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中考名著阅读新题型举隅.doc

中考名著阅读新题型举隅

李一悦
2019-06-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考名著阅读新题型举隅doc》,可适用于综合领域

中考名著阅读新题型举隅综观各地课改区语文中考卷,有关名著阅读的试题内容丰富多彩,形式生动活泼,出现了许多有创意的新题型。本文举其要者,略加梳理,以供参考。一、写颁奖词(年广东课改区)班上准备开展题为"话说英雄"的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国年颁奖词(节选)》,按后面要求做好准备。(分)感动中国年颁奖词(节选)任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!()请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(分)人物姓名:作品名称:()写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像"颁奖词"一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(分)参考答案:参考示例:孙悟空西游记参考示例:孙悟空他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!题型简析:央视"感动中国"年度人物评选颁奖晚会打造了一场盘点年度精彩、彰显人间正气、震撼众生心灵的盛宴,其"颁奖词"堪称颁奖仪式的点睛之笔。用"颁奖词"的形式考查考生对名著的阅读理解,有创意,有时代感。在考查考生阅读理解能力的同时,更突出考查了语言的实际运用能力。备考方略:关注身边的人和事,关注我们这个时代,关注我们这个社会,心存感念,学会感动。"颁奖词"不同于人物简介,也不是空洞的评价,要抓住人物事迹和性格中的核心,述中有评,评述结合。语言要精练,高度概括,要优美,有文学色彩要扣人心弦,富有感染力。在课标推荐的课外读物中,有重点地深入了解几个典型的文学形象,积累写作素材,做到有备无患。二、写辩论词(年湖北黄冈课改区)某校初三()班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:参考答案:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。题型简析:辩论词是"敌我双方"在唇枪舌剑的特定情境中,用来反驳对方从而树立自己观点的语言表达形式,这种题目具有极强的思辨性,重点考查考生对名著的阅读理解能力以及逻辑思维能力、辩驳说理能力和语言表达能力。备考方略:理清对方主要观点,抓住其要害,针锋相对,驳其不周,攻其不备。自我立场要坚定,观点要明确,并从原著中找出支持己方观点的具体事例,达到事实胜于雄辩的效果。注意双方关系,是辩论而非战斗,语言要简洁、生动、形象、有说服力,要注意得体,不能"辱骂和恐吓"。因为是口语交际,还要尽量做到口语化。平时加强辩论的实战演练。三、写开场白题目:(年广东课改区)班上将开展一次文学名著知识竞赛活动,请你完成第至题,为活动做好准备。假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(分)答:假如你是参赛选手,请根据作品补充故事情节。(分)孙悟空三打白骨精孙悟空一一一一一一一孙悟空一一一一一孙悟空一一一一一。同学们:阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书,

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