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合肥七中2009-2010年高一物理上学期期中考试题

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合肥七中2009-2010年高一物理上学期期中考试题合肥七中2009-2010年高一物理上学期期中考试题 合肥七中2009-2010年第一学期期中考试物理试题 出卷人:方春红 本试卷分第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分。共100分,考试用时100分钟 第?卷(选择题共40分) 一、本题共10小题;每小题4分,共40分(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)24 1(下列关于质点的说法正确的是(D ) A(质量很大的物体不能看着质点; B(体积很大的物体不能看成质点; C(相距较远的物体都能看成质点; D(任何物体在一定条件下都能看成质点...

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合肥七中2009-2010年高一物理上学期期中考试题 合肥七中2009-2010年第一学期期中考试物理试题 出卷人:方春红 本 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 分第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分。共100分,考试用时100分钟 第?卷(选择题共40分) 一、本题共10小题;每小题4分,共40分(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)24 1(下列关于质点的说法正确的是(D ) A(质量很大的物体不能看着质点; B(体积很大的物体不能看成质点; C(相距较远的物体都能看成质点; D(任何物体在一定条件下都能看成质点; 2( 敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看 山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是(A) A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和水流 3(关于四种相互作用,下列说法中不正确的是 ( A ) A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用 B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用 C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力 D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用 4(关于平均速度和瞬时速度,下列说法中正确的是( D ) A(平均速度是指各个时刻瞬时速度的平均值; B(平均速度是标量而瞬时速度是矢量; C(平均速度和瞬时速度都能准确描述物体在各个时刻的运动的快慢; D(平均速度只能粗略描述某段时间内快慢而瞬时速度可以准确描述某一时刻的快慢。 5(下 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是(D ) 初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度( m/s) ? 2 3 11 ? 0 3 6 ? 0 20 6 ? 0 100 20 A(?的速度变化最大,加速度最大 B(?的速度变化最慢 C(?的速度变化最快 D(?的末速度最大,但加速度最小 6(甲球的重力是乙球的3倍,甲、乙分别从高H、2H处同时自由落下(H足够大),下列说法正确的是( B) A、同一时刻甲的速度比乙大 B、下落1m时,甲、乙的速度相同 C、下落过程中甲的加速度大小是乙的3倍 D、在自由下落的全过程,两球平均速度大小相等 7(某人骑自行车在平直道路上行进,如右图中的实线 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了自行车开始一段时间内v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是B ) A、 在t时刻,虚线反映的加速度比实际的大 1 B、 在0,t时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大 1 C、 在t-t时间内,虚线反映的是匀速运动 12 D、在t-t时间内,虚线反映的是匀加速运动 34 8(一小球从离地面5m高处自由下落,被水平地面反弹后,在离地1m高处被接住,则小球在上述过程中的(A ) A、位移是4m,方向竖直向下; B、路程是4m ; C、位移是1m,方向竖直向上; D、路程是5m。 29(某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s。5s内物体的(C ) A(路程为75m B( 速度改变量的大小为10m/s C(位移大小为25m,方向向上 D(平均速度大小为13m/s,方向向上 10( t,0时,甲乙两汽车从相距80 km的两地开始相向行驶,它们的v,t图象如图所示(忽略汽车掉头所需时间(下列对汽车运动状况的描述正确的是(B) A、在第1小时末,乙车改变运动方向 B、在第2小时末,甲乙两车相距20 km C、在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的小 D、在第4小时末,甲乙两车相遇 第?卷(非选择题共60分) 二、本题共4小题,共20分,把 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填在题中的横线上. 11((4分)如图所示,n块厚度均为d质量为m的相同砖块,靠在一起平放在 地面上,今将它们一块一块向上叠迭起来,全部叠完这堆砖,砖的重心升高了 _dn/2-n/2____ 12((4分)人从发现问题到采取相应行动所用的时间称为反应时间,该时间越 小说明人的反应越灵敏,反应时间可用自由落体运动来测试:请一同学用两个手指捏住直尺的顶端,你用一只手在直尺下端做捏住直尺的准备,但手不能碰到直尺,记下这时手指在直尺上的位置。当看到那位同学放开直尺时,你立即捏住直尺,测了直尺下落的高度为20 cm ,那么你的反应时间是__2_____ 2s 。(g取10m/s) 13((4分)下图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得: 2(1)该物体的加速度为 _______ m/s, (2))第3个记数点与第2个记数点的距离约为_______ cm。 14((8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、搜集证据、评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下: A(有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。 B(他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离,进而研究其速度随时间变化的规律,以验证假设。 C(在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示。 D(同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。根据以上回答下列提问: (1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是 、 。 (2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做 运动,表中X处的值为 (3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做 运动,最后“小纸杯”做: 运动。 (4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异: 图线1反映了“小纸杯”的速度 。 图线5反映了“小纸杯”的速度 。 三、本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 215((8分)某物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s,通过A点时速度为2m/s,通过B点时速度为6m/s, 则: (1)A(B之间的距离是多少, (2)物体从A点运动到B点的时间为多长, 216((8分)一架战斗机完成任务以50 m/s速度着陆后做加速度大小为5 m/s的匀减速直线运动,求着陆后 12s内的位移大小。 217((,2分)一个石子从一个楼顶自由落下做初速度为零,加速度g,10m/s的匀加速直线运动,如果测得最后1 s内的位移是25 m,请根据学过的运动学规律,指出能够求出哪些物理量(如最后1s内的平均速度等)并求出其大小。(至少求4个) 18((,2分)一宇宙空间探测器从某一星球的表面升空,假设探测器的质量恒为1500kg,发动机推力为恒力,不计空气阻力,探测器升空到某一高度时,发动机突然关闭,如图是表示其速度随时间变化规律: (1)升空后,9s、24s、42s时探测器的速度。 (2)求宇宙探测器在该行星表面所能到达的最大高度, (3)计算该行星表面的重力加速度, 2008-2009上学期期中考试高一物理答题卷 座位号 一、选择题(4′×10=40′) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题( 20′) 11((4分)_______ _。 12((4分)_______ 13( (4分) 、 。 14( (8分)(1) 、 。 (2) 、 (3) 、 。 4) 、 。 ( 三、计算题(共4个小题,15、16小题各8分,、17、18小题各12分,解题要有必要的公式,步骤以及 文字说明,只写结果不得分) 15((8分) 16((8分) 学校 班 级 姓 名 学 号 ------------------------------ 装----------------------------订----------------------------线------------------------------- 17((12分) 18((12分) 高一物理期中考试参考答案 一.本题共10小题,每小题4分,共40分。 1、D 2、A 3、A 4、D 5、D 6、B 7、B 8、A 9 、C 10、B 二.本题共4小题.共20分.把答案填在题中的横线上. 11( d(n–1)/2 (4分) 12( __0.2 (4分) 13( 0.77 (2分)、 4.39 (2分) 14((1)作出假设(1分) 、搜集证据 (1分). (2)匀速运动 (1分) 、 1.933 (1分) (3)加速度逐渐减小的加速度运动(或变加速运动)(1分)、 匀速 (1分) (4)不随时间变化或做匀速运动 (1分)、随时间继续增大或依然在做加速度减小的加速运动(1分) 三.本题共4小题,共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 15(解:初速度Vo=2m/s ~末速度Vt=6m/s~加速度a=2m/s2(1分) 22VV,t022vv,2at0,1,?2ax= ,1分,?X==8m(2分) vv,t0 t,2,?a= (2分) vv,t0 a? t==2s(2分) 飞机做匀减速直线运动最后会停止16(解:(1分) ?设飞机从减到速度为零所需时间为50/mst (1分) vv,,50t0ttss,?,,10a,5又<12s(4分) 则在t′=12s秒内的位移就是从50m/s减到速度为零的位移 222vv,,50t0,m=250m(2)分225a,,,, 故x= 17(,12分,解:,1,能求出最后1 s内的平均速度、中间时刻的速度: s vt由==vt/2知~平均速度、中间时刻的速度均为25 m/s, ,2,能求出石子落地速度~由vt=v+at知~vt=(25+10×0.5) m/s=30 m/s, vt a,3,能求出石子下落时间~由vt=at知~t= =3 s, 2v1t 2g2,4,能求出楼的高度:由s=gt2或s=~也可根据s??s??s?=1?3?5来 9 5求~因s?=25 m~所以s?+s?+s?=25× m=45 m. 上面每求一个物理量得?分 18(解:,1,由图象可知8s后做匀减速直线运动 v064,22?,,,,amsms/4/(3)分t248, 9s时:v1=vo+at=(64-4×1)m/s=60m/s(1分) 24s时:由图可知v2=0(1分) 42s时:v3=v2+at=-4×18m/s=-72m/s(1分) ,2,0-24s一直上升到24s时速度为零后下落 ? 0-24s内的位移就是上升的最大高度H,2分, 1 2H=X=×24×64m=768m(2分) ,3,8s后关闭发动机~只受重力~则重力加速度就是火箭做匀减速过程的加速 度值~ 2ams,4/(2)分则g=
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分类:高中语文
上传时间:2018-10-14
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