XXX市仓山区建新卫生院 毕业实习报告 实习报告、实习任务书、实习周记、实习成绩评定表

XXX市仓山区建新卫生院 毕业实习报告 实习报告、实习任务书、实习周记、实习成绩评定 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 毕业实习报告 系 别: 经济系 专业年级: 07金融(2)班 学 号: 姓 名: 指导教师签名: 2011年 5 月 16 日 毕业实习报告 一、实习目的和意义 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 二、实习单位及岗位简介 (一)实习单位的简介 市仓山区建新卫生院属于国营医院，位于xxx市仓山区霞镜村下洋路，是一家综合性的医院。医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院，是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防，在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊，协助高层次医院搞好中间或院后服务，合理分流病人。 (二)实习岗位的简介 我要实习的岗位是一家医院的会计，医院属于事业单位，与其他的企业、公司有些区别。日常接触的数据都和医药有关，及一些门诊的收入，还要接触上级划拨的经费等内容。 三、实习内容 在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。 在实习中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。但是填制原始凭证是由收费人员填写，我们财务室只负责审核。还要对各科室的、各站点的收入情况进行编制统计。经过这些天的对手工记账实际了解，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在学习过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 医院的财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,具体操作方法如下: 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填写,不可漏填或错填. 2、必须按照会计 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏. 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应. 4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划?,表示已经登记入账,避免重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录. 5、凭证编号栏.记账凭证在一个月内应当连续编号,以便查核.收款,付款和转账凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号.一笔经济业务需要编制多张记账凭证时,可采用分数编号法. 6、记账凭证的日期.收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记账凭证的日期填写. 7、记账凭证右边附件×张,是指该记账凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必须注明,以便查核.如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附 件××张,见第××号记账凭证,如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明. 8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必须是现金或银行存款,不能是其他会计科目.凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目. 9、记账凭证 填写完毕应进行复核与检查,并按所使用的记账方法进行试算平衡.有关人员,均要签名盖章,出纳人员根据收款凭证收款,或根据付款凭证付款时,要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记,以免重收重付,防止差错.制作完记账凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来,然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面,具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样如果以后要查找也方便许多。 等一个月的凭证都制作完毕后必须装订这些排序了的凭证,以便于存档保存.一般上个月的凭证要在这个月的月初开始装订.具体方法如下:按凭证的薄厚用适当的厚度弄成一捆后用装订机在凭证的左上角钉三个小孔,然后用白色装订线把凭证册牢牢的装订好,装订成册以后在封面上写上日期和册书,封面一般是用牛皮纸制作而成,比如本月共XX册,本册是第XX册.然后记录凭证页数,比如本册自第XX号至第XX号,共XX张,之后一定要盖会计主管的人名章和装订人人名章.然后要制作会计凭证档案,这个是用来装那些凭证本便于保存的。首先要盖单位章,填写理当日期(年,月),然后填写册数,比如本月共XX册,本盒是第XX册.之后要填写凭证号数,比如自XX号至XX号,最后要盖上装订人员的人名章。 同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的不同之处; 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。 2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。 3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以技术控制)，即使有错，只能采用输入”更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。 4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。 5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。 6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。 7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代，由手工控制转为人机控制。 三、实习收获与体会 在这短短的两个月时间里，学到了好多。第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。 这两个月来很感谢医院给我这样的一个学习机会，重要的是单位的陈璇老师对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。 处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。 毕业实习任务书 专业:金融学 撰写时间:2011年2 月 26 日 一、实习的目的和意义: 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 二、实习的时间安排: 2011年1月19日-2011年1月25日 熟悉岗位，适应环境 2011年1月26日-2011年2月1日 裁剪凭证，并与附件夹一起 2011年2月2日-2011年2月8日 对账，编制余额调节表 2011年2月9日-2011年2月15日 填写支票 2011年2月16日-2011年2月22日 编制医院收入表 2011年2月23日-2011年3月1日 熟悉金山财务及情况 2011年3月2日-2011年3月8日 整理凭证，将档案装档案盒 2011年3月9日-2011年3月15日 学习填制记账凭证 2011年3月16日-2011年3月22日 采用计算机填制凭证 2011年3月23日-2011年3月29日 输出资产负债表等报表 三、实习的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 内容: 2011年1月19日-2011年1月25日 熟悉事业单位的会计制度，并了解该岗位的工作。 2011年1月26日-2011年2月1日 将每个月的会计凭证打印出来并按编号裁剪整理，与相应的原始凭证夹在一起。 2011年2月2日-2011年2月8日 每个月从银行寄来的收入支出情况与账本核对，列出银行和医院的未达账、已达账，并编制余额调节表，看是否平衡。 2011年2月9日-2011年2月15日 填写支票，发现大写数字还不熟悉及一些规范，作 废多张。 2011年2月16日-2011年2月22日 根据从各站点和医院各科室收到的原始凭证编制收入表。 2011年2月23日-2011年3月1日 熟悉由医院代办的金山医疗站的财务，并编制余额调节表。 2011年3月2日-2011年3月8日 将整理好的原始凭证和会计凭证装订并封好，装入档案盒，并填写档案盒上的内容。 2011年3月9日-2011年3月15日学习填制记账凭证，熟悉一些常用的借贷方科目。 2011年3月16日-2011年3月22日使用计算机来填制会计凭证，并试着来结账，生成各报表。 2011年3月23日-2011年3月29日 输出资产负债表、利润表等 学生(签名):______ 学生毕业实习成绩评定表 (由实习单位填 写) 姓名 学号 院系专业 经济系金融学 实习 实习起 2011年2月26日-2011年5月14日 仓山区建新镇卫生院 单位 止时间 实习单位鉴定:(实习期间表现、主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力等方面评价) 同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。、能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。同时，该学生严格遵守我公司的各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，与其一同工作的同事都对该学生的表现予以肯定。 成 绩 优 秀 评 定 实习单位指导人员签名: 实习单位盖章: 年 月 日 年 月 日 实习周记 2011年2月26日-2011年3月4日 今天是周日，回顾一下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。 刚进来上班的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。财务室在三层，与其他办公场所隔开，财务室只有三个人，统计林芳姨、出纳聿国、会计陈璇，我陈璇老师学习，大家都叫他黑弟，他在里面算比较年轻的，而我就直接叫名字，他很热情自我介绍介绍，还跟我说了一些做会计需要注意的事项，接着把需要用的用友软件、表格等拷给我，并教了我一些简单的，看了事业单位的专用手册、制度等。一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，积极地和同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。 2011年3月5日-2011年3月11日 第二周工作又结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“ 早上，我基本能保证提前到，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后烧一壶水，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。 这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。 2011年3月12日-2011年3月18日 不知不觉今天已经是第三周了，这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责银行对账单的核对，编制余额调节表，还帮助统计一下员工的出勤率，检查一下一个月来计算总额是否正确。刚开始核对很有信心，可是由于数据太多，还是没能一次就核对好，看来我要更细心。后来做几次就开始上手了。 在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。 2011年3月19日-2011年3月25日 在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，有时出纳还教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式， 填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但实际操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。 这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我帮助出纳填了几张支票，因为紧张还填错了，但大家都很好，没有批评反而安慰我说，刚开始没关系，领导刚夸你字写的很好。那时心里就想能在这里实习真是幸运。 这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。 2011年3月26日-2011年4月1日 又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。前一段的时间，陈璇主要是指导了我如何编制医院的药品收入和各部门的收入总额，如骨科、内科、胃镜等收入只是根据那些单据输入，并不知道那些数据从何而来，陈璇开始向我讲解了一下的医院的大致概括，医院下面各个站，每个月也要向报告营业的情况。现在让我试着独立的来完成一次，做好后与他做的核对看看。我表面上很有信心的答应，可心里还是没底。要更加油了。 前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。 2011年4月2日-2011年4月8日 这周已经是实习的第六周了，按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进来时，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过陈璇老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，更深刻的了解会计这个职业，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。 这一周我依旧跟着陈璇学习一些会计要做的工作。我还接触了金山卫生院那边的财务 ，相对比建新卫生院的财务简单一些，能够独立的完成。 由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问我不懂的问题。期待下一周我能有新的收获。 2011年4月9日-2011年4月15日 还有三周时间我就要离开我实习的地方了，我感觉时间过得越来越快，对财务室对同事特别是带我的陈璇老师有一种依依不舍的感觉。 这几天还整理的年度的一些报表，将档案装盒，终于将上一年的全部装订成到档案盒。虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再烧一壶水，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时 每刻都要严格要求自己。在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。 2011年4月16日-2011年4月22日 这周过去我的实习就快要结束了，非常地不舍得离开，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我专业上的知识，也教了我很多做人得道理。 这周陈璇教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区记账凭证可以熟练掌握，而在实际填制中错漏百出。幸亏陈璇老师及时发现我的不足，让我意识到任何事情不是自以为是的。 因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回家都用功补课，把书会计又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍。 通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。 2011年4月23日-2011年4月29日 这周已经是我实习周期的倒数第二周了，这周过去，只剩一周我就要回学校了。越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。 这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我用用友软件录入凭证，幸亏会计电算化学的还算可以。由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这周操作起来就比上周好多了。对于数字的填写，陈璇再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，因为这是关乎每一笔钱。 这一周实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。 2011年4月30日-2011年5月6日 最后一周还是到了，我特别不想离开工作的地方，离开同事们，但天下无不散之筵席，我最后还是不得不选择离开。 在这短短的十周时间里，我在各方面严格要求自己，我虚心向老师们请教我临走的时候，我给财务室买了一些吃的东西，以表达我对十周来孜孜不倦的教导的感谢之情。 回顾这十周以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是三年多大 学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。 终于要离开了，大家再见。