机械效率习题
1、(10昭通)学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机城效率跟什么因素
有关”这一课题提出了一些猜想:A(跟斜面的粗糙程度有关; B(跟斜面的倾斜程度有关;C(跟
物体的重力有关;D(跟斜面的长度有关(
为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计MATCH_
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_1714138920042_0并用相同材料的斜面和物块进行探究(下表反映了他的探究过程(
(I)请你替小明在表中两个空格处填上适当的数
据((2)通过对比 两次(填实验次数的序号)
实验数据，可验证猜想A(
(3)通过对比实验??据，可以得出的探究结论是:
当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机
械效越 ( (4)若要验证猜想C，应控制不变的量是:斜面长、斜面的倾斜程度和 ，需要改变的量是 ( 2、某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验
记录
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:
实验次数 l 2 3 4
钩码重 G,N 2 4 6 4
钩码上升高度 h,m 0.1 0.1 0.1 0.1
绳端拉力 F,N 0.4 1.4 2.3 1.8
绳端移动距离s,m 0.3 0.5 0.3 0.3
机械效率 η 167, 57, 87, 74,
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关
分析
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，就会发现他的实验1结果是违背物理规律的，其表现在
于: (2)图甲是弹簧测力计的放大图。结合图甲你会发现导致
实验1结果违背物理规律的原因。其原因是
(3)纠正错误后，可计算实验1的滑轮组的机械效率为 (4)从表中数据可分析出实验2是
用 图做的实验，实验3是用 图做的实验
(5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时(动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
越 (6)比较实验3和实验4可得结论:使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率
3、如图，将重为400N的物体匀速提升2m，所用拉力为250N(不计摩擦和绳重).求:
?有用功W.?总功W. 有总
?机械效率η. ?若用此装置匀速提起700N的重物，需要多大的拉力,
4、如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计
绳重和摩擦，取g=10N/kg((1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组((2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多
大?(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?
35、(10?茂名)(8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg,m3，底面积是0(3m，重力为600N。物体A在
kg)求: F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N,
(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?
(3)若该装置的机械效率为80,，物体A在水平方向上受到的阻力是多少
6、如图所示，物重G为2000N，斜面长5m，高3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%，若将重物沿斜
面以0.2m/s的速度拉上来，求:(1)所需拉力F是多少,
(2)机械的总功率是多少,
7、如图所示，在杠杆的中点挂一质量为20kg的物体，某人在端点用125N向上的力将该物体匀速提高了0.5m.，
则此人对物体做功的机械效率为多少?
8、在探究斜面机械效率的试验中，小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。
(1)要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块(如图所示)外，还需要的主要测量工具是刻度尺
和 。(2)在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做 运动。
(3)要验证以上猜想，需要控制不变的因素
有: 。(4)斜面在我们生活中的应用有 (只写出一条即可)。
8、某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关;比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关。
9、如图，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点。(注:滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比)
(1)在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是 N。 (2)计算拉力做的总功是多少焦耳,
(3)在拉力做功的过程中，机械效率是多少,
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