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生讲故事比赛活动
方案
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大谷小学讲故事比赛活动方案
发布时间:2012年.5月.8日
一、实施背景:
我校是一所少数民族小学，多年来受民族语言的影响，全体学生汉语言交流存在很大的障碍。为了提高学生的口语表达能力，提高学生们的普通话水平，特开展了此次讲故事比赛活动。
二、比赛时间和地点:
初赛:2012年5月8日—— 5月9日。
决赛:2012年5月10日下午在学校 操场决赛。
三、预期目标:
通过本次活动，推广普通话， 提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。
四、参加对象和方式:
本次活动分为两个阶段:
第一阶段:班主任和语文老师组织各班学生在班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出前三名代表班级参加第二阶段比赛;
第二阶段:以班级为参赛单位参加年级组比赛。
1—3年级学生为低年级组，共9人;4-6年级为高年级组，共9人。 五、比赛要求:
1、故事
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌; 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式;
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;出场入场有序有礼。
4、参赛选手必须脱稿独立完成，普通话相对较标准，表情丰富。
5、决赛时按 低年级组到高年级组依次轮流进行，选手也按从低年级到高年级进行。 六、评分标准
(10分制)取平均分，名次按高到低录取。故事内容(4 分)、普通话(2 分)、表情(2 分)、流畅(1 分)、出入场(1分)。
七、奖励办法:
低、高年级组一等奖各1名，二等奖各1名，三等奖1名。 八、 人员安排
岳向丽 杨丽 藤久阳 李潮海 评委
杨秀宇 熊毕海 总分
潘启秀 主持
刘国华 活动
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
冯 飞 音响控制
钟 波 潘启秀 生 活
陈素珍 韦品秀 管学生纪律
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