党的 基本路线2
党的基本路线 黄煜 标 题 执笔人 黄建芬 修改人 许凤
1.知识掌握目标:
党的基本路线的核心内容以及制定基本路线的客观依据;坚持党的基本路线不动摇.
2.能力发展目标:具有一定的科学思维能力,社会实践能力和学科书面表达能力; 学 习 目 标 3.情感,态度,价值观形成目标:能够坚持和拥护党的基本路线，能够正确处理好改革，发
展，稳定之间的关系。
教 学 重 点 党的基本路线的核心内容
教 学 难 点 改革，发展，稳定之间的关系
教法与学法 讲授法、谈话法、情景教学法、探究法
学 生 预 习 题 导 学 过 程
一、调查改革开放以来你的家庭导入:(从自己家庭成员的美好愿望如何实现为切入口，
以及周围居民生活发生了哪些巨引入党的基本路线的内容)
大的变化, (一)知识讲解:
二.单项选择题(每小题1分) 1( 制定党的基本路线的客观依据是: 1.在整个社会主义初级阶段，我2。党的基本路线的内容是 们党的奋斗目标是把我国建设成 为( ) 党的基本路线的核心内容是 即:
A.小康社会; B.资源节约
型、环境友好型国家; C.现3(以经济建设为中心就是 代化国家D.创新型国家 2.我国的立国之本是( ) , 课后反思 A.改革开放; B. “三个代4、____________________是兴国之要，是
表”重要思想; C.一国两制; ____________________________的根本要求。
D. 四项基本原则. 5. 是立国之本，是 3.把我国改革开放和社会主义现____________________________的政治基石。
代化建设的伟大实践的经验集中6( 是强国之路，是我们党、我们国
到一点就是要 ( ) 家发展进步的活力源泉。
A.坚持以文化建设为中心，解放7、 把以经济建设为中心同四项基本原则改革开放这两
和发展生产力; B. 坚持个基本点统一于 党的基本路线;C. 坚持四项基本8、 ___________________是党和国家的生命
原 则 D. 坚持改革开放. 线，是实现____________________ 的政治保证。
4(建设中国特色社会主义必须始9(正确处理好改革，发展，稳定之间的关系:改革
终坚持党的基本路线。党制定基是 ，发展是 ，稳定
本路线的依据有( ) (二) 活动探究,小组讨论
?一个中心，两个基本点 讨论一:P38页 ; 讨论二:P39页;
? 我国各族人民的根本利益 (学生代表发言,教师点评)
?改革是发展的最终目的 (三)学生交流预习成果，教师点拨
?我国基本国情和历史任务 (四)拓展延伸:
A. ??; B. ??; 1 . 从现在起，我们将开始实施现代化建设的第三步战略C. ??; D. ??. 部署。从“温饱”到“小康”是中国经济)社会的一次深三、简答 题: 刻变革;从 “小康”到“中等发达”)基本实现现代化，1、四项基本原则是哪四项, 更是一次伟大的历史性飞跃。据此回答(1)，(2)题。
(1).实现这一历史性飞跃的动力是( ) 2、改革开放以来我国取得了 哪A(改革开放和科技进步; B.坚持四项基本原则;
些成就, C.加强社会主义精神文明建设; D.大力发展生产力. 3、为什么要坚持党的基本路线不(2). 从 “小康”到“中等发达”，这期间我国 ( ) 动摇, A.仍将处于社会主义初级阶段;B.将全面实现共同富裕的
目标;C.将过渡到社会主义发达阶段;D.将完全实现社会4(如何坚持党的基本路线不动主义的根本目的.
摇, 2、阅读下面材料，回答问题:
四、学生质疑: 材料:1997年世界银行在《崛起的中国》的
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
中指出:
在过去的15年中，中国经济增长了4倍，这一速度比多
数国家发展初期都要快。
请运用所学知识, 结合上述材料, 谈谈我国经济发展的
原因是什么,
浙公网安备 33021202002483