气象观测科技实践活动方案(创新大赛)

气象观测科技实践活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (2010-2011学年) 一、活动背影 我校红领巾气象站于1975年10月8日。集体和个人先后多次荣获全国、市、区级表彰。2001年荣获“第六届全国青少年生物和环境科学实践活动”优秀活动三等奖，2005年我校开发的气象科技校本课程获得通过，正式用于学校地方课程， 9月学校成为区首批农村教育特色岗位工作室——大磨滩小学气象观测工作室。经过多年的探索与实践，学校以“以磨小精神塑造校魂，以教育科研促进提高，以气象科普教育实现跨越，以多彩活动推动发展”为办学特色的办学理念正在逐渐形成。在新的形势下，如何更好地发挥气象站育人与服务的功能？今后我学校校本课程的发展方向是什么？如何为学生的发展服务？如何为大磨滩小学的发展服务？如何为打造学校特色品牌服务？能否与学校文化建设目标有机结合？等等，这些问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是摆在我们面前的新课题。这些问题如能很好地解决，那么大磨滩小学的办学特色也就“油然而生、水到渠成了”。 二、活动目标 学校通过气象科普教育活动的开展，真正促进每一个学生科学素质的发展。这目标分成认知、方法、情感、观念四个素质结构层面。 认知层面目标——使学生初步接触气象，知道气象在人类生产和生活中的作用，掌握简单的气象知识和气象谚语，了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。 方法层面目标——使学生掌握常见气象观测方法，能对气象数据进行简简单统计和对气象数据进行简单分析。根据天象谚语预测未来可能发生的天气现象。通过气象对动植物的影响的观察，经历科学探究的过程，使学生真正做到学以致用。培养学生收集、分析和利用信息的能力。 情感层面目标——通过提示天气现象产生的原因，激发学生探索科学奥秘的热情，使他们在活动中获得成功的体验，从而激励他们进行新的创造。培养学生认真做事的态度、坚强的意志和坚忍不拔的精神。 观念层面目标通过学习历史上天气变化危害人类生命财产安全的事例，感受到气象工作和保持生态平衡的重要性，增加他们的学习积极性和社会责任感，从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。在气象科普实践活动中，通过对天气现象的科学解释，有助于学生破除迷信，树立起辨证唯物主义科学世界观。养成学生良好的科学态度和科学精神，培养学生善于与人交流和合作的团队精神，树立对社会的责任心和使命感。 四、活动过程 1、学习培训： （1）结合北碚区教委关于开展2+2学科的精神在学校1-6 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 开设《气象科技》课程，学习初步的气象常识，认识观测工具，并学会操作使用。为此，我们还组织学生到阅览室查阅资料，通过网络搜集资料学习，丰富了学生的气象知识。 （2）成立气象观测兴趣活动小组，每周定期由气象科技辅导员对他们进行气象知识的学习。 （2）开展气象科普知识进校园活动，定期邀请北碚区气象局的专业人员作校外辅导员，举办知识讲座，使更多的学生了解气象观察的意义和观测记录的方法。 2、日常活动开展： 根据学校作息时间安排，我们 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制定了合理的日常观测活动方案，并认真执行。 （1）观测时间： 每天两次，分别在早上7：45-8：00、中午1：45-2：00进行观测活动。课外活动时间组织整理观测数据。 （2）观测项目： 最高最低温度、风向、风力、气温、湿度、降水、云量等内容。将每天的观测结果，认真填写在观测记录本上，并在观测记录公告板上向全校师生报告天气情况。 （3）观测方式： 以班级为单位成立观测小组负责，观测记录发布本周的天气情况。 气象观测的独特性对学生的器材操作技能要求严格，但我们经常因为特殊的原因（如仪器的不严密性、人为的疏忽等）而导致观测数据的不确定，所以每天活动由做是细心、有耐心、有经验的同学做小组长主持进行。 （4）主要活动： 将每年的3·23所在周定为“气象科技周”，将每年十月定位“校园科技节”， 定期开展“低碳生活，从我做起”等活动向学生传递绿色理念，践行绿色行为。开展气象防灾减灾、环保知识等宣传，增强学生的环保意识和社会责任感。开展气象模型、环保创想画、气象手抄报等活动，展现学生个性、激发学生潜能。 3、阶段数据整理分析： 安排各小组每天观测天气状况，认真记录各种数据。每月月底填写“月份气象统计数据表”，绘制“月份气温变化曲线图”，进行统计总结。让每个学生掌握独立观测各种数据的能力，引导学生关注天气气候的变化，掌握简单气象数据分析的方法。每周组织气象哨兵，对各小组的表现以及在观测中存在的问题进行总结交流，并补充学习一些新的气象知识，组织观看一些有关气象方面的视频资料。 二、活动过程及成果 通过气象观测，我们详细的记录了大量的气象要素数据，并写了大量的观测日志，通过翻阅书本、气象资料、上网查寻、向老师请教等途径，对观测到的各种天气现象进行了详细的分析。现将我们的观测分析结果汇报如下： 案例一：又闷又热的“桑拿天” 在夏秋季节中，常会遇到这样的情况，天气预报报道的温度与人们所感受到的温度相差很大，这是为什么呢？ 温度表显示的温度并不算高，但人们仍会感到闷热不适。这种现象说明，除了温度，大气中的水汽含量，也说是温度也会对人体的舒适度产生影响。温度过大，人体中的水分不易排出，也会使人体感到不适。所以，最使人感到不适的天气是高温高湿，在一些地方，人们称这种天气为“桑拿天”。 俗话说：“早立秋，凉飕飕；晚立秋，热死牛。”，虽然过了立秋，今天的最高气温在32℃左右，但湿度较高，白天的最小相对湿度都在60％左右，夜间的湿度更是达到90％以上，即使气温在31℃—32℃，也让人觉得非常湿热。这样看来，立秋之后的溽热天气正好应验了那句“晚立秋，热死牛”的古话。虽然“立秋”已到，但现在还在伏天当中，是一年里最热的时段，而且一般来说本市在过了伏天之后还会再热一段时间，因此，立秋也并不意味着天气马上转凉，人们更要警惕“秋老虎”来袭，备战桑拿天。 案例二：一般情况下，一天中什么时候温度的最高什么时候温度最低。 根据我们绘制的温度变化曲线图知道在夏天晴朗的日子里，最热的时候不在中午，而是在午后的二三点钟。而气温最低的时刻是在凌晨。这是为什么呢？ 我们知道，天气的冷热，主要决定于空气温度的高低，而影响空气温度的主要因素，是由太阳辐射强度所决定的。但是，太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。空气直接吸收阳光的热能总共只有14％左右，而有43％左右被地面吸收了。当地面吸收了太阳的辐射热量之后，再通过辐射、对流等形式向空气中传导，这是气温升高的主要原因。 太阳光照射到地面上，晒热了地面，地面吸收的热再释放出去烘热空气，所以地面受热以后，还需要一段时间，才能使气温升高。在中午以后，地面放出的热量，仍少于太阳供给的热量时，直到下午二、三点钟，地面温度才能升到最高，气温也才是最高。 同理，太阳下山后，失去了阳光热的供应，因此，开始不断散失热量，气流也就不断降低，到了凌晨，这时地面温度降到最低值，所以气温在此时为最低。 案例三：《两小儿辩日》什么时候太阳“最大”？ 《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近 另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远 而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？ 早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。 中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。这就好比灯光下的温度比左右两边的温度高一样。所以中午比早晨时热。 而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。 总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。 案例五：为什么我校红领巾气象站观测的气温总比附近其它气象站的温度偏低？ 案例六：11月26日天气情况 城市 天气 温度 天津 多云转晴 5—6摄氏度 重庆 多云 2—10摄氏度       查阅今日的气象记录以及一些今日各地的气象资料，发现了一个很有趣的现象，由上表可知，天津温度明显低于重庆，可却有报纸报道，有天津人到重庆却大呼比家乡还冷，这是为什么呢？ 依照常理，重庆是一个沿江城市，水的比热容比较大，应是冬暖夏凉才对？ 这次从西伯利亚来的冷空气兵分两路，一取陕西，一取河北，于11月24日下午5时会合于重庆，江面刮起6级大风，温度骤降，市民一时无法适应寒冬的悄然而至。正是由于重庆汉是个沿江城市，大风加速了江面空气的流动速度，于是使江水蒸发、吸收速度加快。又可知，空气导热性不如水，重庆的空气湿度较大导致重庆比北方城市热量散失快，更易受冷。 再者重庆暖冬较多，房屋门窗保暖气密性远不如北方，而北方城市采取市内集中供热收到良好的成效，重庆却未采用如此方法。夏天的炉火，冬天的冷窖，重庆的冬夏温差过大，这是一个极其不好的兆头，但市委已采纳了各方面开始行动。建设森林重庆遏制“温室效应”，新建楼盘将能节能供暖，冬暖夏凉不再是一个梦。 案例七：12月18日，中央电视台预报明日来重庆地区将有寒潮到来。什么是寒潮呢？带着这个问题我们查阅了书本上的有关章节，弄清了寒潮的含义。 寒潮，顾名思义是寒冷的空气像潮水一样奔流过来的意思。当然不是所有的冷空气侵袭过来都叫寒潮，一般是冷空气俊侵袭到某地以后，使那里的温度在一天内下降摄氏10度以上，同时那一天的最低温度又在摄氏5度以下时，才能把这股冷空气叫做寒潮。寒潮侵袭时，常常表现为风向突变、风速增大、气压猛升、温度急降，同时还可能有下雨、下雪等现象。天晴以后，往往会出现霜或冰冻现象。 侵入我国的寒潮，主要是从北极地带、苏联西伯利亚以及蒙古人民共和国等地暴发南下的冷空气。这些地区，冬季太阳辐射大大减弱，特别是在北极地带，长期见不到阳光，到处被冰雪覆盖着，停留在那些地区的空气团好象躺在一个天然的大冰窖里面一样，越来越冷，越来越干。当这股冷空气团堆积到一定厚度时，就象蓄储在高山上的洪水，向气压远比它低的南方泛滥、倾泻，形成了寒潮。 案例八：12月4日，多雾。老师说：“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”。这是为什么？带着这个问题我们查阅了有关资料，原来，天气久晴，空中水汽含量一般很少，因此不易形成大雾。如有大雾，说明有暖湿空气团自外地移来，天气可能转阴。 反之，天气久雨时，虽然空气潮湿，但因云层覆盖天空，气温不会急剧下降，仍然不易形成大雾。如果出现大雾，说明已有冷空气移来，阴雨天气不久将会结束，转向晴好。“连起三场雾，小雨下不住”。连续几日有雾，说明本地正处于冷暖空气交锋地带，暖空气中水汽充沛，冷空气又导致降温，是生雾的极好条件，而冷暖空气的交锋往往带来阴雨天气。 雾同云的关系如：“云吃雾下，雾吃云晴”。雾多见于高气压中，天气晴朗；云多见于低气压中，天将阴雨。“云吃雾”表示高气压将过、低气压将临，是下雨的先兆；“雾吃云”表示低气压将过、高气压将临，天气可望转晴。 案例九：11月27日，多霜。老师说：近地空气中水气直接凝结在温度低于0℃的地面上或近地物体上的白色松脆冰晶叫霜。它通常出现在晴朗的夜里，但有时也可以在傍晚甚至在白天出现，天空无云（或少云）、无风（或微风）的夜晚，最有利于霜的形成，草上、树叶上、房顶上以及露天木板上都是凝霜最多的地方。霜对农作物的危害极大，这种危害通常并不源于霜的本身，而是源于结霜时的低温。低温能使植物细胞间的水分冻结成冰，结冰时的膨胀作用造成细胞的损坏，严重威胁着植物的生命；低温能使土壤冻裂，寒气乘隙而人，把植物的根部冻死。即使不冻死，当天气回暖、大地解冻的时候，往往使植物的根部悬空，植物因吸收不到土壤的水分和养料，也会逐渐枯死。为什么霜冻多出现在晴朗的夜间？带着这个问题我们查阅了书本上的有关章节，弄清了其中的缘由。原来，晴朗的夜晚天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射热量散失多，气温很低。 案例十：在活动过程中，老师给我们讲了许多天气谚语，并告诉我们这些天气谚语对生产和生活有很强的指示和预告作用。这些天气谚语是怎么得来的呢？它的含义是什么？带着这一疑问，我们查阅了有关资料，对部分天气谚语的含义有了一定的了解。如：“天上钩钩云，地上雨淋淋” 这里说的钩钩云，是指钩卷云。这种云一般出现在低气压的前方。出现这种云以后，如果云高逐渐降低，云层变厚，说明低气压已接近本地，天气将要转为阴雨。 “鱼鳞天，不雨也风颠” “天上鱼鳞云，地上雨淋淋” 天上出现一种鱼鳞状白色小云片，常常排列成行或成群，这就是卷积云。卷积云往往是由于高层空气不稳定，从卷云、卷层云变化而来。这种云往往出现在低气压的前方，随着低气压的迫近，将出现阴雨或大风天气。 “日枷风，夜枷雨” “日晕三更雨，夜晕午时风” 枷就是晕，是日光或月光穿过冰晶结成的卷层云，发生反射或折射而形成的内红外蓝的光环。卷层云多产生在低气压的前方，如低气压逐渐移近，云层将依次转变为：卷层云一高层云一雨层云，接着就下雨。又因为在比较强的低气压区里，风力比较大，所以有这种云出现后，预示将出现有雨有风天气。另外，夜里的卷层云越厚，月枷里的星星越是看不到，表示低气压越迫近，所以，还有“日枷风，夜枷雨，枷内无星连夜雨”的说法。 “乌云接日头，半夜雨不愁冲 “日落云里走，雨在半夜后” “日落黑云长，半夜听雨响” 这些谚语都是说在日落时，从西方地平线上有乌云升起，遮没落日，当天半夜就要下雨。还有“乌云接落日，不落今日落明日”和“乌云接日头，天旱不发愁”的说法。前者没有肯定半夜就要下雨；后者只讲要下雨，没有讲明下雨时间。总之，出现这种情况，一般是要下雨的，但下雨的时间还得作具体分析。出现这种现象会下雨的原因是：在温带地区的天气系统，都是从西向东移动的。日落时西方升起了乌云，表明西方的阴雨天气系统正在向本地移动，所以半夜后就将下雨。但是在观察时要注意区分“乌云接得高，明天晒断腰。”“日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。”这两句谚语是说虽然西方乌云接落日，但是乌云下部脱空，露了青天，太阳落下去时，仍可从云下露出。这表示那里乌云趋于消散，明天仍为晴天。 “炮台云，雨淋淋”、 “清早宝塔云，下午雨倾盆， “早上馒头云，下午留雨淋” 早晨地面温度低，低层空气稳定，一般不会产生对流云。如果清早就出现馒头状的积云或中空有堡状的高积云，表示空气层己很不稳定，到了午后：地面温度升得很高，低层空气受热上升，加上中层空气不稳定，很容易产生积雨云，下雷雨。所以早晨出现了这种云，预示下午将有雷雨。 “棉花云，雨快临” “朝有破絮云，下午雷雨临” 象棉絮团一样的云，叫絮状高积云。有这种云出现，说明中层空气不稳定，到了下午容易产生雷雨。 “云交云，雨淋淋” “云相磨，雨成河” “云相交，大雨到” 这种情况多数发生在锋面附近，因为锋面以上吹南风或西南风，锋面以下吹偏北风或东北风，它们各按自己的方向带着云流动，从地面上看，就有“云交云”的现象，而在锋面附近都是下雨的，所以“云交云”预示着要下雨。 “瓦块云，晒死人” “天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻” 瓦块云或鲤鱼鳞片一样的云，多数在三、四千米的高空排列成行，空隙间露出蓝天，阳光可以透过，这种叫透光高积云。这种云多出现在高气压的范围内，空气层稳定天气少变。所以出现了这种云，表示明天仍是一个晴天，可以晒谷。 “乌头风，白头雨” 夏天浓积云的顶部仍为水滴所组成的黑色云体，而积雨云的顶部是白色的冰晶结构。浓积云一般不会下雨，但当云体经过时，有时刮大风；而积雨云一般都有雷雨。所以看到“乌头云”移来，将有一阵大风，而“白头云”移来时，就将下雨。 “江猪过河，当夜滂沱” “江猪刀是指雨层云下的飞乱云，云体支离破碎，活象一群群小猪仔。“滂沱”形容大雨的意思。飞乱云是在有雨点从雨层云中降落时，因云外的温度比较高，雨点落出雨层云底后，马上又化成水汽，之后，水汽上升接近雨层云底，又因变冷而重新结成一团团小云块。在满天乌云下有这种飞乱云，表明云中水汽十分充足，并且有了比较大的雨点，因此大雨马上会降落下来。有时这种飞乱云又会被大风吹往远处，吹到附近天晴的地方，所以夜间看到有象江猪状的云飘过“天河”（银河），是有大雨的先兆。 “扫帚云，泡死人” “天上铁砧砧，地上水成滩” 积雨云的白色云顶，好象一把倒插着的扫帚，也象打铁用的铁砧。云在哪边移动，这“扫帚”或“铁砧”也往哪一边伸展。积雨云是由积云发展而成的。在积云还未变成积雨云之前，因为云块还不够高大，不见白色的扫帚形云顶。积云一般不下雨。后来积云愈长愈高，伸人了很冷高空，云顶结满小冰粒，它和云体下半部只有水珠的部分，看起来一白一黑，这白色云顶也就是“扫帚”或“铁砧”。积云顶长出“扫帚”或“铁砧”后，就变成积雨云，雨点就会在冰粒和水珠同时存在的情况下很快长成，雷电也出现了，暴雨马上落下来。所以积雨云的“扫帚”或“铁砧”形的云顶，是雷雨的先兆。 “云生胡子雨，云长头发雹” 远处有雨时，往往能望见那里的云和地面之间有下雨的阴影，好象从天空挂落的竹帘或布幕，也象云块长出的“胡子”，这叫雨幕，又叫雨幡(幡，飘着的长条纸带）。有雨幡的云多半是常下大雨的雨层云，所以看见了“胡子”或“雨幡”，就是看到了雨。 云长“头发”，就是积雨云云顶。春末夏初的积雨云，有时会落冰雹。 “早上云如山，必定下满湾” 象山头模样的云，通常是浓积云。这种云是夏天午后因太阳曝洒地面，水分大量蒸发而生成的。要是早上就看到了浓积云，到了下午低层暖湿空气大量向上流动，浓积云会很快发展为积雨云，并陡降暴雨。所以说“早上云如山”，是暴雨“下满湾”的先兆。 “二更上云三更开，三更上云雨就来” 这句谚语讲的是我国东南沿海常见的情形。在那里，一边是海面，一边是陆地，在一天中，海陆的冷热变化不同。水比土不容易变热，也不容易变冷（水的比热比土大）。白天，在太阳的照晒下，陆地很快变热，而海水变热较慢；到了晚上，陆地很快变冷，而海水较暖。因此，夏天陆地上的积云，通常是下午大量出现，一般到晚上就消散了；而海上的积云，却要迟到傍晚才生成，然后到下半夜才消散。这是正常现象，也就是谚语所说的二更时起的云，到三更时会散去。但是海边半夜后生起的云，却不是当地形成的，它多半是随着低气压或锋面从别处移来的，等到它们移近时，天就要下雨了。所以三更后出现的云，会是下雨的先兆。 “早阴阴，晚阴晴，半夜上阴不到明” 这是我国内地的情形。“晚阴晴”是指陆地上空午后的积云，到了傍晚因地面开始散热，一般不能继续长高，便四散铺开而遮住了大半个天空，变成晚间层积云。它不久会消散，所以傍晚的阴天是森天晴的先兆。这个道理跟“二更上云三更开”是相近的；不过那是讲海边的情况，天空转阴转晴的时间9移后一些。“早阴阴”和“半夜上阴不到明”，都是说夜里从远处4来的低云，一般不会很快消散，所以一早起来就是阴天，这一天也将是阴沉的天气；而半夜里起云转成的阴天，还会因云本身在夜里散热，促使云中冰粒增大为雨点，以致等不到天明就会下雨；比“三更上云雨就来”，下雨的时间要提前一些。内陆和盆地常有的“夜雨”，多半是在“半夜上阴不到明”的情况下降落的。 “山罩雨，河罩晴” 罩在山头上的云，多是低空里的层云或雨层云。云低表明空气中的水汽很丰富，容易有雨点生成。罩在河上的却是雾，它多半是因夜间地面散热，挨近地面的下层空气变冷后凝成。太阳出来后，因地面受照晒而增热，下层空气的温度升高，雾便消散，天空将仍然晴朗。 “天空现箭云，必定起台风” 这里的箭云是指台风上空向四周辐射开来的卷云。一般在卷云的高度上盛行西风气流，但在夏秋之交，若有象扇子一样的一条条向四面散开的卷云从东方伸展过来，则常常是台风侵袭的征兆。 “东风急溜溜，难过五更头” “白天东风急，夜晚湿布衣” 在春季，当冷高压入海，从我国西部有低气压或低压槽向东移动时，长江下游地区随着低压的移近，偏东风就不断加强。而在低压的前部，常常多阴雨天气。所以“东风急溜溜”或“白天东风急”，同时云层加厚、变低，是低气压临近，天气转阴雨的征兆。另外，“东风刮得紧，雨儿下得稳”、“东风急，雨打壁”等谚语，意思也是一样的。 “春东风，雨祖宗” “东北风，雨太公” 这里所指的东风或东北风的天气形势和前面相似。即冷空气从比较偏东的路径南下，我国西部有低气压移向江南，长江下游吹东北到东风。而在低压槽内或冷空气的前锋上，多阴雨天气。 “一年三季东风雨，独有夏季东风晴” “夏东风，昼夜晴” 从这两句谚语中，可见根据东风预报夭气，必须区分季节。在春、秋、冬三季，长江下游地区吹东风，大多是上面所讲的那种天气形势。但在夏季，除了台风影响以外，一般是在副热带高压控制下，才经常吹东到东南风。副热带高气压本有下沉运动，而且这时冷空气只在北方活动，也不易南下与之交锋形成阴雨。另外，东风是从海上吹来的，气温较低，对沿海地区形成局部雷雨也不利，所以夏季的东风大多为晴热天气。 “小暑里起燥风，日日夜夜好天空” “小暑南风十八朝，晒得南山竹也叫” 小暑这个节气，在每年7月7日（8日）—22(23）日。燥风是指副热带高压控制下的东南风。如果这时起了燥风，风速较大，表示本地梅雨结束，进入盛夏，受到副热带高压控制，将有一段比较长时间的晴热天气。夏季东南风虽不易下雨，但如在东南风前进的方向上有山脉，就会造成东南风的爬升运动，也可能形成云和雨。 “8月南风二日半，9月南风当日转” “10月南风是灵药，早晨起风晚上落” 这里所说的月份，都是指农历。农历8月副热带高压已开始变弱，但仍有一定的势力。而北方冷空气已能侵入江南地区，每次冷空气南下与暖空气相遇时，常形成阴雨天气。所以这时副热带高压控制下的晴朗天气，已不能长期维持，一般只能维持二、三天，就要转阴雨。所以说8月南风二日半。到了农历九、十月份，副热带高压进一步减弱南退，冷空气势力加强，南下的次数频繁，转了南风后，往往是当天或第二天就转为阴雨天气。所以说“9月南当日转。”“10月南风是灵药。”这两条谚语，能反映季节变化和天气的关系，但每年季节变化有早晚，使用时要灵活些。 “春（秋冬）南夏北，有风必雨” 这是说在春季或秋、冬季节里，我国大部分地区为冷空气控制，如果吹南风，表示有暖空气过来，冷暖空气相遇，形成锋面，产生云和雨。而在夏季，我国大部地区为暖空气控制，如果吹北风，表示有冷空气流过来，和暖空气相交，形成锋面，产生云和雨。所以春、秋、冬季节吹南风，夏季吹北风，预示天气将转阴雨。但这种情况在南方较少发生。 “西风刹雨脚，泥头晒不白” 这一谚语反映了：入春以后，特别是到了晚春时期，北方冷空气势力逐渐减弱，处于劣势，而南方暖空气势力逐渐加强，处于优势。当一次下雨过程停止时，吹的西北风，这表示由于冷空气的作用，使天气转晴。但这时的冷空气已经力弱势衰了，虽然它竭力把暖空气推走，使天气转晴了；但好景不长，暖空气马上又推了回来，和新的冷空气相遇，又形成阴雨夫气。所以说：“西风刹雨脚，泥头晒不白”，表示天晴的时间很短，镶泥地的表面也来不及晒干。 “西北风，开天锁” 这条谚语用在冬季或早春时期，、冷空气势力较强，当本地区转为西北风时，表示本地已为冷空气控制，暖空气已经南退，天气将转晴朗。所以把西北风看作可以象打开“天锁”一样地把阴沉的天空打开。在冬春季的阴雨天气中，当风向转为西北风时，就可预报天气将要转晴。 “南风吹到底，北风来还礼” 冬季或初春，如果连续吹南风，天气回暖，也出现晴朗天气。但这个时期冷空气势力强盛，只是暂时退却，新的冷空气很快会南下，同南风相遇形成锋面，天气转为阴雨。所以冬季和初春连吹南风，北风必然来“还礼”。 “燕子低飞蚁搬家，天气一定要变化” 这是因为下雨以前的空气湿度大，小飞虫的翅膀潮湿，不能高飞，燕子为了觅食，也飞得很低。蚂蚁对气压下降，温度升高，湿度增大等下雨的征兆，比较敏感，为了免于被水淹，在下雨以前忙于搬到高处或把窝垒高。所以出现这种现象时，可以预报天气将转阴雨。 “缸穿裙，大雨淋” “盐出水，铁出汗，大雨不少见” 夏天水缸的温度比空气温度低，下雨以前空气湿度大，和水缸接触的空气温度降低，达到饱和状态后，水汽就在缸壁上凝结成水滴向下淌，好象水缸穿上了裙子，预示将要下雨。同样，铁的温度也较周围气温低，而盐有吸水的性能，当空气湿度增大时，在铁上凝结成水滴，盐吸收了水分会发潮，都是下雨的征兆。有时水泥、右板地面或墙壁返潮，也预示天气将要转阴雨。 “效烟顺地跑，天气不会好” 这是因为将要下雨以前，一般气压降低，湿度增大，烟粒的比重加大了，所以不往上冒，而是顺着屋面或地跑，预示天气将转阴雨。 “久雨闻鸟声，不久转晴明” 在久雨天气转好时，空气湿度减小，小鸟感到比下雨天舒畅，因而发出叫声。此外，公鸡也往往在天气转晴前展开翅膀飞来跳去，并大声啼叫，也是这个道理。 四、体会和感想 以前，我们从来不知道天空是如此多姿多彩。现在，我们不再盲目地添减衣物，而是在百叶箱前测量温度；我们不再在雨天忘记带雨伞，因为学会了识云预报天气；我们不再担心寒潮的来临，并通过理论关于气压的学习得知西伯利亚冷气团南下的原因。 经过长期的观测和对几十组数据的综合分析，我们从中找到了比较符合实际的规律。期间我们付出了大量的时间和精力，不管风吹雨打，一天2次观测记录，从未间断。从中我们体会到了观测记录的艰辛，明白了要找到事物的前因后果及事物与事物之间的规律是那么的来之不易。由此我们才深刻地亲身体会到科学实验的严谨性和烦琐性；也明白了在探索科学性问题的过程中每走一步都需要付出全身的力量。的确，在探究天气现象的过程中我们付出了很多，也吃了不少苦，但在找出其规律的时候，我们大脑中闪出的第一个感觉并不是解脱，而是一种无比的快乐。有一种成就感充溢在心头。也许这就是许多科学家投身于科学实验而无所怨言的原因所在。这也是我们这次观测所体会到的最深之处。 通过这次观测活动，我们学会了许多超越我们同龄人的气象气候知识，掌握了学探究的一般方法，为科学的探索中最重要的一环打下了坚实的基础。我们有过艰辛，有过快乐，团队集体培养我们的责任心，气项象观测工作，提高能力，锻练自己，告诉我们科学的重要性。 五、下一步做法 我们气象科技小组全体成员将在下一阶段活动过程中严格按照全国青少年科技创新大赛的要求，做到以下几点： (1)真实性。活动符合当地的客观条件，有活动记录、活动总结（包括书面材料和记实材料等）。 (2）示范性。活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关 注的社会热点问题，活动设计和组织形式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。 (3）教育性。活动符合教育规律，能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。 (4）完整性。活动过程清晰，有明确的活动目标、系统周密的活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、实施步骤和活动结果，及原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料等。做好资料的收集和整理工作。