但能加深记忆而且节约纸张摹帖应注意笔随帖走切勿失形要看准笔画的来龙去脉揣摩它的笔法和结构形态摹帖要带有写意将笔画一笔写成饱满而精到切勿依葫芦画瓢地填描涂抹临帖即在摹帖的基础上对帖字的用笔结字规律有了基本认识之后对着帖写临帖有对临格临和背临三种方法对临即把字帖放在对面的帖架上照着写这是最方便最常用的临帖方法格临即用透明纸打好格子(田字格米字格九宫格等)照式临写主要用以掌握帖字的结构部位背临即把帖收起凭记忆默写帖中的字不但求其形更要求其神背临之后可以集字为联或集字成篇然后进入创作阶段摹帖笔随影走古人怎样写我们就怎样写大小长短宽窄粗细方圆斜正等都必须按帖字的要求去写有一定的规范和约束摹帖的特点在于易学到古人的结构位置但由于规范太死反而失去了古人的笔意用笔死板而不灵活让人感到放不开受不了,临帖或对临或背临或意临加入许多书者自己的个性特点所以易得古人的笔意而易失古人的结构位置写来自由随意追求个性却得之甚少所以在临摹中必须临摹结合先摹后临既得古人的用笔方法又得古人的结构规律练习时可以采用先摹后临再反过来摹摹完再临或者采用双钩的方法来研习结构规律摹临穿插取长补短效果极好临摹中要多看多思多琢磨然后下笔下笔要准先形似后神似以求形神兼备临摹后要反复对照检查总结经验教训在否定中提高在教训中成熟先入后出临摹是学习书法最基本最有效的方法临摹就是继承就是向古人学习学习前人优秀碑帖中的美的用笔美的结字美的章法美的韵味和气势等但临摹还有一个入帖与出帖的关键问题不入帖写不进去或写出来不象是无法与古人对话无法学到古人书法妙处的但不出帖即进去又出不来太象古人简直成了古人的书奴一点自己的个性都没有这样写最终也形不成自己的书风特点关于入帖和出帖清人姚孟起说得好:入帖时不可有我在有我便俗,出帖时不可无我在无我便杂不可有我在说的是要专心一意地临习古人法帖把握帖字的精神面貌要一字一笔须从古帖中来"不入帖便无本,不可无我"说的是要在临像的基础上吸取其它碑帖的长处融会贯通结合自己的艺术素养和创造才能逐渐形成自己的风格面貌有个性有创造并逐步走向自由创作的新境。读帖善悟帖不仅要临重要的还在读学书善悟即从读帖中领悟有些古人优秀的法帖不一定去临只要认真阅读反复体味悟出其中的法度和韵味便会自然而然地化入自己的书法创作之中阅读碑帖并不是出声朗读碑帖的文字内容所谓读帖这是书法的专门用语即书法家在临摹碑帖之前或在平常工作的间隙翻阅碑帖和泛览墨迹也就是仔细分析研究琢磨碑帖中每一个字的笔画结构和整幅作品的章法气势及韵味边看边记时常会情不自禁地用手指画起来心追手摹激动不已古人读帖非常认真曹操不但是有名的政治家军事家而且是有名的诗人书法家陕西汉中博物馆就有传为他书写的滚雪"隶书碑刻相传他喜欢梁鹄的书法便把梁鹄的字挂在帐中一有空就读连行军打仗也不放弃读帖相传三国魏时的大书法家钟繇坐则画地卧则画被学书非常刻苦特别注意阅读和默写名帖唐代书法家欧阳询一次在行路中发现晋代书法家索靖写的碑辗转赏读站得两腿发酸干脆坐下来读这样连续了三天才依依不舍地离开读帖犹同古人对话交朋友达到思想和感情上的共鸣读帖从一点一画入手仔细研究和琢磨古人用笔结字章法及气势韵味之妙处通过阅读眼观神会潜移默化以加深理解锻炼视觉记忆丰富积蓄和提高艺术鉴赏能力帖临一本书观百家读帖不仅限于一两本古今许多书法家的实践经验证明读帖胜于临帖有些碑帖我们不一定临但可以阅读深刻领会古人书法作品中的三味积少成多逐渐地吸收消化才能奔汇腕底充实于纸面自然会手随眼高眼使手灵入于眼融于心出于手心手相应收到事半功倍之效。

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