医院医生学习实践科学发展观自查
报告
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在这次科学发展观学习教育活动中,根据院党委和中心支部的安排,由组织出面,广泛地征求了系统党内外群众及服务对象对我的意见,并向我作了反馈。根据同志们提出来的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和
分析
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,特别是在个人存在问题的原因及造成的影响危害方面,进行了深层次的剖析。在此基础上,对整个剖析报告进行了再修改、再提炼、再加工,以共同达到问题讲清、原因找透、危害讲、
明、修正缺点、完善自我、的的目的。现将修改后的科科学发展观自查分析
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
报告如下,料
这次我们参加的科学发展观教们育育活动,是从今年3月份份开始的,到目前为止已有九十天了。在第一已阶段和第二阶段阶
之初,我认真学习了中央、省我、市、区各级关于开展、科学发科展观活动的文件,,以及中央、省、市、区各级领导的讲话,区
系统地学习了《毛邓江论统科科学发展》、《科学发展观重要论述展摘编》,撰撰写了读书
心得
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和近万字的读书笔记。通过深字入入学习,交心谈心和征求求意见,对这次开展的科科学发展观教育活动有了深刻地认识,深感意了义深远、非常及时,使义我进一步我明确了为何与时俱进,何为科学发展时,何为执政为民。通过,对对照党员标准,对照中央及各级党组织的要求央,对照自己所,担负的工作作和所处的位置,特别是是工作职责行为规范,切切实找到了差距,找出了了存在问题和不足。在这二阶段中,通过这
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民主评议,把问题和差距亮评出来,通过组织和党员出、群众的、评判和分析,以共同修正错误、纠正以缺点、学习先进、取长缺补补短,真正达到提高觉悟、增强党性、履行职悟责责、以身作则、发挥作用,创新发展的目的。用
一是创新精神不够强。工作、学习缺乏特色,工满足一般满的套路和方法,因求稳怕乱、怕出错,、怕失误而辜负组织和、领领导的培养、同志的信任任。
二是学习不够系统统、扎实、主动。往往只注重单位组织只
的学习,除此以外,自学的很,少少或考以会代学、以干代学,代学得不深不透。
三是先锋模范作用不突出。有时候的表现或突想法甚至不想如先进的群众,与优秀党同相比更众有有差距。
四是与职工交流不够。往往借口事交情多、工作忙而放弃情
了交流,对下属要求多、交关关心照顾少,不了解同志志们在想些什么、最需要什么,在一定程度上要影响了职工的工作积极影性。性
上述问题的存在表表面的,但实质是深层的,有客观的,的
但更有主观的。分析起来,主主要要有这么几点,
一是有患得患失思想,一定有程度地存在私心杂念。程
二是有一定的自满情绪,认为自己多少地读绪过几年书,过政治理论和业业务知识还可以,没有牢牢固确立终身学习的理念
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念。
三是理想信念和宗宗旨观念的弱化,认为自己不过是个最自
最基层的一般党员干部,能做的好本职工作是先进性的好最好体最现,所以出现以工作理想代替了共产主工义义的远大理想,以代表本单位、本部门及职工本的利益代替了人民大众的的的利益。
三、整改措施和奋斗目标
心得体会
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施
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