江苏省大丰初中九年级语文秋学期期末复习试卷

江苏省大丰初中九年级语文秋学期期末复习试卷 大丰市第一共同体2012秋学期质量调研 九年级语文 调研练习 注意事项: 1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分，考试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 3.答题前请将自己的姓名、班级、学号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上。 一、积累与运用(35分) 1.古诗词与文学常识填空。(12分) (1)蒌蒿满地芦芽短， ? 。(作者: ? ) (2) ? ，膏之沃者其光晔。(韩愈《答李翊书》) (3) ? ，望峰息心; ? ，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) (4)衣带渐宽终不悔， ? 。(柳永《凤栖梧》) (5) ? ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (6)浊酒一杯家万里， ? 。(范仲淹《渔家傲》) (7)《白雪歌送武判官归京》中“ ? ， ? ”的诗句，让我们感受到岑参对友人的依依不舍之情。 (8)十八大报告中提出要建设“幸福社会”，这种老老少少其乐融融的社会状况，可用《桃花源记》中的 ? ， ? 句子来形容。 2.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分) 钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看～钓鱼岛都是中国的固有领土～中国对其拥有无可争辨的主权。中国坚决反对和遏, ? ,制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。中国在钓鱼岛问题上的立场是 ( 明确的、一惯的～维护国家主权和领土完整的意志坚定不移～hàn, ? ,卫世界反法西斯战争胜利成果的决心毫不动摇。 (1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字(2分) 遏( ? )制 hàn( ? )卫 ( (2)语段中有两个错别字，请找出并改正。(2分) ? 改为 ? ? 改为 ? 3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( ? )(2分) ((( A. 12月14日，美国康涅狄格州纽敦市桑迪胡克小学发生了骇人听闻的枪击惨案，令美国社(((( 会陷入极大的震惊和悲痛之中。 B. 大丰港景区珍禽园、海底世界陆续开放，引得游人纷至沓来。 (((( C. 一年一度的校园文化艺术节即将举行，消息一出，很多同学跃跃欲试，想在各项活动中(((( 一展自己的风采。 D. 中国歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上圆满完成着舰试验、成功降落的消息一经传出，举国上下弹冠相庆。 (((( 九年级语文 调研练习 第 1 页 共 10 页 4. 下列各选项中，语言表达没有错误的一项是( ? )(2分) (((( A. 土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算，然而在含有国土意义的时候，它的计算单位应该是一寸、一撮来衡量。 B. 即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但如果精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会。 C(韩国大叔Psy的新歌《江南 Style》最近风靡全球，这首新神曲一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。 D(获得2012年诺贝尔文学奖的中国当代著名作家莫言，原名管谟业，祖籍是山东高密县人。 5. 下列句子语序排列正确的一项是:( ? )(2分) ? 于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。 ? 现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。 ? 随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。 ? 凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。 ? 熟的海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。 ? 不过需要说明的是，这不包括熟的海鲜和凉拌菜。 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 6.阅读下面名著中的一段文字，回答后面的问题。(6分) ‚我不时地可以分辨出有一个词是‘野胡’～它们都把这词儿反复地说了好多遍～虽然我猜不透那是什么意思～可当这两匹马忙着在那里交谈的时候～我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止～我就壮了胆子高声地叫了一声‘野胡’～同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它们听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它们学了几遍～虽然还远谈不上尽善尽美～但发现每一次都有明显的进步。? (1)上面这段文字记述了主人公 ? 在 ? (国名)的奇特见闻。(2分) (2)作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节，并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(4分) ? ? 7. 语文实践活动(7分) 随着“和谐社会”、“科学发展”口号的提出，“幸福”已成为我国新时期发展的一致方向。为了使同学们认识、理解、珍惜并创造“幸福”，学校举行了以“享受学习，感受幸福”为主题的教育活动。 (1)阅读下列一则与“幸福”有关的材料，用简明的语言概括其主要信息。(2分) 当前～创建幸福教育已成为全社会的共识。 ‚ 十二五?开局后～各级政府把幸福教育看做最大的民生 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ～加大教育投入力度～促进教育均衡发展,各类学校规范课程设置～减轻学生负担～促进教师专业化发展……当代中学生也以自己的方式追求着幸福～但是他们却感受不到幸福。面对良好的生活条件～他们无动于衷～感慨自己的不幸～甚至感到人生无聊乏味。中学生上网打游戏成为普遍现象～很多人自私、贪婪、粗野、追求感官刺激。幸福感淡化成为当代青少年存在的严重问题。 _____________________ _______ ? (2)为了让大家正确理解“幸福”， 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 小组进行了专题采访。请你根据采访 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，从中提取体现“幸福”的关键词。(3分) ((( 九年级语文 调研练习 第 2 页 共 10 页 老人说:‚健康就是莫大的幸福?,母亲说:‚为了让孩子健康成长～我每天的付出就是一种幸福?,学生说:‚有爸爸妈妈、老师、朋友的关爱～我很幸福?,护士说:‚忙忙碌碌～虽然辛苦～但能为患者的康复服务～也是幸福?,白领说:‚幸福其实很简单～就是同事关系和谐～能实现自己的最大价值。? “幸福”是____________ ? ______________ _____。 (3)网络红人延参法师认为，幸福的秘诀就是永远心存希望，通过努力达到目标实现希望。进入初三，学习负担重了，压力大了。你班李铭同学常常唉声叹气，感慨自己的学习生活没有幸福感可言。请你对他进行劝说。(2分) ______________________________ _ ? ____________ ______ 二、阅读理解:(55分) (一)阅读下面两首诗，完成8,9题。(6分) 【甲】凉州词 【乙】凉州曲 唐 王之涣 唐 王 翰 黄河远上白云间～一片孤城万仞山。 葡萄美酒夜光杯～欲饮琵琶马上催。 羌笛何须怨杨柳～春风不度玉门关。 醉卧沙场君莫笑～古来征战几人回, 8(请描绘【乙】诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”两句的场景。(2分) ? ? 9(【甲】诗描绘了雄阔苍凉的边塞景物，【乙】诗刻画了紧张动荡的征戍生活中很难得到一次欢聚酒宴，试探究【甲】【乙】两首诗的主旨。(4分) ? ? (二)阅读下面两段文言文，完成10-14题。 (17分) 予少家汉东?～汉东僻陋无学者～吾家又贫无藏书～州南有大姓李氏者～其子尧辅?颇好学。予为儿童时～多游其家～见有敝筐贮故书在壁间～发而视之～得唐《昌黎先生文集》六卷～脱落颠倒无次序～因乞李氏以归。读之～见其言深厚而雄博～然予犹少～未能悉究其义～徒见其浩然无涯～若可爱。 【注】?汉东:汉水以东～指随州,今湖北随州,。欧阳修四岁丧父～往随州依靠叔父生活。?尧辅:是大姓李氏的儿子。 10. 解释下列各句中加点词的意思。(4分) ? 多游其家 ( ? ) ?见有敝筐 ( ? ) (( ? 发而视之 ( ? ) ?徒见其浩然无涯 ( ? ) (( 11. 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是, ? ,(2分) 例句,因乞李氏以归 A. 虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) B. 固国不以山溪之险(《得道多助～失道寡助》) 九年级语文 调研练习 第 3 页 共 10 页 C. 卷石底以出(《小石潭记》) D. 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) 12. 用“,”标出下面句子的一处朗读停顿。(2分) 徒 见 其 浩 然 无 涯 13. 翻译下列句子。(6分) (1) 然予犹少,未能悉究其义。 译文, ? (2) 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎,(司马迁《陈涉世家》) 译文, ? 14. 欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(3分) ? ? (三)阅读《人人皆可为国王》一文，完成15-18题。(共12分) ?王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标～但我们也大可不必妄自菲薄～我们人人都可以成为自己的国王。 ?虽然大有大的好处～但它却不能占据全部的风光。比如～同是长度单位～以‚里?去量路程可以～去量房屋之大小则不成,以‚尺?去量房屋大小可以～去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具～望远镜可以观数里、数十里之外～看微生物则不行～能挥洒自如的是显微镜。以人而论～权大位显～如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好～‚大有大的难处?。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁～因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ?在现代社会里～每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王～享受高呼万岁的崇敬～享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王,作家、画家是欣赏者的国王,学者、教授是他学术领域的国王,幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴～也俨然如王——孩子王。就是牧羊人～在蓝天白云下长鞭一甩～引吭高歌～也有天地间唯我独尊的国王感。 ?当一个人壮志难酬或怀才不遇时～他仍然可以为王。塞翁失马～焉知非福,失之东隅～收之桑榆。北宋时的柳永～宋仁宗不喜欢他～几次考试不第～连个做臣子的资格也拿不到～他只好去当‚民?。‚凡有井水处都有柳词?～因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁～沿途官民却争相拜迎～泪洒长亭～赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问～去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 九年级语文 调研练习 第 4 页 共 10 页 ?在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会～那歌手也没有什么名气～但当时着实有王者风范～台下的女孩子毫不羞涩地高喊‚我爱你?～演唱结束～要跟他拥抱。 ?国王的精神享受有三:一是有成就感,二是有自由度,三是有追随者。只要做到这三点～不管你是白金汉宫里的英国女王～还是拉着小提琴的街头艺术家～在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难～只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成～大小总有事业之成,虽没有权的自由～但有身心的自由,虽没有臣民追随～但一定有朋友、有人缘～也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王～谁也不用自卑～谁也不要骄傲。 15(本文的中心论点是 ? 。(2分) 16(文章第?段运用的论证方法主要是什么,作用是什么,(3分) ? ? 17(请在第?段结尾处列举一个事例来补充论述。(4分) ? ? 18. 请结合自己的学习和成长经历，谈谈本文对你的启示。(3分) ? ? (四)阅读莫言的小说《奇遇》，完成19,22题。(20分) 1982年秋天～我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点～车抵高密站时～已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班～要到早晨六点。举头看天～见半块月亮高悬～天清气爽～我便决定不在县城住宿～乘着明月早还家～一可早见父母～二可呼吸田野里的新鲜空气。 这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后～我没走柏油路。因为柏油公路拐直角～要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少～所以路面上杂草丛生～只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地～有高粱地、玉米地、红薯地等～月光照在庄稼的枝叶上～闪烁着微弱的银光。几乎没有风～所有的叶子都纹丝不动～草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来～非常响亮～好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里～蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。 路越往前延伸庄稼越茂密～县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外～庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的～听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路～与此同时～我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密～有无数只眼睛在监视着我～并且感觉到背后有什么东西尾随着我～月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于～我下意识地回过头去。 我的身后当然什么也没有。 继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是～你是一个唯物主义者～而彻底的唯物主义者是无所畏惧的～共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事～庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战～儿时在家乡时听说过的鬼故事‚连篇累牍?地涌进脑海:一个人走在路上～突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声～细细一看～只见到两个货挑子和两条腿在移动～上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑～仔细一看～是个女人～这女人脸上只有一张红嘴～除了嘴之外什么都没有～这是‚光面?鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草…… 九年级语文 调研练习 第 5 页 共 10 页 我后来才知道我的冷汗一直流着～把衣服都溻湿了。 我高声唱起歌来:‚向前向前向前——杀——? 自然是一路无事。临近村头时～天已黎明～红日将出未出时～东边天上一片红晕～村里的雄鸡喔喔地叫着～一派安宁景象。回头望来路～庄稼是庄稼道路是道路～想起这一路的惊惧～感到自己十分愚蠢可笑。 正欲进村～见树影里闪出一个老人来～定睛一看～是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整～离我三五步处站住了。 我忙问:‚三大爷～起这么早!? 他说:‚早起进城～知道你回来了～在这里等你。? 我跟他说了几句家常话～递给他一支带过滤嘴的香烟。 点着了烟～他说:‚老三～我还欠你爹五元钱～我的钱不能用～你把这个烟袋嘴捎给他吧～就算我还了他钱。? 我说:‚三大爷～何必呢?? 他说:‚你快回家去吧～爹娘都盼着你呢!? 我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴～匆匆跟他道别～便急忙进了村。 回家后～爹娘盯着我问长问短～说我不该—人走夜路～万一出点什么事就不得了。我打着哈哈说:‚我一心想碰到鬼～可是鬼不敢来见我!? 母亲说:‚小孩子家嘴不要狂!? 父亲抽烟时～我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴～说:‚爹～刚才在村口我碰到赵三大爷～他说欠你五元钱～让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。? 父亲惊讶地问:‚你说谁?? 我说:‚赵家三大爷呀!? 父亲说:‚你看花了眼了吧?? 我说:‚绝对没有～我跟他说了一会儿话～还敬他一支烟～还有这个烟袋嘴呢!? 我把烟袋嘴递给父亲～父亲竟犹豫着不敢接。 母亲说:‚赵家三大爷大前天早晨就死了!? 这么说来～我在无意中见了鬼～见了鬼还不知道～原来鬼并不如传说中那般可怕～他和蔼可亲～他死不赖账～鬼并不害人～真正害人的还是人～人比鬼要厉害得多啦! 19. 概述 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，补全情节。(6分) 决定星夜回家——( ? )——途中忆‚鬼?—— ( ? )——到家谈鬼——( ? ) 20. 联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。(4分) (1) 儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海。(2分) (((( ? (2) 我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。(2分) (( ? 21. 请结合上下文赏析下面的句子。(4分) 路两边全是庄稼地～有高粱地、玉米地、红薯地等～月光照在庄稼的枝叶上～闪烁着微弱的银光。几乎没有风～所有的叶子都纹丝不动～草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来～非常响亮～好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里～蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。 ? ? 九年级语文 调研练习 第 6 页 共 10 页 22. 阅读下面的链接文字并回答问题。(6分) 【链接】人民网文化频道10月11日快讯 据诺贝尔奖官方网站报道～北京时间今晚19时～2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓～中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是‚莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代?。 (1) 结合链接，对中国第一位诺贝尔文学奖获得者，你可能有太多的感慨。请在莫言的空间里留下你最想说的几句话。(不少于20字)(3分) ? (2) 结合小说结尾思考:作家通过这个近似荒诞的故事，想要表达怎样的愿望或理想,(3分) ? ? 三、作文(共60分) 23.请以“距离”为题，写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外，文体不限; (2)要突出自己的体验和感悟，不得抄袭; (3)不少于600字; (4)文中不能出现真实的校名和人名。 大丰市第一共同体2012秋学期质量调研 九年级语文调研练习答题纸 一、积累与运用(35分) 1.古诗词与文学常识填空。(12分) (1) (作者: ) (2) (3) ; (4) (5) (6) (7) ， (8) ， 2.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(4分) (1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字(2分) 遏( )制 hàn( )卫 ( (2)语段中有两个错别字，请找出并改正。(2分) 改为 改为 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.阅读下面名著中的一段文字，回答后面的问题。(6分) (1) (2分) 九年级语文 调研练习 第 7 页 共 10 页 (2)(4分) 7. 语文实践活动(7分) (1)(2分)_____________________ _______ (2)(3分)“幸福”是____________ ______________ _。 (3)(2分)______________________________ _ ____________ _ 二、阅读理解:(55分) (一)阅读下面两首诗，完成8,9题。(6分) 8((2分) 9((4分) (二)阅读下面两段文言文，完成10-14题。 (17分) 10. 解释下列各句中加点词的意思。(4分) ? 多游其家 ( ) ?见有敝筐 ( ) (( ? 发而视之 ( ) ?徒见其浩然无涯 ( ) (( 11. 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是, ,(2分) 12. (2分) 徒 见 其 浩 然 无 涯 13. 翻译下列句子。(6分) (1)译文, (2)译文, 14. (3分) (三)阅读《人人皆可为国王》一文，完成15-18题。(共12分) 15( 。(2分) 九年级语文 调研练习 第 8 页 共 10 页 16.(3分) 17.(4分) 18.(3分) (四)阅读莫言的小说《奇遇》，完成19,22题。(20分) 19. 概述内容，补全情节。(6分) 决定星夜回家——( )——途中忆‚鬼?—— ( )——到家谈鬼——( ) 20. (1) (2分) (2) (2分) 21. (4分) 22. 阅读下面的链接文字并回答问题。(6分) (1) (3分) (2) (3分) 三、作文(共60分) 23.请以“距离”为题，写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外，文体不限; (2)要突出自己的体验和感悟，不得抄袭; (3)不少于600字; (4)文中不能出现真实的校名和人名。 100 九年级语文 调研练习 第 9 页 共 10 页 200 300 400 500 九年级语文 调研练习 第 10 页 共 10 页 600 700 800 九年级语文调研练习参考答案及评分标准: 1.(1)正是河豚欲上时 苏轼 (2)根之茂者其实遂 (3)鸢飞戾天者 经纶世务者 (4)为伊消得人憔悴 (5)天街小雨润如酥 (6).燕然未勒归无计 (7)山回路转不见君，雪上空留马行处 (8)黄发垂髫，并怡然自乐 2.(1)è 捍 (2) 辨 改为 辩 惯 改为 贯 3.D 4.B 5.B 6. (1)(2分)格列佛 慧骃国 (2)(4分)例1:小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 也同当时的英国政局一模一样。 例2:格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、 九年级语文 调研练习 第 11 页 共 10 页 淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面。 例3:拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学。(简述情节2分，说说社会现实2分，共4分) 7. (1)创建幸福教育已成为全社会的共识，但当代中学生幸福感普遍淡化。(一点1分，共2分) (2)健康、付出、关爱、为他人服务、和谐、实现最大价值(两点1分，共3分) (3)略(称呼1分，语言委婉得体，有针对性1分，共2分) 8(精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。(诗句内容要全面，2分) 9(【甲】诗写戍边士兵的思乡之情;【乙】诗以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪。(每点各2分，计4分，可酌情给分) 10. (4分，各,分)?交往、玩耍、游玩 ?破旧 ?打开 ?只 11.(2分)C 12. (2分)徒见,其浩然无涯 13. (1) (3分)但我还年少，不能全都探究出它的含义。(犹、悉、究三个字必须翻出来，一个1分共3分) 3分)现在逃跑被抓回来是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗,(亡、(2) ( 等、死国三个词必须翻出来，一个1分) 14. (3分)本题围绕欧阳修好学、爱书带给我们的启示回答即可。示例:欧阳修小时候生活条件艰苦却这样刻苦好学，今天的我们更应该珍惜良好的学习环境;正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。(原文内容的提炼1分，自己的感受2分，共3分) 15. (2分)人人皆可为国王。 16. (3分)举例论证，作用是为了证明“虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。”这一观点，使论证更具体、更有说服力。(论证方法1分，作用2分，共3分) 17. (4分)答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。(正确的例子2分，分析2分，共4分) 18.(3分) 能结合自己的学习和成长经历，言之有理即可，若没有结合实际扣1分。 19、(6分)夜景令人恐惧 清晨遇鬼 事后悟“鬼”(意对即可) (各2分，共6分) 20、(4分)(1)多，接二连三。表现我星夜赶路时因为害怕而产生的各种关于鬼故事画面的 联想，形象地表现我的惊惧心理。(解释1分，表现的内容1分，共2分) 九年级语文 调研练习 第 12 页 共 10 页 (2)拿不定主意。形象地表现出父亲想接(怕儿子害怕)又不敢接(自己害怕)的矛盾心理。 (解释1分，表现的内容1分，共2分) 21、(4分)以农村特有的景物渲染农村夏夜的寂静，而高大的农作物，蝈蝈的叫声，又为 我一人走夜路时带来各种恐惧的联想作了铺垫。(景物的特点及作用各2分，共4分) 22、(3分)(1)示例1:祝贺您的获奖～这是中国作家的成功，更是文学、文本以及您个人文学特质的成功～祝贺您以纯文学性的作品获得了诺贝尔文学奖～ 示例2:您真是一位有历史担当的作家～感谢您能够获得诺贝尔文学奖，这是对中华民族文学艺术的肯定。13亿中国人都为您高兴，自豪～ (祝贺1分，评价2分，意对即可) (3分)(2)感悟1:人鬼之间，孰善孰恶，孰亲孰疏，并无定规。为人者，心怀鬼胎，其害甚于鬼;为鬼者，与人为善，人能与之共生死同命运。 感悟2:作者是高明的，如同古代的蒲松龄一样，他们觉得，采用这种近似荒诞的故事结构，似乎更能表现出世世代代中国普通人的愿望与理想，似乎更能把握中国人特有的审美情趣，从而让更多的人悟出天地间尚存着一种真情与至性。(言之有理即可) 23.作文参照中考标准，但书写2分要单列。建议切入分48分。 九年级语文 调研练习 第 13 页 共 10 页 下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!! 谢谢!!!!! 1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 九年级语文 调研练习 第 14 页 共 10 页 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。 10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 22. 就这样吧，从此山水不相逢。 23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。 25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。 26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸 27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨 28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 九年级语文 调研练习 第 15 页 共 10 页 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 30. 如果换我先开口，日子是否还一样细水长流 31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作对， 34. 无人处暗弹相思泪。 35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 36. 千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。 40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 42. 谁在岁月里长长叹息。 43. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 44. 红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 45. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。 46. 山河拱手，为君一笑 。 47. 如是颠簸生世亦无悔。 48. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。 50. 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。 51. 那些繁华哀伤终成过往， 52. 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。 53. 你的路途，从此不见我的苍老。 54. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。 55. 随你走在天际，看繁花满地。 56. 我自是年少，韶华倾负。 57. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。 九年级语文 调研练习 第 16 页 共 10 页 58. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲，不问曲终人聚散。 60. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。61. 清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。 1. 水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。 2. 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。 3. 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。 4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。 5. 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。 6. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易 7. 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。 8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧 9. 中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。 10. 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 11. 曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。 12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友。 13. 最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。 14. 时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。 15. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 九年级语文 调研练习 第 17 页 共 10 页 16. 云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。 17. 我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。 18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 19. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。 20. 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。 21. 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。 22. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。 23. 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。 24. 生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。 25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。 26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西 27. 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀，馨香;念起，温暖。 28. 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。 29. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 30. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 31. 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。 32. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔 33. 我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。 34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。 35. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。 九年级语文 调研练习 第 18 页 共 10 页 36. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。 37. 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。 38. 辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。雨花迟落，霜雪纷飞，池水泛冰，已益处月的苍凉。 39. 一条古道，一匹瘦马，一个人影，被落日的余晖缓缓拉长。 40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影，英雄本色;是非恩怨，儿女情常。 41. 我们要去流浪，虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长，潇洒地忘却掉每一条纹路。 42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。 43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情，也算是生活中的一种享受吧。 44. 想着远方的你，绝美的笑容，只为你一个人展露，那一泓羞涩的笑容，悄悄。 45. 细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。 46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚，淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇，带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞，淡抹嫣红! 47. 无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。 48. 我收拢了梦想的翅膀，我停却了信念的脚步，却再也作不回曾经的那一天。 49. 我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。 50. 阳光依旧在，我们穿越光影，沿着历史的足迹继续前行，创造美好生活，走向美丽明天! 51. 洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。 52. 也许，就在那一刻里，梦境还在，柔情亦在。 53. 一个人的戏，自己独自导演，诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。 54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。 九年级语文 调研练习 第 19 页 共 10 页 55. 往事悠然一笑间，不必空忧。我们一路走来，只是为了告别往事，走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。 56. 人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎，再不好过的生活，再难过的坎，咬咬牙，也就过去了。 57. 我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。可是却不知道，我是不是你的故事。 58. 生命并不是一场竞赛，而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象，超过别人，那你就浪费了这段旅程。 59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的 60. 我以为我已经将爱情忘记，将你忘记。可是有一天，我听到一首歌，我的眼泪就出来了。因为这首歌，我们曾一起听过。 61. 忍花开花落，云卷云舒，品人生似棋。 62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战 63. 人生路，路迢迢，谁道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清风挣多少。 64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过，光明闪烁，渐渐清醒。 65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 66. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 67. 忘川水不枯，记忆不散;奈何桥不断，思卿不弃;今夕，彼岸花又放，佳期约又到，我轮回践约而来，等你归来。红尘路上，伊人在否? 68. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 69. 天空飘过一朵云，有时是晴，有时是阴。但白昼终归还是白昼。 70. 我知道回不去，但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。 71. 天空不曾留下鸟的痕迹，但是我已飞过、在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 72. 人生首先要是望远镜，看远;再就是显微镜，看细;接下来是放大镜，看透;其次是太阳镜，看淡;最后是哈哈镜，笑看生活。 73. 我不是公主，也不会有等待救赎我的王子。 九年级语文 调研练习 第 20 页 共 10 页