关于学习的调查问卷

关于学习的调查问卷 篇一:关于学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的调查问卷 关于学生学习方法的调查问卷 亲爱的同学: 感谢你在百忙中抽时间做这份调查问卷。问卷主要是调查你们平时的学习方法和学习习惯，以方便老师以后有针对的改变教学方法，提高同学们的学习效率。我们的调查问卷仅作为教育实习调查研究，绝不对外公布。希望你能配合，谢谢。 仔细阅读每一条，并根据您的实际情况填写，在符合你的情况的条目字母前划一个?。 1、 你预习的情况是怎样的, A老师布置预习 B偶尔预习 C 自觉的预习 D 课前预习 E不预习 2、 你是怎样预习的, A阅读课文 B解决课后问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 C找出重点、难点D对照资料 3、你如何记课堂笔记的, A照抄老师 B按照自己理解 C记重要的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 D课后再借同学抄 1 5、你是怎样做作业的, A先看书后做B先做后看书 C抄答案 D边做边看书 6、你是如何复习的, A把书看一遍 B按照老师的笔记C先复习再做题 D先做题后复习 7、你觉得老师布置作业的量, A很多 B较多 C多 D不多E很少 8、 如果你有不懂的问题，你会, A直接抄答案 B问老师 C问家长 D问同学E自己解决 9、完成老师布置的作业后，你会怎样安排你的时间, A继续做其他习题 B复习、预习 C看电视 D阅读课外书籍 10、你上哪门课会比较吃力,(可多选) A语文B英语C数学 D科学 E思想品德F音乐 G美术H手工 再次感谢你的参与～ 篇二:关于大学生学习情况的调查问卷及分析 对于大学生学习情况的问卷调查报告 (统计学原理作业) “活到老，学到老”学习是一个永恒的话题，对于大学生也是一样。为了解大学生的学习情况，我们分别对大一，大二， 2 大三60名同学做了问卷调查，共发放60份问卷，收回60份。最终分析统计得出如下结果: 一、被访人基本情况: 二、数据分析 1、作为一个大学生，为什么而学习，有什么样的学习目标，学习的动力是什么，这是大学学习必须首先应该考虑清楚的问题，也是相当重要的问题。据调查得出了如下数据: 从图中不难看出，95%的人都有一个明确的学习目标，其中以学一技之长，为了就业的人数最多占比例的63% 。有了目标，就得有促 使实现目标的动力，据调查数据显示96%的人学习动力来自对自己的前途和未来的负责，3%的人学习动力来自家庭压力，3%的人学习动力来自其他方面。 2、有了目标，有了动力，接下来就该有所行动了。对于学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的确立和执行我们调查得出的数据是: 从数据可以看出，目标是明确的，动力是充足的，行动却并不理想，仅有10%的人制定了长短期计划并执行;48%的人只有短期计划并执行;20%的人一切随学校教学安排;20%的人有计划，但未执行;2%的人甚至没有考虑过。因此，制定执行学习计划这一块应当引起注意。 3、“兴趣是最好的老师。”作为大学生对自己的专业兴趣如何,又是什么原因影响了学习的兴趣呢,这二者是不是 3 有所联系,据调查统计显示: 据调查48%的人一般，这就意味着，大多数人处于一种得过且过的中性心态，这无疑影响了学习的积极性和学习效率。这种对所学专业的兴趣丧失导致对学习丧失信心的人数比例占到23%，另外，55%的人因对专业前景不了解而影响了学习兴趣，所以，通过多种途径加强对专业的认识提高对专业的学习兴趣，进而提高对整个学习的兴趣是十分重要的。 4、大学里学习课程繁多，学习任务又重。在所难免会遇到自己头疼的课程，对于难学课程的原因和对待态度，得出了以下结论: 通过数据可得57%的人认为难学的课程原因是自己努力不够，由此可以看出大学对于课程学习有所松懈。面对不感兴趣的课程是43%的人仍坚持认真听课;12%的人在课堂上学习别的课程;33%的人应付点名，不认真听课;5%的人与老师及时沟通;5%的人选择逃课。 方法总是多于问题的，学习也一样。首先得提高思想认识，不断努力 奋斗，遇到困难更应该迎难而上，敢于面对。那么难事也会变得容易。 5、每个人的烦恼是无处不在的，学习中也有诸多的困难和烦恼: 不难看出，63%的人最大烦恼事是自控能力较弱，占最大 4 比例。很多人经常沉迷于网络或睡觉，时常立志要努力学习，但是却时常对自己食言，因不能驾驭自己而苦恼无比。战胜自己才是最大的胜利，在学习中寻找新的乐趣，不断改变完善自我是相当重要的。 调查显示，在学习中遇到困难时，54%的人和老师不交流;44%的人偶尔交流;仅有2%的人经常交流。首先，和老师交流是解决学习上困难的途径之一;其次，交流是立足社会必须具备的基本技能。因此不管哪个方面来看，我们都应该重视提高交际能力。 6、据调查了解，主观因素是搞好学习的主要方面，同时周围环境对学习也是有一定影响: 篇三:关于大学生学习状况的调查问卷 关于大学生学习状况的调查问卷 你好～ 我是经济管理学院国际经济与贸易的学生，为了详细地了解现在大学生的学 习及其相关情况，从而给出相关学习上的指导建议以及反应出有关学习上的实际 问题，特进行此次调查。本次调查针对经管学院在校学生100人，本次调查不署 名，希望你在填写时不需要有任何顾虑。每一道题都没有 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 答案，请根据自己 的实际情况，如实、独立的回答有关问题。希望大家能严肃认真、实事求是地反 映情况，因为每位同学的问卷都会对数据的分布造成影响,每一份问 5 卷都很重要, 一个都不能少～谢谢您的配合。 就读专业: ________________________ 年级1 一. 选择题:(请把你选的答案刷成红色) 1、 除 上课外，你大约花费多少时间在自主学习上, A—小时以下 B—小时至三小时 C三小时以上 不自主学习 2、 对于你的学习，分配在专业课上的时间与课外涉猎的时间那个多, A前者多 B后者多 C 一样多 D不在课外进行学习，谈 不上时间的分配 3、 A是 D从来 你觉得自己是否充分的利用了学习时间, B否 4、 你的学习时间一般安排在什么时候, A课上 B周一到周五的课余时间 两个或两个以上选项 5、 你在什么场所学习，效率才会较高,(多选) A寝室 B图书馆 C教室 E相对安静的地方 F相对有学习气氛的地方 所都可以 C节假日 D以上 D其他场所 G无所谓，什么场 6 6、 你一般在什么时候学习效率最高, A课上 B早上的晨读 C晚上的自习 D节假日 7、 你的学习计划，大约起步于什么时候, A开学就定好计划 B快考试的一个月 C快考试的前几天 D每天都有学习计划，并且学习计划得当 8 A能 、对于自己的学习计划，你是否能按时完成, B不能 C有时候能，看情况 对于自己的学习目标，你是否能较满意的完成, B不能 C有时候能，看情况 9、 A能 10、 在你时间的分配上，通常与你学习时间相冲突的是什么方面, A玩游戏上网等 B体育活动及外出游玩 C工作 D其他方面 11、 在你的学习中，对于什么性质的问题，你最不容易解决, A逻辑性比较强的问题，比如数学等 B文学性，需要记忆的东西。 C实践性强的东西 D其他类 12、 对于学习上遇到的困难，你通常会用什么方法去解决, A向老师同学请教 B上网或其他方式查询资料 7 C自己深入的研究 D不管它了，不懂就不懂 13、 当学习上遇到困难时，你的心态是, A去找到自己的不足，给自己鼓气，告诉自己不能灰心 C很灰心，开始自甘堕落 B没什么感觉 14、 你的学习动力是什么,(多选) A来自家长亲友的压力 B比别人优秀，当个优秀的学生 C为了 以后有个好工作，生活幸福 D只要不挂科，考试合格就好 E增加自己的修养 F其他 15、 你觉得学习的有用之处在于 A培养自己成为一个有用的人材 C应付考 试，敷衍亲友而已 事物 E读书无用 G其他 (多选) B更好的实现自己的理想 D懂的更多的知识，知道更多的 F找到好工作，体现自己的价值 二、问答题 请针对自己的学习状况，以及自己身边同学的学习状况，提出一些我们大学 生能够得以利用的意见或者建议。 8