2011中学政治教研组组长先进事迹材料
xxx，男，39岁，中共党员，中学政治教研组组长，县首届高中政治学科带头人，市高中政治骨干教师造就对象，从事班主任工作20年，共带过
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、初中、和高中毕业班合计8届，届届超额完成目标任务，用辛苦的汗水和骄人的事迹推动了基础教导的快速发展。 一、锐意进取，为人师表。
同志保持党的基础路线，虔诚和热爱党和国民的教导事业，有良好的教师职业道德和成熟的教导教学技巧，以党员
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严格请求自己，精彩完成了各项工作任务。该同志注意学习新理论、新知识，在教导方法上不断更新，注意学习借鉴他人的教导经验，联合自身实际总结经验，写出多篇教导经验论文。该同志在实际工作中随时注意检点自己的言行，凡请求学生生做到的，自己首先做到，保持以身作则，为学生师表。
二、教书育人，无怨无悔，
同志在长达20年的班主任工作中，全身心肠投入到教导工作，认认真真带好每一届的每一个学生。不管是担负小学、初中的班主任，还是担负高中班主任，也不管是管理慢班还是有管理有
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升学任务的重点班，都保持耐心过细地做学生的思想工作，采用多种措施和措施造就学生，抓住各种教导契机塑造学生，既器重过程管理，更器重方法的勾引，注意利用升旗、板报、班会等情势对学生进行德育教导，在政治课教学中接洽学生实际赞助学生建立正确的“三观”。用实际举动诠释了育人“四诀”:动之以情是德育教导的基础，晓之以理是打开学生心灵的钥匙，导之以行是对学生进行教导的要害，持之以恒是成功教导学生的保障。在班级管理中践行了因材施教、宽严适度、公平公平、事理联合、全面育人的班主任工作要诀。
三、与时俱进，器重管理班级的科学性和艺术性。
同志注意用科学理论领导班级管理，器重班级
管理制度
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的建立和落实检查。班级管理讲究教导艺术，力求朴素逼真，用爱心去换取爱心，通过有针对性的管理加强班级的凝聚力和战斗力。擅长抓住教导契机做好学生的思想教导工作，使学生在愉悦的气氛中受教导，在和谐的情境中领悟道理。带领班级狠抓升学目标任务，注意拔高尖子生、狠抓踩线生、帮扶学困生。注意选好用好班干部、小组长及科代表，把有能力、有威信的同学选进班团干部队伍里来，对班团干部定期进行培训领导，撒手让他们勇敢开展工作。在他的影响下，师生之间、同学之间互相尊重，彼此信任，班集体人心齐、合力强、正气旺、学风浓。
四、器重“三联合”教导合力的形成，注意和谐班级各种关系。
同志该同志20年来走遍了所有的乡镇，召开家长会近100次，招待家长数上千人次。工作中力求多接触学生、家长，懂得其家庭经济状态、生活程度、个人理想等，对留守学生和单亲家庭学生倍加呵护，想方设法争取各方力量增进班级发展。该同志顾全大局，注意施展党员的榜样带头作用，器重营造和谐的教学气氛，经常深入实际懂得情况，主动沟通和谐科任教师、学生及家长之间的关系，为增进班级发展做了不懈的努力。
五、关心爱护学生，器重学困生的转化。
同志保持对全部学生一视同仁，平等相待。对学困生分层请求，因材施教，多为他们创造成功的机会，多创造他们的闪光点，让他们在一次次的进步中体会成功的喜悦，在一次次的成长中找回找回自己的自尊和自负。该同志充分用师生情、同学情等情绪去感化学困生，经该同志转化的学困生有多人经过拼搏考上了让人惊叹和爱慕的大学。
六、领导和造就年轻教师。
同志关心青年教师的成长，青年教师任小丽、陈丹、雷涛等在他的悉心领导下，班级管理能力都有很大的进步，任小丽等教师已成了深受师生好评的精良班主任教师。实习教师的班主任工作在他的领导下进步快，受益良多。
七、保持科研引路，以研促教。
同志自担负教师以来，一直器重教研工作，担负政治教研组长以来，带领全组教师开展了扎实有效的教导科研工作，自己也取得了一些科研成果。6月，教导部重点子课
题
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《新课程下进步课堂教学有效性的教学策略研究》子课题《高一政治浏览懂得能力造就研究》结题为“精良”证书;9月，校级课题《初三至高一思想政治课德育工作相互连接研究》》结题为“精良”证书;2月，县级的子课题《高中思想政治课中加强德育教导的内容和方法》获县网上评选二等奖。近年写下了近3万字的教导教学心得体会，积极撰写了多篇教研论文，《让读书成为新课改下教师自主发展的重要情势》获国家一等奖并出版;《怎样把高中政治课理论讲透、讲活》和《学生在政治高考中失分的原因及教学对策》在中学生导报上发表;一些论文在市县获奖或在校刊上刊发。10月在眉山市政治优质课比赛中获二等奖，多次在全市或全县上政治公开课。自制多媒体课件参加眉山市多媒体课件展评荣获一等奖。 八、所带班级的高考成绩明显:
1、高00级4班是该年级唯一一个理科慢班，该同志在该班没有任课的情况下，在无任何升学任务的情况下有三人艺体双上线并被录取，，该班艺体双上线人数占当年全校艺体双上线人数的四分之三。
2、04级8班是全校大名鼎鼎的乱班、差班，该同志高二受学校委派接手班级管理，在没有升学指标任务的情况下，有11人艺体本科双上线，1人超二本线30多分，该班艺体本科双上线人数是全校艺体艺体本科双上线人数之和。
3、07级3班是全校著名的慢班，在没有升学指标任务的情况下，有4人艺体本科双上线。 4、高10级2班有8人上重本线，超重本任务3人，51人上三本线，超三本任务18人，无艺体目标任务却有16人艺体本科双上线。
该同志长期立足本职工作，爱岗敬业，积极创新，不断进取，形成了成熟的班级管理技巧，所带班级班风正，学风浓，凝聚力强，优生人数多，多次在运动中获奖，多次被评为县级先进集体。总之，该同志20年来一如既往地践行“教好书，育好人”的奋斗目标，20年来为高校输送了大批精良新生，为社会造就了大批精良人才，用可喜可贺的事迹向党和国民交了一分满意的答卷。
鉴于同志在班级管理、教导教学、教导科研等方面的明显成绩，学校评优工作领导小组一致批准推荐该同志为“县精良班主任”候选人。
浙公网安备 33021202002483