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小升初衔接小升初衔接 重点初一——初中悄然拉开差距的时候 现实的情况是,60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。 初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。 可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 一、初中学习和小学学习有哪些差异呢, 1.小学模块化而初中是体系化 初中的学习更注重课程前后的衔接,前面学习的效果对后续学习会产生...

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小升初衔接 重点初一——初中悄然拉开差距的时候 现实的情况是,60%小学奥数非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。 初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。 可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 一、初中学习和小学学习有哪些差异呢, 1.小学模块化而初中是体系化 初中的学习更注重课程前后的衔接,前面学习的效果对后续学习会产生严重的影响,所以初一数学学习将尤为关键 2.初中1节课相当于小学4节课 和小学学习相比,初中学习 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 多难度大;重点中学都要求新初一开学之前把初一内容预习完。 3.小学是达标教育,要求及格达标即可;而初中是满分教育,要求学生满分 初一数学预习课程安排大纲 1、有理数六大必考概念 2、有理数四则运算 3、科学记数法及有理数的混合运算 4、整式的概念及减法运算 5、一元一次方程的解法及运用 6、二元一次方程组 7、不等式(组)的解法 8、几何初步之线段、直线、射线与角的相关概念及运算 9、几何初步之证明及推理。 10.评估测试 在暑假衔接基础上与学校课程同步拔高;安排秋季同步拔高难度高于重点中学实验班,意在帮同学们突破压轴 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 瓶颈,冲击期末考试满分。 1、精英段 目标定位:冲击中考压轴题满分;学校期中、期末、月考附加题满分;高中分班考试高分 大纲难度:中考大纲,竞赛难度 试题选择:国内竞赛中等难度试题、全国各地中考压轴试题、重点学校考试附加试题 2、提高段 目标定位:中考110分以上;学校期中、期末、月考附加题满分; 大纲难度:中考大纲、中考压轴难度 试题选择:国内竞赛基础试题、全国各地中考压轴试题、重点学校考试附加试题 3、基础段 目标定位:中考100分以上;学校期中、期末、月考高分; 大纲难度:中考大纲、中考难度 试题选择:全国各地中考真题、重点学校考试附加试题 “良好开始造就终极成功”——初一语文暑秋课程 学习已经开始,你准备好了吗, ——题记 小学语文不错,为何上初中后摸不着方向, 初中语文虽有一定的延续性,但考查的方式、内容和难度有较大变化,甚至有的检测内容已接近初三考试的特点,这也造成众多学生在升上初中后,虽然学习很认真,但对于考试始终没有找到感觉。小升初的不适应,学与考之间衔接不畅,都可能会使学生产生暂时的不适。谁越早消除这种不适,谁便能在初中的学习中领先一步。 为何上初中后作文总不能拿到理想的成绩, 一是评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 不同。小学在写作上较为注重叙述的流畅与详细,语言力求生动。而初中对于选材和立意的要求更为严格,语言的要求也顺势在提升,同样一篇作文在小学是高分,但在初中可能只是一篇中等程度的作文。二是初中对学生的阅读积淀和理性构思要求更高。因此,升初中后,学生绝不能原地踏步,而应用科学的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 努力提升自己的阅读层次和思维 水平,这才是提升写作水平之本。 初一语文到底该如何才能学好, 初一现代文阅读和写作均以记叙文为主,读懂文章或许不难,但如何用恰当的方式进行分析和答题、如何写出符合考试要求的作文就不容易了。另外,近年北京中考有提升文言文难度的趋势,自初一起,文言文的学习实在不能忽视。而说到学习方法,最重要的是不要将阅读和写作分开,阅读是写作前的积淀和参照,写作是阅读后的思考与表达。总之,只有快速融入中学语文体系,才能为你六年的中学语文学习打下坚实的基础,树立饱满的信心。 中考教研团队、中学教育专家团队共同倾尽全力,打造初中三年完整的语文课程体系,助你持续领先,实现梦想~ 附:“10次课学透初一”——小升初衔接语文暑期大纲 初一语文秋季教学大纲 【定位】十次课学完初一 学习内容:提前预习初一知识点 针对对象:升入中学只愿意走中考体系冲击中考满分的优秀学生 【定位】 提高、精英、目标:在中考大纲考试范围内与学校同步拔高;难度依次递增 【上课时间】秋季周六日及平时晚上(每周一次课) 小升初暑秋报名时间 小学即将结束,中学即将开始~ 为了让学生领跑初一~顺利完成小学英语到初中英语的过渡~稳扎基础,查缺补漏~京翰英语特开设2011暑秋新初一英语培训。 一、京翰英语课程四大特色 培优理念,品牌保障品质:专业师资+精品讲义 三年全面规划,提前锁定中考:目标两年内达中考难度 优化加深难度,成绩摇摇领先:夯实不扎实的词汇语法基础,提升阅读、写作、听力难度 三、京翰英语权威教研 11年沉淀,京翰英语建立了标准化、细致化的教研流程。岗前和休课期组织课堂实听、课前集体备课、课后总结学员反馈、专人研究考试动态、反复优化教学流程„„教研支撑了京翰英语每一位老师,而京翰每一位老师,都是能独当一面,吸引学生的名师~ 1. 精读:经典赏析,美文背诵,全面提升 2. 语法:重难点精讲精练,易错题全面突破 3. 写作:1+1+1高效提高写作(1篇范文精背+1篇作文仿写+精批后1篇作文重写,真正提高写作水平) 4. 完形:考点精析+题型专练+综合统练 5. 阅读:五种分项技巧训练,结合历年中考真题、一模二模试题以及各重点校期中期末试题,补充高频单词和短语,涵盖三种阅读考查类型和中考阅读九类话题。 6. 听力:熟悉学校考试常见话题,熟练掌握听力10大必备技能之三,双重保证听力能力的提高。 7. 拓展板块:最时尚畅销小说连载,最经典幽默故事,最趣味竞猜环节。 课程讲课程模块及内容 次 精读 听力 语法 特色专栏 family, frie技能1:时间,名词 扩展阅读(小说幽默故事nds and peop数字和数字计连载一) (一) 算 le around 第,讲 话题:Family and Relative s 完形 听力 语法 特色专栏 夹叙夹议文技能1:时间,代词(一) 扩展阅读(小说幽默故事(上下文关数字和数字计连载二) (二) 第,讲 算 联)+真题完形 +第二代完形 话题:Friends 泛读 写作 语法 特色专栏 1个技能(细节writing clea代词(二) 扩展阅读(小说幽默故事题(应用文+记rly--self in连载三) (三) 叙文)共五个troduction 第3讲 小片段)+1篇 真题阅读(含 上面的技能)+ 1篇阅读与表 达 精读 听力 语法 特色专栏 food and dri技能2:存在冠词+数词 扩展阅读(小说幽默故事 与空间 nk 连载四) (四) 第4讲 话题:Workmat es and Colle agues 完形 听力 语法 特色专栏 夹叙夹议文技能2:存在复习 扩展阅读(小说幽默故事 与空间 (词义辨析)+连载五) (五) 第5讲 真题完形+第 话题:Food an二代完形 d Drinks 第6讲 泛读 写作 语法 特色专栏 1个技能(含义如何描写方位 介词 扩展阅读(小说幽默故事题(文体不限)连载六) (六) 共五个小片 段)+1篇真题 阅读(含上面 的技能)+1篇 阅读与表达 精读 听力 语法 特色专栏 culture 技能3:逻辑形容词、副词扩展阅读(小说幽默故事 关系 (一) 连载七) (七) 第7讲 话题:Eating customs 完形 听力 语法 特色专栏 夹叙夹议文技能3:逻辑形容词、副词扩展阅读(小说幽默故事 关系 (二) (逻辑关系)+连载八) (八) 第8讲 真题完形+第 话题:Orderin注:比较级+二代完形 g food and d最高级+特殊 rink 句型 泛读 写作 语法 特色专栏 1个技能(主旨看图说话 复习 扩展阅读(小说幽默故事题(说明文+记连载九) (九) 叙文)共五个 第9讲 小片段)+1篇 真题阅读(含 上面的技能)+ 1篇阅读与表 达 第10讲 总复习,综合考试 2011年暑期初二英语课程大纲 2011年暑期初三英语课程大纲 1. 精读:经典赏析,美文背诵,全面提升 2. 语法:重难点精讲精练,易错题全面突破 3. 写作:1+1+1高效提高写作 4. 完形:考点精析+题型专练+综合统练 5. 阅读:中考阅读九类话题+三种分项技巧训练+三种阅读考查类型+高频单词和短语补充 6. 听力:学生熟悉学校考试常见话题,熟练掌握听力10大必备技能之三,双重保证听力能力的提高。 7. 特色专栏:最时尚畅销小说连载,最经典幽默故事,最趣味竞猜环节。 讲次 具体内容 精读 听力 语法 特色专栏 每日谚语 Language learni技能1:时间,数字和非谓语动 数字计算 ng 词 第,讲 扩展阅读(小说连 载一) 话题:A Variety of L anguages 幽默故事(一) 完形 听力 语法 特色专栏 技能2:确定主旨 每日谚语 技能突破(上下文代词一 关联) 第,讲 话题:Ways of Learni扩展阅读(小说连 真题完形 载一) ng Language 第二代完形 幽默故事(一) 泛读 写作 语法 特色专栏 议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 (主旨题) 夹叙夹议文 每日谚语 代词二 第3讲 阅读新题型 写作技能一:写好开头扩展阅读(小说连 载一) 和结尾 幽默故事(一) 精读 听力 语法 特色专栏 技能3:存在与空间 每日谚语 Plans and inten数词 第4讲 tions 话题:Planning and O扩展阅读(小说连 rganizing Activities 载一) 幽默故事(一) 完形 听力 语法 特色专栏 技能4:确定人物关系 每日谚语 技能突破(词义辨形容词和 析) 副词 第5讲 话题:Travel Abroad 扩展阅读(小说连真题完形 载一) 第二代完形 幽默故事(一) 泛读 写作 语法 特色专栏 回信 每日谚语 技能突破(判断介词 题) 第6讲 写作技能二:内容拓展 扩展阅读(小说连 载一) 阅读与表达 幽默故事(一) 精读 听力 语法 特色专栏 技能5:逻辑关系 每日谚语 pollution 连词 第7讲 话题: Pollution 扩展阅读(小说连 载一) 幽默故事(一) 完形 听力 语法 特色专栏 每日谚语 技能突破(逻辑关技能6:了解态度,观名词和冠 系) 点和看法 词 第8讲 扩展阅读(小说连真题完形 载一) 话题: Environment Pr otection 第二代完形 幽默故事(一) 泛读 写作 语法 特色专栏 议论文 每日谚语 技能突破(推断5种简单句 题) +there be 第9讲 写作技能三:闪光句型 扩展阅读(小说连句型 载一) 阅读新题型 幽默故事(一) 第10讲 小升初阶段课外提高重点: 五年级 写:??? 阅读:??? 听与说:?? 能力与情商:?? 记(背):?? 六年级 写:??? 阅读:??? 听与说:?? 能力与情商:?? 记(背):?? 二、暑期新六年级阅读写作课程介绍 【教学目标】 1.文学常识的记忆有着“繁”、“杂”和应用率低的问题,新学堂独有的文学常识梳理体系,使得文学常识的记忆变得极为简明,让学生摆脱靠死记硬背解决文学常识的困境。 2.阅读理解要提高,关键要解决的是概括和表述能力,单纯的做理解题无法有效提高理解能力。新学堂阅读训练体系,从提高语文阅读概括、理解、表述能力,解决阅读问题( 3.六年级学生40分钟写出600字个性化优质作文。 【教学内容解读】 1、文学常识梳理:学习小升初检测中最易考的两汉文学、唐诗宋词中的主题类型,重点让学生掌握文学常识的记忆方法与技巧,帮学生梳理思路,使学生平时的文常积累达到事半功倍的效果。 2、语文阅读理解:说明文专题训练、各种文体概括能力与表述能力训练、提高阅读理解能力。 3、作文专题训练:各种考试常见作文类型分析、文章开头与快速作文特训。 【课程衔接】 教学安排上,为了帮助学生提升在小升初阶段的竞争力,大量增加了文学常识的梳理、阅读能力的提升和考场常见作文的讲解。秋季课程中会随讲义附加阅读能力训练题。更好地得到全面提高。 一、小学三、四年级语文学习规划 点评:小学三、四年级,、是孩子整个写作能力的重要奠定和提高期。小学四年级是家 长最容易放松孩子语文学习的时期,而这一时期恰好因有了三年级的写作基础,是用来 解决学生身上作文问题的黄金时期。我们发现,凡是初中语文成绩好、作文写得好的同 学,他们小学三、四年级时有着非常好的写作能力,从而愿意一直亲近这一学科,影响 今后整个语文科目的学习。 小学三、四年级课外提高重点 小学三年级写:???? 读:?? 情感与人格:?? 记(背):?? 听与说:?? 小学四年级写:???? 读:???情感与人格:?? 记(背):?? 听与说:? 二、暑期新四年级作文专题训练课程介绍 【教学目标】 1、全面提高学生的写作能力,让80%以上的孩子40分钟写出500字优质作文,但新学堂作文不以字数多为追求目标,防止出现千人一面、假大空的作文,让孩子写出个性化优质作文才。 2、电影是孩子接触最多的视听媒介,暑期课程中的“跟着电影学作文”不但课堂生动有趣,还会促使孩子摆脱平时单纯的看动画片,开阔视角,触类旁通,提高写作水平。 3、京翰作文不会培养那些靠“背、抄、改”而应付一时考试的“写作能手”,而是要利用生活化教学法,让孩子学会从生活小事中汲取营养和素材,孩子将来写作文才会文思泉涌,不缺素材。 1.跟着电影学作文:第一章以经典电影的讲解入手,每节课一个主题,让孩子通过对电影的了解,学习写作表现方法与技巧,并培养孩子的鉴赏能力,拓展视角,提高写作水平。 2.写作方法与技巧:第二章意在巩固提高写作方法与技巧,让孩子的文章内容变得生动具体。 3.常见作文的写作:第三章讲解四年级最常见的几类作文的写作方法与技巧,今后碰到时胸有成竹。 4.文学常识积累梳理:授人以鱼不如授之以渔,京翰作文的文学常识梳理体系,不仅仅是要告诉孩子都要考到哪些文学常识,更重要的是帮孩子梳理思路,让学生掌握记忆方法与技巧。
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分类:工学
上传时间:2017-10-26
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