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05-06学年八年级语文上学期期终考试
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一、1、B 2、D 3、C
4．（1）有时朝发白帝，暮到江陵； （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横； （3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（4）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁； （5）天明登前途，独与老翁别。 （6）大漠孤烟直
（7）涵虚混太清。
5．（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）对不起，我来晚了，我向大家道歉。
6．略
二． （一）
（甲）
7．? 良（很，实在） ?阙 （通“缺”） ．．
?奔（ 指飞奔的快马 ） 疾（ 快 ） ．．
8．抓住了有代
表
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性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。（言之有理即可）
9．答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏
水”为首来写。（只要答到夏天的水最盛即可）
10．如果不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
（乙）
11．子： 你 ； 儿子； 之：到； 他；
12．父母是孩子的第一任老师，说到要做到，才能起到表率作用，言而无信
的教育是失败的，孩子势必效仿，结果便适得其反。（意思相近或相反
亦可）
（二）
13．（C） 14．应填入适当的字是：素、酷
15．不好。题目运用拟人手法，形象生动而又通俗易懂，与文章的语言特点
相协调，改成“动物生存的手段”虽然点明了说明对象，但较平实，与
文章语言特点不一致。
16．?作比较 ?举例子
17．逻辑顺序
18．装死、分身术、变色法、拟态和行诈术；
19.略。
（三）
20．“船撑到孩子眼前，孩子使劲把头别过去”
21．渡河少年 “我” 撑船老人
22．甲：d； 乙：b； 丙：a； 丁：c
23．正因为撑船老人开始没有帮助他，才使他有了每天渡河上学来锻炼自己
的机会，并逐渐培养了他知难而上，克服困难的能力。所以他要称撑船
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老人为“启蒙教练”并且还要“感激他”。
24．略。
三．作文：略
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